Ce înseamnă să fii profesor profesionist?

potrivit mea, un profesor profesionist este unul care este instruit să predea (poate fi certificat și el). El / ea poate fi plătit sau nu. Există o mulțime de profesioniști în sectorul ONG care lucrează pro-bono. Caracteristicile unui profesor profesionist sunt: el / ea învață continuu (să se antreneze/să predea)

pentru a rezuma, a fi un profesor bun și de succes nu este un talent , ci o abilitate pe care o înveți și o dobândești în timp . Lista de mai jos prezintă cele mai importante caracteristici ale profesorilor profesioniști : profesori profesioniști: – își cunosc bine elevii . – Variați rolul lor în clasă . – Bucură-te de slujba lor .

ce te face un profesor profesionist?

un profesor profesionist are un angajament față de cei pe care îi predă și aplică abilități de luare a deciziilor, practici reflectorizante și cunoștințe profesionale pentru a-și îmbunătăți lecțiile și a oferi oportunități de învățare maxime.

care sunt standardele profesionale de predare?

Consiliul Național al standardelor profesionale de predare este conceput pentru a colecta dovezi bazate pe standarde ale predării realizate în patru componente: cunoașterea conținutului. Diferențierea în instruire. Practica didactică și mediul de clasă. Practicant eficient și reflectorizant.

care sunt caracteristicile profesiei didactice?

o caracteristică importantă a predării ca profesie este natura sa de știință. Deoarece predarea este o știință, tehnicile de predare sunt sistematice și au anumiți pași de urmat. Este ușor de transmisibil pentru aplicarea sa largă.

ceea ce te face un profesor profesionist

mai degrabă, a fi un profesionist înseamnă a avea competența, abilitățile și cunoștințele necesare pentru a îndeplini responsabilitățile unui profesionist. Mai mult, înseamnă să ai comportamentul și atitudinea potrivite în îndeplinirea sarcinilor de zi cu zi.

profesionalismul profesorilor se referă la modul în care profesorii se comportă cu cele mai înalte standarde în și în afara sălilor de clasă. Profesionalismul cuprinde atributele și caracteristicile care vor defini ce ar trebui să fie un profesor profesionist (de exemplu, promovarea examenului de licență, aderarea la Codul De etică pentru profesorii profesioniști etc.).

ești plin de compasiune: predarea este o profesie foarte umanistă, iar compasiunea este cel mai înalt sentiment de înțelegere și de a arăta altora că ești preocupat de ei. Un profesor plin de compasiune modelează ceea ce este caracteristic elevilor cu acțiunile sale și, ca urmare, elevii vor fi mai deschiși la înțelegerea lumii din jurul lor.

un profesor profesionist este cineva care predă ca profesie. Ei sunt educați în mod specific în metodele de predare și dețin o certificare. Eu observația mea, cuvântul “profesionist” nu este de obicei folosit—este înțeles.

pentru comunitățile educaționale, înțelegerea faptului că profesorii și conducătorii școlilor sunt recunoscuți ca “profesioniști” înseamnă a avea așteptări mari de la ei. Înseamnă că nu numai că ar trebui să-și desfășoare munca într-o manieră eficientă, ci să lucreze pentru a-și îmbunătăți abilitățile, pentru a colabora cu colegii și părinții și pentru a gândi creativ la provocările cu care se confruntă.

profesor profesionalism

pentru a înțelege cum cel mai bine pentru a deveni un profesor profesionist J și m Tichenor Citat Hugh Socket (1993) care ‘identifică cinci aspecte majore ale profesionalismului. . .

un profesor profesionist trebuie să fie încrezător fără a fi arogant. Nimeni nu se poate aștepta să aibă toate răspunsurile, așa că, dacă un student întreabă un adevărat mirositor, profesorul profesionist ar trebui să poată recunoaște înfrângerea, dar să se ofere să afle mai multe pentru student.

a fi profesor profesionist nu înseamnă că trebuie să fii nepăsător sau plictisitor dacă ții cont de aceste trei principii: vezi-te ca mentorul elevilor, nu prietenul lor. Profesorii eficienți au grijă de elevii lor și doresc să se implice în viața lor, dar își dau seama, de asemenea, că trebuie să-și asume rolul de mentor, nu de Prieten.

profesorii din învățământul Public sunt profesioniști. Ei se văd ca atare și pe bună dreptate. Există o mare de formare și educație pentru a deveni un profesor, și este o poziție de respect în cele mai multe comunități. Rolul necesită atât abilități de servicii pentru clienți, cât și cunoștințe tehnice care depășesc angajații medii.

în cadrul multor programe de pregătire a profesorilor, se presupune sau se consideră de la sine înțeles că profesorii pre-service vor deveni pur și simplu profesioniști ca urmare a finalizării programului de formare a profesorilor. Sau, poate, educatorii profesorilor cred că dispozițiile profesionale vor fi dobândite automat prin experiențe de teren.

inima predării: ce înseamnă să fii un mare învățător

după cum știm cu toții, învățătorul este o persoană care îți poate face sau distruge viitorul. Este bine spus că un învățător bun ne conduce din întuneric pe calea luminozității. Un profesor este întotdeauna dat un statut ridicat și respect în societate. El este un guru care ne corectează ori de câte ori greșim în viață și un prieten care ne ajută întotdeauna în momentele dificile.

profesionalismul înseamnă să fii un model pentru politețe și bune maniere – pentru toată lumea, nu doar pentru cei pe care trebuie să-i impresionezi. Mai mult, arătați că respectați cu adevărat alte persoane, luând în considerare nevoile lor și ajutând la apărarea drepturilor lor. 6.

o parte crucială în a deveni profesor profesionist este utilizarea practicilor reflectorizante și autoevaluarea planurilor mele de lecție pentru a decide dacă sunt sau nu necesare adaptări și îmbunătățiri viitoare. “Practica reflectorizantă necesită o evaluare critică a experiențelor, iar înțelegerea pe care o dobândim prin ea se adaugă cunoștințelor noastre.”(Ashby 2006, p.28)

aceasta înseamnă că profesorul de clasă oferă instruire în limba engleză (citire, scriere și vorbire), matematică, științe și studii sociale. Profesorii din clasă petrec, de asemenea, timp predând anumite abilități de viață și abilități sociale care nu se încadrează într-o categorie academică specifică.

“profesor profesionist” se referă la statutul unei persoane care este plătită să predea. De asemenea, la un nivel superior, se poate referi la profesorii care reprezintă Pro fes sion și D setează highes t ST un dard pentru cele mai bune practici. De exemplu, Wise (1989) descrie profesorii profesioniști ca aceștia: au o înțelegere fermă a subiectelor ei

4 pași dovediți pentru a fi profesor profesionist

utilizați această listă pentru a vă stimula gândirea. Comparați comportamentul dvs. cu această listă, comparați comportamentul echipei dvs. cu această listă. Mai presus de toate, dacă veți folosi cuvântul profesionist, fiți dispuși și capabili să împărtășiți ce vreți să spuneți atunci când îl spuneți. Asta ar face un profesionist.

cu săli de clasă mari și mulți studenți care sunt cu toții diferiți, răbdarea este o necesitate pentru un profesor bun. Și, demonstrarea răbdării ca profesor este o modalitate excelentă de a fi un model pentru elevi. Răbdarea este o caracteristică importantă pentru profesorii eficienți atât în practică, cât și ca model. Empatie. Empatia este o calitate importantă pentru profesori.

o calificare profesională de predare nu te face un profesionist, în adevăratul sens al cuvântului. Apartenența la o anumită profesie nu garantează automat că serviciul pe care îl furnizați este unul profesional. Prin urmare, predarea ca profesionist este un lucru greu de făcut, deoarece cuprinde multe roluri de făcut bine.

recompensele predării ca profesie . O carieră în predare poate fi plină de satisfacții. Nu numai că vă oferă șansa de a avea un impact asupra minților tinere, dar, de asemenea, vă face extrem de mulțumiți de munca pe care o faceți. Predarea ca profesie este extrem de îmbucurătoare, deoarece vă oferă satisfacția de a lucra pentru împuternicirea minților tinere.

cei mai importanți pași în crearea unei clase centrate pe elev sunt: Începeți cu întrebări deschise (Pasul 1 în metodologia Tomorrowprep XV) facilitează conversația în grup. Notați pașii acționabili. Experimentați ca grup. Permiteți și sprijiniți elevii să “eșueze rapid” spre soluții mai bune împreună (Pasul 5) efectuați “modificarea”.

menținerea profesionalismului în școli este esențială

în unele state, profesorii suplinitori și asistenții profesorilor nu trebuie să obțină o licență de predare. De asemenea, majoritatea profesorilor din școlile private nu sunt obligați să dețină o licență de predare. Cu toate acestea, dacă doriți să lucrați ca profesor cu normă întreagă într-un sistem școlar public, va trebui să câștigați o licență de predare de la statul în care veți preda.

elevii care obțin o diplomă de predare care include un program de pregătire a profesorilor trebuie să obțină experiență de predare din lumea reală. Aceasta înseamnă predarea studenților, adesea într-un cadru școlar public, în timp ce se află sub supravegherea membrilor corespunzători ai programului de predare, cum ar fi Facultatea, un profesor de clasă sau un birou de predare a studenților.

deținerea mandatului înseamnă că nu puteți fi disciplinat sau reziliat fără un proces echitabil din alte motive decât neîndeplinirea cerințelor pentru certificatul dvs. profesional. În calitate de profesor titular, aveți dreptul la o audiere în fața unui arbitru independent cu privire la orice acuzații aduse împotriva dvs.

profesorii sunt scutiți dacă datoria lor principală este predarea, îndrumarea, instruirea sau prelegerea în activitatea de împărtășire a cunoștințelor și dacă sunt angajați și angajați în această activitate ca profesor într-o instituție de învățământ. Profesorii scutiți includ, dar nu se limitează la, calitățile academice obișnuite

10 ale unui profesor bun. Unele calități ale unui profesor bun includ abilități în comunicare, ascultare, colaborare, adaptabilitate, empatie și răbdare. Alte caracteristici ale predării eficiente includ o prezență captivantă în clasă, valoare în învățarea din lumea reală, schimb de bune practici și o iubire de-a lungul vieții pentru învățare.

este predarea unei profesii

multe TAs pentru prima dată sunt confundate de noua autoritate de a fi asistent didactic și confundă intimidarea cu respectul. Gândiți-vă la elevii dvs. ca colegi de echipă, nu adversari. Învățarea și predarea sunt provocatoare, dar asta nu înseamnă că nu te poți distra în clasă. Rămâi concentrat, dar nu-ți fie frică să fii creativ și inovator.

T1 – înțelegerea nevoilor profesionale de învățare ale profesorilor. T2 – ce înseamnă pentru profesori și cum poate fi susținut? Au-Cooper, Rebecca. AU-Fitzgerald, Angela. AU-Loughran, John. Au-Phillips, Michael. Au-Smith, Kathy. PY-2021. Y1 – 2021

profesorii care au trecut prin procesul de certificare a Consiliului spun că este cea mai valoroasă și transformatoare dezvoltare profesională pe care au primit-o vreodată. Oportunitatea de a conecta învățarea profesională cu practica în clasă aduce la viață experiența unui profesor, ajutându-i să reflecte asupra nevoilor individuale de învățare ale elevilor.

dispozițiile profesionale așteptate de la toți candidații la profesori includ capacitatea de a. Demonstrați un angajament față de învățare și diversitate. Construiți raportul și serviți ca un model puternic pentru colegi, colegi și cursanți. Afișați abilități eficiente de comunicare (orală și scrisă) în toate setările. Demonstrați competența și comportamentul profesional.

un profesor stagiar, scriind pe blog, “profesorii care au făcut diferența” o spune în acest fel: chiar dacă conținutul este important, nu este în niciun caz singurul lucru de care au nevoie elevii noștri. (Avem nevoie) de o abordare integrativă a predării în care elevii sunt ghidați spre auto-descoperire și integrarea a ceea ce au învățat în viața lor.

cum să fii profesor profesionist fără a fi îndepărtat

profesionalismul profesorului se referă la modul în care profesorii se comportă cu cele mai înalte standarde în și în afara sălilor de clasă. Profesionalismul cuprinde attri

au fost identificate trei categorii privind ceea ce înseamnă să fii un bun profesor și, respectiv, supraveghetor clinic. Asemănările dintre cele două ierarhii au fost observate cu cele mai incluzive categorii de înțelegere a ceea ce înseamnă să fii un bun profesor sau supraveghetor se concentrează pe învățarea sau creșterea elevilor.

profesorii evaluează apoi performanța, atitudinea și nivelul de fitness fizic al elevului. Profesor de muzică un profesor de muzică îi învață pe oameni cum să cânte la un instrument (de exemplu pianul, chitara sau vioara) sau dă lecții de cântat și voce. Unii profesori de muzică lucrează în școli de la nivel elementar la liceu și predau mulți elevi.

aceasta nu înseamnă că nu poți accepta un rol didactic până când nu ești un creștin perfect. (Dacă ar fi făcut-o, lucrarea noastră de predare s-ar fi încheiat cu Isus!) Înseamnă că înțelegeți importanța căutării de a crește în asemănarea lui Hristos și de a modela smerenia.

în Politica de înregistrare puteți găsi detalii detaliate despre cerințele pentru a deveni profesor, de exemplu, ce înseamnă: să fii pregătit în mod satisfăcător pentru a preda. fii de bun caracter și fitness. să îndeplinească standardele / ng Paerewa de la clasa a VIII-a. au un standard ridicat de competență în limba engleză sau Te Reo m Otrivi. au o experiență satisfăcătoare de predare recentă.

3 moduri de a fi profesor profesionist

învățarea profesională poate ajuta profesorii începători și veterani să rămână la curent cu noi metode și cercetări emergente, dar de unde știi dacă un atelier este potrivit pentru echipa ta de învățare timpurie? Aflați semnele distinctive ale unui program robust de învățare profesională și vedeți cum experiențele de înaltă calitate pot împuternici profesorii și pot îmbunătăți rezultatele elevilor.

investighează ce înseamnă cu adevărat alinierea programelor de formare a profesorilor la standarde; și ce concepție a științelor educației se reflectă în standarde și curriculum. Analizele sugerează că alinierea, ca o corespondență explicită, directă și consecventă, este

e. reînnoirea licenței profesionale. Pentru a reînnoi licența profesională, un educator trebuie să aibă o documentație de șaizeci (60) de puncte de dezvoltare profesională (Anexa A). Dacă un educator nu are documentație de șaizeci (60) de puncte de dezvoltare profesională la data expirării, licența va deveni inactivă.

limitele profesionale sunt mai specifice situației și variază mai mult în funcție de circumstanțe, comunitate, tipul de program și cultură. Educația timpurie ca domeniu este în curs de afirmare a dreptului său de a fi numită profesie și de a defini ce înseamnă acest lucru.

promovarea scorurilor la evaluările profesorilor profesioniști prescrise de Consiliul Educației. Cu excepția programului de schimbare a carierei care necesită evaluări ca condiții prealabile, indivizii trebuie să completeze evaluările profesorului profesionist în perioada de valabilitate de trei ani a profesionalismului pentru profesori Partea 1: O verificare a profesionalismului

dezvoltarea profesională a profesorilor este uneori criticată, deoarece uneori nu oferă profesorilor timpul, informațiile și activitățile de care au nevoie pentru a face schimbări în clasă. Din acest motiv, o anumită dezvoltare profesională implică formarea pe tot parcursul anului școlar.

profesorii trebuie să absolve sau să finalizeze un program de pregătire a profesorilor aprobat de Stat (cale tradițională sau alternativă cu 2.5 GPA), să treacă toate examenele Praxis necesare pentru zona de certificare și să fie recomandate de o universitate sau de un furnizor privat pentru a primi un certificat profesional de nivel 1. Sau profesor trebuie să îndeplinească cerințele unui Out-of-State

cum să lista afilieri profesionale pe un CV. Utilizați acești pași pentru a lista și formata afilierile profesionale și civice în mod corespunzător: 1. Determinați afilierile aplicabile. Începeți prin a stabili ce afilieri profesionale și civice să includeți. Cei pe care îi alegeți ar trebui să se refere direct la locul de muncă pentru care aplicați.

o mulțime de PD este o pierdere de bani și timp. Unul dintre lucrurile de care profesorii au spus de mult că au nevoie este dezvoltarea profesională de calitate, dar majoritatea nu o înțeleg.

aceasta este o abordare evolutivă, ceea ce înseamnă că toți învățăm și cercetăm în mod activ cele mai bune implementări posibile. Multe instituții încep acum să ofere certificate STEAM sau programe postuniversitare axate pe STEAM. Acestea pot fi o opțiune excelentă pentru profesorii care doresc să facă un studiu de scufundare profundă. Poate doriți să luați în considerare programe precum:

definirea profesionalismului în programele de formare a profesorilor

Jonathan este un profesor uimitor de gradul 2 în Consiliul de Peel și cineva de la care am norocul să învăț online — și chiar ocazional — în persoană. În această postare, Jonathan povestește despre cum a ajuns să predea, dar pune și câteva întrebări grozave, inclusiv: “ce înseamnă predarea pentru tine? “Aceasta este întrebarea care m-a pus pe gânduri.

cred că distincția experienței “profesionale” este importantă, deoarece a fi plătit pentru a face o treabă implică faptul că ai făcut o treabă suficient de bună încât cineva te-a plătit să o faci (și, probabil, ai fost mulțumit de munca ta suficient de des pentru a te plăti în continuare). Dacă aveți ani de experiență de voluntariat, cred că este fantastic.

2. Lucrează cu profesorul tău, nu împotriva lor. Dacă ai de-a face cu un profesor rău, atunci impulsul tău natural poate fi să-ți dovedești profesorul greșit, să-l faci pe profesorul tău să se simtă rău cu el însuși sau doar să fii un tip înțelept în clasă. Cu toate acestea, dacă încercați să luptați împotriva focului cu foc, Acest lucru este garantat doar pentru a înrăutăți situația.