ODL (învățământ deschis și la distanță)

1) învățământ deschis și la distanță (ODL) este un termen general pentru utilizarea telecomunicațiilor pentru a oferi sau îmbunătăți învățarea. În întreaga lume, comunitatea academică descoperă și explorează Internetul, teleconferințele și mijloacele conexe pentru a obține o clasă extinsă sau o experiență de învățare. Studenții din Rusia câștigă diplome de la o universitate din Australia. Elevii din clasele primare și secundare fac schimb de e-mail pe continente ca supliment la studiile lor formale. Elevii și profesorii de la toate nivelurile participă la teleconferințe și formează asociații care ar fi fost puțin probabil acum cinci ani. O serie de conferințe mondiale au avut loc pe ODL și multe proiecte experimentale sunt în curs de desfășurare.

Asociația Statelor Unite de învățare la distanță are propria definiție formală a “învățării la distanță”:

dobândirea de cunoștințe și abilități prin informare și instruire mediată, cuprinzând toate tehnologiile și alte forme de învățare la distanță.

câteva dintre numeroasele organizații educaționale implicate în ODL includ:

• Universitatea din Bergen din Bergen, Norvegia, care oferă propria pagină de resurse ODL
• Universitatea Deschisă la Institutul pentru Tehnologie Educațională din Regatul Unit
• Sala de clasă virtuală la Institutul de Tehnologie din New Jersey

2) limbajul de descriere a obiectelor (ODL) este un limbaj simplu pentru definirea structurilor de date care este utilizat în Statele Unite de către Administrația Națională de Aeronautică și spațiu (NASA).

mai multe limbi oarecum similare au fost create de alte organizații pentru definirea obiectelor de program sau de date. Acestea includ un limbaj de proiectare a obiectelor și un limbaj de definire a obiectelor.