care este Cadrul de învățare în primii ani (Eylf) și ce înseamnă pentru copilul meu?

în timpul educației și îngrijirii timpurii, veți auzi mulți educatori vorbind despre Cadrul de învățare în primii ani (Eylf) și chiar îl veți vedea menționat în documentația învățării copilului dvs. și în program în fiecare dintre camere. Există un motiv pentru aceasta – EYLF este baza pentru tot ceea ce facem!

EYLF se bazează pe dovezi naționale și internaționale concludente cu privire la importanța copilăriei timpurii și a fost dezvoltat în 2009 ca urmare a Consiliului guvernelor australiene pentru a ajuta educatorii să ofere copiilor mici oportunități de a-și maximiza învățarea și de a oferi o bază pentru succesul viitor. Se leagă de viziunea COAG că ” toți copiii au cel mai bun început în viață pentru a crea un viitor mai bun pentru ei înșiși și pentru națiune.”

“copilăria este un timp pentru a fi, a căuta și a face sens lumii” – EYLF

EYLF poartă trei teme principale pe care le puteți vedea afișate în centrele Cluburilor pentru copii-apartenența, ființa și devenirea.

credem în asigurarea unui mediu în care copiii, familiile și educatorii dezvoltă un sentiment de apartenență, în care li se permite să fie și li se oferă oportunități pentru a deveni cursanți de succes pe tot parcursul vieții. Aceste trei teme sunt esențiale pentru modul în care interacționăm cu copiii dvs., pentru mediul în care copiii dvs. se joacă, pentru modul în care luăm masa împreună și planificăm experiențele viitoare de învățare.

“știind unde și cu cine aparțineți este parte integrantă a existenței umane – – EYLF

EYLF este alcătuit din rezultatele învățării, principiile și practicile pe care educatorii le folosesc în documentarea învățării copiilor și în reflecția și planificarea lor.

există cinci rezultate ale învățării:

1. copiii au un puternic sentiment de identitate
2. copiii sunt conectați și contribuie la lumea lor
3. copiii au un puternic sentiment de bunăstare
4. copiii sunt încrezători și implicați cursanți
5. copiii sunt comunicatori eficienți

în citirea rezultatelor învățării, este ușor să vedem cum acestea sunt obiective pe tot parcursul vieții pentru copii. Ca adult, încă lucrăm uneori la aceste rezultate ale învățării! Educatorii folosesc aceste rezultate pentru a planifica învățarea copiilor și acest lucru se reflectă în rezumatele de dezvoltare semestriale și de sfârșit de an.

educatorii sunt, de asemenea, ghidați de principiile și practicile EYLF care includ:

principii

• relații sigure, respectuoase și reciproce
• parteneriate
• așteptări ridicate și echitate
• Respect pentru diversitate
• învățare continuă și practică reflectorizantă

practici

• • abordări holistice
  • capacitatea de reacție la copii
  • învățarea prin joc
  • predarea intenționată

medii de învățare

• competență culturală
• continuitatea învățării și tranzițiilor
• evaluare pentru învățarea

după cum puteți vedea, EYLF oferă educatorilor un cadru pentru care operează. Există termeni în rezultatele învățării, principiile și practicile pe care le veți auzi educatorii vorbind și folosind în documentație. EYLF susține un model de planificare a curriculumului ca un ciclu continuu care implică lucrul în parteneriat cu familiile.

deci, ce înseamnă asta pentru copilul tău? Ca o echipă de educatori, ne-am angajat să implementăm EYLF în practicile noastre zilnice și să folosim principiile pentru a ne ghida luarea deciziilor. Prin urmare, copilului i se oferă oportunități de a se dezvolta în fiecare dintre cele cinci rezultate ale învățării și de a promova o iubire de învățare pe tot parcursul vieții.

există, de asemenea, un cadru pentru copiii de vârstă școlară numit timpul meu locul nostru, deși aceasta este o discuție pentru altă dată!