acreditare regională vs.Națională pentru programe de asistență medicală

profesioniștii din domeniul asistenței medicale constituie cea mai mare parte a lucrătorilor din domeniul sănătății din SUA, cu peste 3,8 milioane de asistenți medicali înregistrați care practică în prezent, potrivit Asociației Americane a Colegiilor de asistență medicală (AACN). Nevoia de asistente medicale înregistrate calificate și asistente medicale înregistrate în practică avansată continuă să crească pe măsură ce se pensionează mai mulți medici și profesioniști în asistență medicală.

 cinci studenți care alăptează se adună în jurul unui laptop la o masă de lucru.pentru a se pregăti pentru lipsa anticipată de profesioniști din domeniul sănătății, asistenții medicali potențiali trebuie să obțină o diplomă și să câștige experiență în domeniu. Astăzi, studenții care alăptează cuprind mai mult de jumătate din toți studenții profesiilor de sănătate, potrivit AACN. Cu toate acestea, studenții care alăptează ar trebui să fie siguri că programul este acreditat înainte de a aplica pentru o diplomă de licență în asistență medicală (BSN).

dacă sunteți deja o asistentă medicală înregistrată cu experiență și doriți să urmați o diplomă de asistență medicală, cum ar fi o diplomă RN online la BSN, alegerea unui program de asistență medicală acreditat este esențială. Cu toate acestea, atunci când vine vorba de acreditare regională vs. națională, care este diferența? Și de ce contează?

De Ce Este Importantă Acreditarea?

unul dintre cele mai importante lucruri pe care un student potențial de asistență medicală ar trebui să le cerceteze atunci când solicită școala de asistență medicală este dacă universitatea și programul specific de asistență medicală sunt acreditate. Două tipuri diferite de acreditare — bazate pe instituții și bazate pe programe — pot avea o influență asupra faptului dacă un student care alăptează primește ajutor financiar federal, poate transfera credite și se califică pentru a lua examenul NCLEX-RN.

după ce a primit o licență de stat pentru a opera, universitățile caută de obicei acreditarea printr-o organizație de acreditare regională sau națională. În timp ce acreditarea regională poate suna mai locală decât acreditarea națională, este de fapt un proces mai vechi și mai stabilit. O universitate care are acreditare regională este de obicei văzută ca fiind mai prestigioasă. De obicei, instituțiile de nivel inferior primesc acreditare națională în loc de acreditare regională.

cu toate acestea, atunci când vine vorba de programe specifice, cum ar fi un program de licență în științe în asistență medicală, organizațiile de acreditare funcționează strict pe bază de acreditare națională. Programele de asistență medicală se străduiesc să fie acreditate de Comisia pentru Educație Medicală colegială (CCNE) și Comisia de acreditare pentru educație în asistență medicală (ACEN), care sunt două organizații naționale de acreditare programatică.

ce este acreditarea pentru programele de asistență medicală?

acreditarea la nivel universitar este un aspect esențial al Educației din SUA. Conform standardelor stabilite de Departamentul Educației din SUA, “scopul acreditării este de a se asigura că instituțiile de învățământ superior îndeplinesc niveluri acceptabile de calitate.”Cu toate acestea, acreditarea programatică este, de asemenea, esențială și ar putea fi chiar mai importantă decât acreditarea instituțională pentru anumite programe, cum ar fi asistența medicală.

de exemplu, procesul de acreditare CCNE sau ACEN nu privește instituția în ansamblu, analizând diferitele sale departamente. În schimb, verifică dacă un program de asistență medicală îndeplinește toate cerințele educaționale ale organului de conducere al acreditării. Programele de asistență medicală caută acreditarea programatică prin organizații bine respectate, cum ar fi CCNE sau ACEN, deoarece dețin aceste programe la cel mai înalt standard de excelență.

standardele de acreditare au ca rezultat o mai bună îngrijire medicală

asociațiile de învățământ privat și entitățile neguvernamentale elaborează standarde și evaluează programele de asistență medicală în conformitate cu criteriile specifice de acreditare. Acreditarea încurajează îmbunătățirea continuă a programelor de asistență medicală. Această îmbunătățire duce la o îngrijire medicală mai bună.

pentru ca programele de asistență medicală să obțină acreditarea programatică națională, acestea trebuie să ofere predare și programe de învățământ excelente. Mai mult, programele trebuie să aibă o istorie a absolvenților cu succes. Studenții care absolvesc programe de asistență medicală acreditate sunt de înaltă calificare și contribuie cu abilități și cunoștințe la nivel înalt în domeniu.

acreditarea oferă studenților care alăptează o fundație fermă

procesul de acreditare motivează programele de asistență medicală la nivel național pentru a angaja cei mai calificați profesori și experți în domeniu. Accesul la tehnologia de ultimă oră, lucrul cu profesioniștii și introducerea celor mai recente politici și proceduri oferă studenților care alăptează o bază fermă în asistență medicală. În consecință, absolvenții programului sunt gata să ia examenul NCLEX-RN, să îl promoveze și să lucreze ca asistenți medicali înregistrați certificați.

acreditare regională și națională: Asemănări

la nivel instituțional, universitățile pot obține acreditarea regională sau națională. Acreditarea regională este anterioară acreditării naționale,iar agențiile regionale deservesc regiuni geografice specifice din SUA. Colegiile cu scop lucrativ, precum și școlile comerciale și universitățile religioase, caută de obicei acreditarea instituțională națională.

programele de asistență medicală pot obține acreditarea programatică națională. De asemenea, pot face parte dintr-o universitate care are acreditare instituțională regională sau națională. Consiliul pentru acreditarea Învățământului Superior (CHEA) recunoaște toate agențiile de acreditare.

Nonacredited vs.instituții acreditate

elevii beneficiază în mai multe moduri de a participa la școli și programe acreditate, mai degrabă decât cele care nu sunt acreditate. De exemplu, dacă un student care alăptează câștigă o diplomă asociată în asistență medicală dintr-un program neacreditat, de obicei nu va putea transfera credite din acel program către un program BSN acreditat. Un dezavantaj semnificativ al absolvirii unui program BSN neacreditat este că un student care alăptează poate să nu fie eligibil să participe la examenul NCLEX-RN și să devină asistent medical înregistrat.

beneficiile participării la instituții acreditate

obținerea unei diplome de la o instituție și program acreditate oferă multe beneficii pe termen lung, inclusiv cele financiare. Participarea la colegiu sau la școala de asistență medicală poate fi costisitoare și, de obicei, numai studenții care participă la programe acreditate pot solicita ajutor financiar federal.

în plus, dacă o asistentă medicală înregistrată dorește să aplice pentru un program de absolvire după ce și-a câștigat BSN, de obicei trebuie să fi absolvit un program BSN acreditat pentru a se califica. Câștigarea unui BSN dintr-un program acreditat pregătește studenții care alăptează pentru rigoarea unui program MSN acreditat.

acreditare regională vs. Națională: Diferențe

în timp ce acreditarea regională și națională au mulți factori în comun, cea mai mare diferență este că studenții nu pot transfera de obicei credite de la o instituție acreditată la nivel național la una acreditată la nivel regional, datorită prestigiului mai mare al acreditării regionale. Creditele pot fi adesea transferate între școlile acreditate la nivel regional, iar studenții care alăptează pot transfera de obicei credite între programele acreditate.

acreditare regională

organizațiile regionale de acreditare instituțională recunoscute de CHEA includ următoarele:

  • Comisia Statelor mijlocii pentru Învățământul Superior
  • Comisia New England pentru Învățământul Superior
  • Comisia pentru Învățământul Superior
  • Comisia Nord-Vest pentru colegii și universități
  • Asociația sudică a Colegiilor și școlilor
  • Asociația vestică a școlilor și colegiilor

acreditare națională

organizațiile naționale de acreditare instituțională recunoscute de Chea includ entități legate de comerț, cum ar fi Biroul de acreditare al școlilor de educație pentru sănătate și Consiliul pentru Educație ocupațională și entități legate de credință, cum ar fi Asociația pentru Învățământul Superior biblic.

acreditarea programatică vine de la organizații naționale axate pe domenii specifice de carieră, inclusiv CCNE și ACEN. Participarea la un program de asistență medicală cu acreditare programatică națională face apel la persoanele interesate să lucreze într-o unitate medicală mare. Potrivit AACN, majoritatea spitalelor angajează asistenți medicali care au absolvit programe de asistență medicală acreditate la nivel național fie prin CCNE, fie prin ACEN. Acestea sunt cele mai mari două organizații naționale de Acreditare și sunt foarte respectate în domeniu.

câștigați BSN de la un program acreditat

participarea la o universitate acreditată, indiferent dacă este acreditată la nivel regional sau național, beneficiază studenții care caută o educație de înaltă calitate. În plus, studenții care alăptează care sunt pasionați de a ajuta oamenii și de a face o diferență în domeniul medical ar trebui să se asigure că BSN-ul lor are acreditare programatică pentru a se asigura că își pot avansa cariera ca asistente medicale înregistrate.

având în vedere câștigul salarial gradul dumneavoastră de licență în asistență medicală, și întrebam despre regionale vs. acreditare națională? Aflați mai multe despre RN on-line Maryville University la gradul BSN, care este acreditat la nivel național de către Comisia pentru Collegiate Nursing Education (CCNE). Descoperiți modul în care programul vă poate ajuta să vă urmăriți obiectivele profesionale în domeniul asistenței medicale.

lectură recomandată

gradul BSN vs. MSN: care este diferența?

Compararea certificat de gradul Nursing: practic Nurse vs. RN

viitorul tau in Nursing: RN vs. BSN vs. MSN

surse

Comisia de acreditare pentru educație în asistență medicală, beneficiile acreditării

Asociația Americană a Colegiilor de asistență medicală, procesul de acreditare CCNE

Asociația Americană a Colegiilor de asistență medicală, Fișă informativă de asistență medicală

Consiliul pentru acreditarea Învățământului Superior, despre acreditare

asistență medicală CAS, “care este treaba cu acreditarea?”

biroul de Statistică a muncii din SUA, asistente medicale înregistrate

Departamentul Educației din SUA, Prezentare generală a acreditării în Statele Unite

Leave a Reply