dificultăți severe de învățare

termenul dificultăți Severe de învățare (SLD) sau tulburare severă de învățare se aplică unui copil căruia îi este greu să înțeleagă, să învețe și să-și amintească noi abilități și are probleme în adaptarea abilităților lor la viața de zi cu zi.

dificultatile pot fi in continuare agravate de probleme emotionale si comportamentale, dificultati de comunicare sau intr-o afectiune diagnosticata precum autismul. Termenul este aplicat vag copiilor cu un scor semnificativ scăzut într-un test IQ formal, care poate fi măsurat de un psiholog educațional.

găsirea unei școli pentru SLD

copiilor cu SLD le poate fi greu să urmeze programa fără ajutor și sprijin substanțial. Prin urmare, aceștia ar trebui să se califice pentru un plan de Educație, Sănătate și îngrijire (EHCP) care poate specifica o școală adecvată. Deși majoritatea copiilor cu SLD vor participa la o școală specială (inclusiv, eventual, un plasament rezidențial), unii sunt susținuți în frecventarea școlilor de masă sau au destinații de plasare integrate (petrecând ceva timp în ambele setări). În unele cazuri, prezența altor deficiențe (cum ar fi autismul sau comportamentul provocator) poate fi factorul determinant în a decide cu privire la cea mai potrivită școală.

pentru părinți, se poate simți că dobândirea de auto-îngrijire și abilități de viață de zi cu zi sunt mai mult de o prioritate decât abilitățile academice. Ar trebui să investigați întotdeauna dispoziția pe care o școală o are pentru acest lucru. Unele au facilități unde copiii mai mari pot învăța să facă paturi, să spele rufele sau să gătească o masă, sprijiniți de un terapeut ocupațional.

curriculum-ul

copiii cu SLD trebuie să urmeze un curriculum care este împărțit cu atenție în pași mici, cu o mulțime de repetare, întărire și încurajare.

curriculum-ul ar trebui adaptat pentru a încuraja învățarea, independența, abilitățile de viață și comunicarea. Copiii vor beneficia de o abordare multi-senzorială a învățării lor, adaptată pentru a ține seama de probleme precum abilitățile slabe de comunicare sau dificultățile vizuale și auditive și alte nevoi senzoriale.

nevoile de terapie

terapia este probabil să fie inclusă în EHCP și integrată în programul de învățare al copilului. Aceasta poate include terapia prin muzică, terapia prin artă, terapia prin joc, stimularea senzorială, precum și terapia vorbirii și a limbajului. În cazul în care un copil a asociat abilitățile motorii sau alte dificultăți fizice, acestea pot fi combinate cu fizio și terapia ocupațională. Consilierea și sprijinul psihologilor ajută la problemele de sănătate mintală.

terapeuții pot lucra individual cu un copil, în grupuri mici sau prin instruirea și îndrumarea profesorilor și asistenților de sprijin pentru învățare ai copilului. În unele cazuri, comportamentul poate fi necesar să fie gestionat prin abordări specializate.

întrebați despre furnizarea de terapie atunci când vizitați o școală. În unele cazuri, acest lucru este furnizat de vizitatorii externi angajați de NHS sau, uneori, terapeuții sunt angajați permanenți ai școlii. Terapeuții pot oferi sprijin individual sau în grupuri mici și pot lucra alături de profesori în clasă și cu personalul de îngrijire într-un cadru rezidențial. Un terapeut bun va lua legătura cu părinții, profesorii și profesioniștii din domeniul medical pentru a oferi îngrijiri integrate, de exemplu, toți lucrând pentru aceleași obiective pentru copil.

ajutoare didactice

tehnologia, comunicarea și ajutoarele de învățare pot fi utilizate pentru a îmbunătăți învățarea, a încuraja interacțiunea și comunicarea și a ajuta la asigurarea unui mediu de învățare multi-senzorial.

tehnologia asistivă poate face o diferență reală în experiențele de învățare și progresul copilului. Programele de citire și vorbire, aplicațiile și pachetele IT personalizate sunt disponibile pe scară largă. Hardware adaptat, de exemplu, tabletele și tastaturile speciale sunt disponibile într-o varietate de forme, inclusiv: o tastatură mărită, o tastatură simplificată sau grile de imagine (înlocuind tastele standard). Copiii cu deficiențe de vedere pot folosi suprapuneri speciale de înaltă vizibilitate sau tactile. Ieșire de vorbire și simboluri pot fi folosite pentru a ajuta copiii cu citire și scriere. Un copil cu dificultăți de învățare trebuie evaluat de un specialist clinic sau de un profesor pentru a se potrivi cel mai bine.

cum putem ajuta

site-ul Good Schools Guide prezintă recenzii ale școlilor recomandate pentru SLD sau consultați echipa noastră SEN pentru ajutor individual.