educație bazată pe competențe: ce este și cum o poate folosi școala dvs.

căutarea unor strategii de predare mai bune nu se va termina niciodată. Ca lider de școală, probabil că vă petreceți prea mult timp gândindu-vă cum să îmbunătățiți experiența de învățare a elevilor care trec prin școala dvs. de-a lungul anilor.La urma urmei, ceea ce învață (și cum învață) va deveni o parte a acestor studenți pe măsură ce cresc, sperându-i să devină adulți de succes.Acesta este scopul principal al educației bazate pe competențe: oferind fiecărui elev șanse egale de a-și stăpâni abilitățile necesare și de a deveni adulți de succes.– > dar s-ar putea să vă întrebați:

• ce este educația bazată pe competențe?
• cum diferă de educația tradițională?
• ce principii ar trebui să urmeze un sistem de educație bazat pe competențe?
• care sunt unele modele de educație bazate pe competențe?
• cum folosesc alte școli această metodă?

dacă sunteți în căutarea răspunsurilor, continuați să citiți. Până la sfârșitul acestui articol, veți fi gata să începeți să utilizați un sistem de educație bazat pe competențe în școala dvs.

ce este educația bazată pe competențe?

în termeni de bază, educația bazată pe competențe înseamnă că, în loc să se concentreze pe note și programe anuale de curriculum, accentul principal este pus pe cât de competent este Fiecare elev în materie.Aceasta înseamnă că elevii pot merge mai departe doar atunci când pot demonstra măiestrie.Educația bazată pe competențe și învățarea personalizată merg într-adevăr mână în mână. Prin personalizarea experienței de învățare pentru fiecare elev în parte, profesorii se asigură că fiecare elev are stăpânire deplină înainte de a putea merge mai departe.În acest fel, obiectivul echității este atins: elevii avansează în ritmul lor, dar toată lumea din clasă atinge măiestria. Educația bazată pe competențe oferă un accent clar pe pregătirea studenților pentru următoarea etapă a vieții lor, fie că este vorba de facultate sau de o carieră.

care este diferența dintre educația bazată pe competențe și educația tradițională?

să discutăm trei diferențe principale:

structura

în învățământul tradițional, Anul este stabilit în avans pentru fiecare elev. Astfel, la sfârșitul fiecărei unități, fiecare student trebuie să avanseze, indiferent dacă înțelege sau nu pe deplin materialul sau au stăpânit abilitățile necesare. Toți elevii dintr-o clasă trebuie să aibă aceeași vârstă.

Credit: CompetencyWorks

pe de altă parte, educația bazată pe competențe este flexibilă pentru studenți și unde se află în procesul de învățare. Asta înseamnă că elevii primesc sprijinul de care au nevoie individual pentru a merge mai departe și a stăpâni subiectul și abilitățile inerente. În loc să avanseze în funcție de vârstă, elevii avansează în funcție de locul în care se află și de ce sunt capabili.

rezultatele învățării

în mod tradițional, rezultatele învățării sunt axate pe memorare și înțelegere cu scopul de a trece tests.In învățarea bazată pe competențe, accentul este pus pe înțelegerea profundă care este demonstrată prin aplicare. Aceasta înseamnă că rezultatele învățării sunt dovedite prin acțiune și se concentrează pe construirea abilităților de care elevii au nevoie pentru a deveni cursanți mai buni până la vârsta adultă.

gradarea

notele tradiționale sunt alcătuite din scoruri de testare, sarcini și comportament. Scorurile de educație bazate pe competențe se bazează pe nivelurile de performanță ale fiecărui elev, fără părtinire.

Credit: Tehnologie Educațională și învățare mobilă

cu evaluări personalizate și creative, profesorii sunt capabili să colecteze și să înțeleagă date despre progresul elevilor. Apoi, ei folosesc aceste date pentru a dezvolta scoruri care sunt transparente și ajută atât elevii, cât și părinții să înțeleagă ce se întâmplă cu adevărat.

Competency based education pro și contra

există atât beneficii, cât și dezavantaje în utilizarea unui sistem de educație bazat pe competențe în școala dvs.

Pro

• flexibilitate pentru toate tipurile de studenți, indiferent de mediile lor de cunoștințe sau de nivelurile de alfabetizare
• părtinirea este eliminată, iar echitatea este atinsă
• elevii sunt mai bine pregătiți cu abilitățile necesare pentru a reuși ca adulți
• elevii învață cum să fie mai buni cursanți și își asumă responsabilitatea pentru educația lor

contra 4279>

• competențele cheie trebuie determinate și definite pentru fiecare clasă, ceea ce este dificil
• evaluările trebuie să fie mai semnificative și mai creative
• profesorii trebuie să fie în permanență conștienți de elev să fie gata să sară și să ajute un student care nu înțelege sau nu este pe cale să absolve la 18

toate acestea fiind spuse, dezavantajele menționate mai sus pot fi depășite. Prin construirea unui sistem bine informat, bazat pe cercetare, educația bazată pe competențe poate avea succes.Acest lucru va prezenta provocări pentru conducerea școlii. Dar rezultatul final va fi studenții care sunt mai bine pregătiți pentru viață ca adulți. Deci, cum poți construi un sistem de educație bazat pe competențe în școala ta?

cele 6 principii principale ale educației bazate pe competențe:

echitatea este stabilită înainte de orice altceva

echitatea nu înseamnă a oferi fiecărui elev același lucru ca toți ceilalți. În schimb, înseamnă a oferi fiecărui elev ceea ce are nevoie pentru a atinge același scop final.Acesta este un principiu principal al educației bazate pe competențe, deoarece încearcă în mod intenționat să înțeleagă și să elimine părtinirea în conducerea școlii. Elevii sunt învățați și susținuți pe baza punctelor forte și a punctelor slabe personale, oferind fiecărui individ aceleași șanse de succes. Astfel, predictibilitatea realizărilor bazate pe cultură, clasă socială, venitul gospodăriei sau limbă este complet eliminată.Educația bazată pe competențe ajută, de asemenea, la crearea unei culturi incluzive în care toți elevii se simt în siguranță și respectați.

clasele subliniază competențele măsurabile care ajută la construirea abilităților pentru viață

competențele trebuie definite în prealabil și stabilite ca obiective de învățare pentru fiecare elev.Pe ce se bazează aceste competențe?Mai degrabă decât doar testarea cunoștințelor de cap, competențele se concentrează pe înțelegerea practică pe care un student o are asupra subiectului.Aceste competențe se pot baza pe:

• înțelegerea conceptelor cheie
• abilitatea de a aplica cunoștințele la probleme semnificative
• stăpânirea abilităților relevante

Credit: My Riverside

pentru ca rezultatele să fie măsurate, competențele trebuie definite în prealabil de conducerea școlii. Nu încercați să faceți acest lucru singur: obțineți contribuția întregului personal didactic pentru a dezvolta idei despre ce cunoștințe și abilități sunt necesare pentru a determina stăpânirea.

transparența îi ajută pe elevi să preia proprietatea

care este scopul final pentru fiecare elev dintr-o anumită clasă?Răspunsul la această întrebare nu ar trebui să fie disponibil doar profesorilor. Obiectivele de învățare stabilite pentru clasă (și școala în ansamblu) ar trebui să fie clare atât pentru elevi, cât și pentru părinți. Într-un sistem de învățământ bazat pe competențe, elevii înțeleg aceste trei lucruri atunci când încep clasa:

• ce trebuie să învețe
• cum este definită măiestria
• cum vor fi evaluați

când fiecare elev are obiectivul final clar în minte, își va asuma mai multă responsabilitate pentru propria educație.De exemplu, un student înțelege că trebuie să-și ia înțelegerea matematicii și să o aplice prin finalizarea proiectului de proiectare a unei mici grădini. El trebuie să folosească abilitățile matematice pentru a măsura dimensiunea zonei și pentru a determina câte plante se vor potrivi.dacă elevul înțelege clar ce trebuie să facă pentru a fi competent și pentru a merge mai departe în clasă, va prelua mai multă proprietate asupra educației sale. Apoi, când lovește un obstacol în proiect sau nu are cunoștințele necesare pentru a-l termina în mod corespunzător, își va da seama singur că are nevoie de ajutor.Obiectivele și rezultatele transparente îi ajută astfel pe elevi să își asume responsabilitatea pentru calea lor de învățare. Această proprietate, la rândul său, îi ajută să devină cursanți mai buni acum și la vârsta adultă.

elevii primesc sprijinul de care au nevoie individual

urmând exemplul nostru de mai sus, să spunem că elevul are o problemă cu proiectul său de grădină și ajunge la concluzia că are nevoie de ajutor.Acest lucru este în cazul în care disponibilitatea profesorilor vine în imagine. Într-un mediu educațional bazat pe competențe, elevii ar trebui să aibă un cadru pentru a înțelege cât timp ar trebui să lucreze la o problemă înainte de a cere ajutor și când în timpul clasei se pot apropia de profesor.Programele de matematică aliniate la Curriculum, cum ar fi Prodigy Game, sunt folosite de milioane de profesori și susținute de mii de lideri școlari tocmai din acest motiv: ajută la susținerea instruirii individualizate, făcând învățarea distractivă și captivantă. Educația bazată pe competențe funcționează prin părtinire și produce echitate, așa cum s-a discutat mai sus. Deci, pe măsură ce profesorii lucrează cu elevii prin diferitele lor slăbiciuni și îi ajută să se bazeze pe punctele lor forte, fiecare elev este mutat înainte spre măiestrie pe o cale unică (dar la fel de eficientă). Această experiență de învățare personalizată oferă fiecărui elev o șansă egală de succes.Pentru ca acest proces să funcționeze fără probleme, profesorii trebuie să fie disponibili pentru a ajuta elevii. De asemenea, nu se pot baza doar pe elevi care cer ajutor: profesorii trebuie să fie pe deplin conștienți de progresul fiecărui elev.

profesorii evaluează pentru creștere și măiestrie

evaluările vin în multe forme și dimensiuni. Iată trei tipuri de evaluări care sunt utile în special pentru educația bazată pe competențe:

evaluări Formative

aceste evaluări ajută profesorii să determine unde se află fiecare elev în procesul de învățare și să își adapteze predarea după cum este necesar. Evaluările Formative oferă profesorilor posibilitatea de a se adapta în timp real prin identificarea clară a domeniilor cheie în care elevii trebuie să se îmbunătățească.De exemplu, profesorii pot cere elevilor să trimită un eseu video sau să creeze un portofoliu digital care poate fi partajat online. Aceste tipuri de evaluări permit studenților să demonstreze înțelegerea subiectului, care este baza pentru învățarea bazată pe competențe. Apoi, profesorul poate ajusta următoarea lecție în consecință sau poate planifica o singură dată cu elevii care au arătat mai puțină înțelegere a subiectului.

evaluări autentice

a-i determina pe elevi să-și ia cunoștințele și să le aplice în situații din lumea reală este o altă modalitate excelentă de a demonstra măiestria. În plus, elevii își dezvoltă abilitățile de care vor avea nevoie în viitor.

Credit: Este aprins predarea

evaluările autentice ar putea include utilizarea cunoștințelor de engleză pentru a scrie o scrisoare de intenție pentru o cerere de angajare sau utilizarea unei înțelegeri a fizicii pentru a proiecta și construi un turn stabil din scobitori și bezele.

evaluarea conținutului Digital

atunci când se utilizează tech în sala de clasă, de evaluare a devenit mult mai ușor. Multe programe de clasă includ evaluarea și raportarea progresului, care îi ajută pe profesori să vadă exact unde se află fiecare elev în procesul de învățare.În Prodigy, de exemplu, profesorii pot crea evaluări în spirală selectând anumite subiecte care trebuie acoperite, care sunt actualizate în joc pentru studenți. Apoi, ei pot verifica raportul de acoperire subiect pentru a vedea cât de mult din fiecare domeniu elevii au acoperit deja și în cazul în care acestea sunt luptă.

elevii avansează atunci când demonstrează măiestrie

prin includerea evaluărilor periodice și a rapoartelor de progres bazate pe date, profesorii înțeleg unde se află fiecare elev în parte în procesul de învățare.Când elevii demonstrează o înțelegere clară a subiectului, își dovedesc capacitatea de a aplica această înțelegere și arată cum au dezvoltat abilități importante, este timpul să se miște forward.So, cum este organizată educația bazată pe competențe? Să discutăm cele patru modele de educație bazată pe competențe.

modele de educație bazată pe competențe

pârghiile de raport și modelele logice: Un cadru pentru a ghida cercetarea și proiectarea sistemelor de educație bazate pe competențe de înaltă calitate de către iNACOL și CompetencyWorks a identificat patru modele de educație bazate pe competențe care ar trebui să formeze cadrul unui sistem bun.Toate aceste patru modele lucrează împreună și se ajută reciproc prin dezvoltarea unor orientări clare pentru Cultură și experiență, oferind astfel studenților cea mai bună educație posibilă.

experiența studenților

experiența studenților este modelată de modul în care este proiectată structura de învățare. Aceasta înseamnă includerea designului universal și permiterea unor căi diferite către succes.Apoi, profesorii trebuie să ofere instrucțiuni personalizate, feedback și sprijin fiecărui elev. Elevii ar trebui să fie învățați într-un mod care se bazează pe cunoștințele lor anterioare și să se angajeze cu materialul în moduri diferite, cum ar fi prin practică, dialog și învățare bazată pe proiecte.În cele din urmă, evaluările trebuie să demonstreze stăpânirea subiectului, permițând tuturor elevilor să avanseze atunci când sunt pe deplin competenți.

practica profesională

profesorii trebuie să aibă materialele potrivite, inclusiv datele și sistemele de învățare. În acest fel, pot oferi feedback transparent și pot îmbunătăți calitatea predării lor. Profesorii ar trebui, de asemenea, să proiecteze sala de clasă într-un mod care să permită incluziunea, să promoveze relațiile și să dezvolte măiestria.Toate facultățile școlare au o pondere în dezvoltarea relațiilor, de asemenea. Pentru a implementa un sistem de educație solid bazat pe competențe, profesorii trebuie să construiască relații între ei, cu elevii și cu părinții, pentru a personaliza în mod eficient lecțiile.Modelul de practică profesională a educației bazate pe competențe include, de asemenea, îmbunătățirea constantă. Toți cei implicați în învățarea și progresul studenților ar trebui să lucreze în mod regulat pentru a se îmbunătăți pe ei înșiși și predarea lor pe baza datelor de cercetare și a studenților.

sisteme școlare

sistemele școlare (fie că sunt de stat, raionale sau alte rețele educaționale), au responsabilitatea de a modela și susține sistemele de educație bazate pe competențe în școlile cu care lucrează. Atunci când sistemele școlare se implică în determinarea cadrului sistemelor educaționale bazate pe competențe ale școlilor lor, Acest lucru oferă uniformitate și coerență în întreaga rețea. Acest lucru îi ajută pe profesori să aibă o definiție clară a ceea ce arată măiestria, ce competențe sunt importante și evaluările pe care ar trebui să le utilizeze, oferindu-le în același timp flexibilitate la nivel local.

cultura școlară

legând toate aceste modele împreună, cultura școlară formează baza pentru utilizarea activă a unui sistem de învățământ bazat pe competențe. Fiecare dintre modelele de mai sus joacă un rol important în dezvoltarea unei culturi școlare care acceptă și utilizează sistemul de învățare bazat pe competențe în beneficiul tuturor elevilor.Cultura școlară ar trebui să includă incluziunea, echitatea, împuternicirea și flexibilitatea.

Exemple de educație bazată pe competențe

multe școli au adoptat deja un sistem de educație bazat pe competențe. Să discutăm trei exemple pentru a vedea cum au făcut acest lucru și rezultatele.

școala latină din Chicago

la latină, învățarea bazată pe competențe este utilizată în clasele de limbi străine pentru a grupa elevii care sunt cei mai apropiați în abilitățile lor lingvistice. Aceasta înseamnă că elevii de vârste diferite pot fi în aceeași clasă, deoarece aici se potrivesc cel mai bine în abilități, în loc să se mute automat de la spaniolă 1 la spaniolă 2 la sfârșitul anului. Bing Wang, profesor de limbă chineză, și-a împărtășit experiența. În timp ce se pregătea să termine o lecție, un student a cerut o altă practică de eseu. Această studentă a recunoscut singură unde îi lipsea aplicația și și-a dat seama că are nevoie de mai multă practică. Această experiență arată modul în care trecerea la un sistem bazat pe competențe îi ajută pe elevi să se responsabilizeze pentru propria educație.

Henrico County Public Schools, Virginia

Portretul unui proiect absolvent, dezvoltat de non-profit Battelle pentru copii, a fost folosit de multe școli pentru a dezvolta o imagine clară a ceea ce definește un absolvent de liceu de succes.Școlile publice din județul Henrico au dezvoltat un profil bazat pe șase atribute diferite:

• caracter de calitate
• cetățean Global
• Comunicator
• colaborator
• gânditor critic
• gânditor creativ

această definiție i-a ajutat apoi să dezvolte ‘cum’ cu patru piloni clari care sunt în conformitate cu sistemul educațional bazat pe competențe:

• învățarea este oricând, oriunde
• învățarea este autentică și conectată
• învățarea este deținută de studenți
• învățarea este susținută de comunitate

Credit: Portretul unui absolvent

Hall-Dale Middle School, Maine

Math curriculum leader Daniel folosește educația bazată pe competențe pentru a ajuta elevii să-și folosească punctele forte și interesele pentru a-și dezvolta abilitățile de învățare.De exemplu, un student care avea probleme să se concentreze asupra lecției și să înțeleagă conceptele matematice implicate se întâmplă să fie un mare fan al Pokemon. Conștient de acest interes, Daniel a planificat un proiect personalizat pentru acest student pe baza propriilor cărți Pokemon. Jucând pe interesele elevului, Daniel l-a determinat să lucreze prin probleme și să-și demonstreze stăpânirea conceptelor matematice importante. educația bazată pe competențe ajută, de asemenea, la eliberarea timpului de clasă pentru Daniel, permițându-i să viziteze elevii și să-i ajute pe cei care se luptă. De asemenea, el folosește acest timp pentru a stabili intervenții direcționate și pentru a ajuta studenții care rămân în urmă.– >

concluzie: puneți educația bazată pe competențe pentru a lucra în școala dvs.

educația bazată pe competențe îi ajută pe elevi să dezvolte și să demonstreze stăpânirea asupra unui subiect, construiește o cultură a echității și incluziunii și pregătește elevii pentru viața dincolo de zidurile școlii lor.În timp ce acest sistem prezintă provocări unice pentru conducerea școlii, beneficiile depășirii acestor provocări depășesc cu mult timpul petrecut în acest sens.Sunteți gata să puneți educația bazată pe competențe pentru a lucra în școala dvs.?Încercați Prodigy Math Game — platforma de matematică adaptivă, aliniată la curriculum, care îi ajută pe elevi să iubească învățarea matematicii profesorii pot folosi Prodigy pentru:

• aliniați aventurile în joc cu lecțiile din clasă
• colectați informații despre progresul elevilor și lacunele de învățare
• trimiteți conținut și evaluări diferențiate în doar câteva clicuri