5 moduri de a învăța un copil mai mare cu Nevoi Speciale Despre igienă

ca patolog al limbajului vorbirii care lucrează cu adulți tineri, folosesc adesea subiectele de igienă, comunitate și viața de zi cu zi pentru a ajuta la facilitarea obiectivelor de vorbire și limbaj.

mulți copii mai mari, adolescenți și adulți tineri sunt provocați să mențină o igienă bună și să aibă o conștientizare scăzută. Acești indivizi se bazează adesea pe adulții din viața lor pentru a-i ajuta să-i reamintească și să-i îndrume să se spele pe mâini, să facă duș în fiecare zi, să șamponeze părul etc.

mulți membri ai personalului cu care am lucrat au solicitat să discut subiectul igienei cu clienții mei pentru a-i ajuta să-și îmbunătățească independența și abilitățile generale de viață. Am găsit și am creat multe resurse pentru a ajuta acești indivizi.

iată cinci modalități de a crește gradul de conștientizare și de a ajuta la predarea abilităților de igienă îmbunătățite cu copiii mai mari, adolescenții și adulții tineri cu nevoi speciale.

utilizați registre de lucru și materiale de terapie

un registru de lucru excelent pe care l-am folosit adesea este de la compania de realizare numită Explore Personal Care. Am cumpărat registrul de lucru al studenților care include fotografii, imagini de desen, activități de secvențiere, o poveste cu suport pentru simboluri și Întrebări de rezolvare a problemelor. Am vizat multe obiective de vorbire și limbaj folosind fotografiile pentru a facilita un obiectiv de secvențiere, etichetare a acțiunilor, descriere și extindere a vocabularului. Un vizual poate servi, de asemenea, ca un starter conversațional ideal în ceea ce privește subiectul igienei.

utilizați aplicații!

verifică:

• igiena HD de Conover Company,
• My Healthy Smile App
• realizarea secvențelor
  pentru aplicația realizarea secvențelor, faceți fotografii și puneți-vă copilul să pună pașii în ordine. Aceasta poate fi o activitate excelentă și funcțională.

folosiți povești sociale

creați o poveste socială cu rutina zilnică a copilului dvs. urmând un program tipic de igienă. Există o mulțime de povești sociale disponibile online, dar mi se pare că cele mai eficiente povești sociale sunt cele pe care le creezi singur.

de exemplu, dacă aș dori să învăț un copil mai mare/adolescent/tânăr adult despre momentul în care este potrivit să se spele pe mâini, aș include diferite situații pe care vreau ca persoana respectivă să le învețe despre spălarea mâinilor (de exemplu, înainte de a mânca, după folosirea toaletei, după curățare, înainte de prepararea alimentelor etc.). Aș face fotografii în acel context și apoi aș crea propoziții pentru a merge cu imaginile corespunzătoare. Aș lamina apoi aceste pagini și aș crea o carte care poate fi utilizată într-o varietate de contexte (de ex. “Mă spăl pe mâini înainte de a mânca”)

utilizați modelarea Video

există multe videoclipuri disponibile online care ajută la modelarea comportamentului adecvat legat de igienă. Unele dintre aceste videoclipuri pot fi găsite în aplicațiile pe care le-am menționat mai sus, iar altele pot fi găsite online, cum ar fi acesta despre spălarea mâinilor

joacă jocuri

am creat multe plăci de bingo de igienă pentru a-mi ajuta clienții să învețe vocabularul specific legat de igienă și, de asemenea, să lucreze la funcția obiectelor, potrivirea, luarea rândurilor și alfabetizarea. Am creat propria mea pentru descărcare aici folosind Mayer Johnson Imagini și cuvinte prin Boardmaker.

am creat, de asemenea, un joc numit joc Farmacie că am obține indivizii mei să vorbească despre diferențele dintre produsele de igienă și Medicină și să includă rezolvarea problemelor și abilități sociale. Acest joc special nu este disponibil pentru încărcare, dar pot fi contactat pentru informații suplimentare.