Explicator: ce este fonetica și de ce este importantă?

eficacitatea foneticii ca metodă de predare a fost dezbătută de câteva decenii și a revenit recent în prim-planul dezbaterii publice.

de data aceasta, accentul se pune pe verificarea fonică – un instrument de screening conceput pentru a identifica cititorii timpurii care ar putea avea nevoie de intervenție și pentru a oferi unele indicații despre cât de reușite sunt metodele actuale de predare fonică. MAREA BRITANIE folosește verificarea de Screening fonică (PSC) din 2012, iar acum există un impuls pentru implementarea unui proces al aceluiași control în Australia. Acest lucru a ridicat unele îngrijorări.

deci, ce este tam-tam despre fonetica?

ce este fonetica?

studiile științifice au constatat în mod repetat că instruirea sistematică explicită a foneticii este cea mai eficientă modalitate de a învăța copiii cum să citească. Fără aceasta, unii copii vor ajunge să aibă dificultăți serioase de citire. Dar ce este fonetica sistematică explicită? Să descompunem acest termen.

fonetica – copiii de predare sunetele făcute de litere individuale sau grupuri de Litere (de exemplu, litera “c” face un sunet k), și copiii de predare cum să fuzioneze sunete separate împreună pentru a face un singur cuvânt (de exemplu, amestecarea sunetele k, A, T face CAT). Acest tip de predare Fonetica este adesea menționată ca “fonetica sintetice”.

Explicit – învățându-i direct pe copii asocierile specifice dintre litere și sunete, mai degrabă decât să se aștepte ca aceștia să dobândească această cunoaștere indirect.

sistematic – engleza are un sistem de ortografie complicat. Este important să predați mapările de sunet ale literelor într-un mod sistematic, începând cu reguli simple de sunet ale literelor și apoi trecând la asociații mai complexe.

termenul “fonetică” a fost folosit destul de vag de mai multe programe de lectură, unele îndepărtându-se de aceste principii fundamentale.

de exemplu, unele programe, cum ar fi fonetica încorporată, învață fonetica cerând copiilor să ghicească cuvinte necunoscute folosind indicii, cum ar fi semnificația unui cuvânt spicuit din contextul propoziției.

alte programe cere copiilor să se uite la cuvinte (de exemplu, pig, page, pen toate încep cu același sunet) și să învețe regulile de sunet scrisoare prin analizarea sau de a face comparații între aceste cuvinte (analogie sau fonetica analitică).

aceste programe nu sunt la fel de eficiente ca cele care se concentrează pe cunoașterea sunetului scrisorilor predate într-un mod explicit și sistematic.

de ce este important?

instrucțiunea fonetică îi învață pe copii cum să decodeze literele în sunetele lor respective, o abilitate esențială pentru ei să citească singuri cuvinte necunoscute.

rețineți că majoritatea cuvintelor sunt de fapt necunoscute cititorilor timpurii, chiar dacă au rostit cunoștințe despre cuvânt. Având cunoștințe scrisoare-sunet va permite copiilor să facă legătura dintre cuvintele de imprimare nefamiliare la cunoștințele lor vorbite.

un alt aspect care este rar discutat este că procesul de decodare a literelor-sunet în sine este un mecanism de învățare. De exemplu, faceți o notă mentală despre cum vă simțiți când citiți următoarele cuvinte:

Wingardium Leviosa

când ați citit pentru prima dată aceste cuvinte, probabil că ați folosit cunoștințele dvs. despre sunetul literelor, care au implicat două etape importante de procesare:

1) v-a ajutat să produceți sunetul corect al unui cuvânt tipărit necunoscut. Dacă sunteți fan Harry Potter, pronunția probabil a aprins și conexiuni cu sensul cuvântului.

2) v-a atras atenția asupra detaliilor și combinației literelor cuvântului.

acești doi pași funcționează apoi ca un mecanism de învățare, permițându-vă să recunoașteți mai repede cuvântul anterior necunoscut data viitoare (reveniți pentru a citi din nou cuvintele și a vedea ce simțiți despre ele acum).

această tranziție de la a suna încet un cuvânt, la a-l recunoaște rapid, este ceea ce numim “a învăța să citești din vedere”. Fiecare cititor trebuie să facă această tranziție pentru a citi fluent.

este adevărat că există multe cuvinte în limba engleză, cum ar fi yacht și isle, care nu respectă regulile tipice de sunet ale literelor. Chiar și atunci, cercetările au arătat că copiii pot învăța în continuare aceste cuvinte cu succes prin decodarea unor părți ale cuvântului (y … t pentru yacht), cu ajutorul cunoștințelor de vocabular vorbit pentru a facilita învățarea.

Fonetica este importantă nu numai pentru că aceste cunoștințe permit copiilor să citească singuri, dar este și un mecanism de învățare care construiește un dicționar bun de cuvinte tipărite care poate fi accesat rapid.

va îmbunătăți cu adevărat lectura?

rezultatele recente ale Programului Național de evaluare – alfabetizare și calcul (NAPLAN) nu au arătat nicio îmbunătățire a abilităților de citire și scriere, în ciuda multor finanțări guvernamentale.

rezultatele programului pentru evaluarea internațională a studenților (PISA) au demonstrat o scădere constantă a capacității de citire a copiilor în Australia din 2000.

deci, va mai eficient fonetica instrucțiuni într-adevăr ajuta pentru a îmbunătăți aceste rezultate?

desigur, citirea eficientă (fie pentru a învăța, fie pentru plăcere) nu înseamnă doar fonetică sau un magazin decent de cuvinte unice.

citirea funcțională necesită mai multe alte abilități, cum ar fi vocabularul bun, capacitatea de a extrage inferențe și de a sintetiza și păstra informații în memorie în mai multe propoziții. Dar dacă citirea unui singur cuvânt nu este eficientă, înțelegerea va fi afectată dramatic.

dacă folosim construirea unei case ca analogie, înțelegerea textului este casa completă; capacitatea de citire a unui singur cuvânt este cadrul structural al casei, iar Fonetica este fundamentul acelui cadru.

instrucțiuni fonetica eficiente este important, deoarece cunoașterea scrisoare-sunet este fundamentul necesar pentru a construi abilități de citire și scriere.

verificarea de screening fonetică va indica dacă copiii au dobândit abilitățile necesare. Dacă nu, școlile trebuie să revizuiască metodele actuale de predare și să implementeze metode care respectă principiile bazate pe dovezi ale predării fonetice explicite și sistematice.