Politica satisfăcătoare de progres Academic (SAP)

Colegiul Taft

Politica satisfăcătoare de progres ACADEMIC (SAP)

referință: 34 Codul Regulamentelor Federale secțiunea 668.34

prefață

Colegiul Taft este dedicat furnizării de ajutor financiar acelor studenți eligibili care obțin rezultate consecvente progresul către un obiectiv educațional specific. Studentul este responsabil pentru stabilirea unui obiectiv, obținerea de note adecvate și finalizarea cursurilor necesare.

pentru a fi eligibili pentru a primi ajutor financiar, studenții trebuie să se înscrie într-un program de studiu care să conducă la o diplomă sau un certificat de titlu IV aprobat la Colegiul Taft, să îndeplinească cerințele politicii de progres Academic satisfăcător (SAP) a Colegiului Taft și nu și-au atins limita de eligibilitate pe viață. În vigoare cu anul universitar 2012-2013 noile reglementări federale definește limita de eligibilitate pe viață ca echivalentul a 6 ani cu normă întreagă pentru granturile Pell.

introducere

reglementările federale impun școlilor să stabilească standarde satisfăcătoare de progres academic pentru studenții care solicită și primesc ajutor federal. Aceste reglementări impun Departamentului de ajutor financiar și Burse să revizuiască toate perioadele din istoricul înscrierilor unui student, indiferent dacă a fost primit ajutor financiar, pentru a determina dacă un student face progrese academice satisfăcătoare către un obiectiv educațional. La Colegiul Taft, progresul unui student va fi evaluat la sfârșitul semestrelor de toamnă, primăvară și vară conform standardelor prezentate mai jos. Orice transcrieri academice oficiale de la alte colegii primite de Colegiul Taft vor fi utilizate în revizuirea standardelor noastre Federale satisfăcătoare de progres Academic odată ce transcrierea a fost evaluată și unitățile au fost postate în transcrierea Colegiului Taft.

aceste standarde se aplică tuturor studenților care solicită și primesc ajutor financiar de la orice program federal sau de stat și majoritatea programelor instituționale.

criterii satisfăcătoare de progres ACADEMIC

destinatarii din toate programele federale, de stat și instituționale sunt determinați să facă progrese academice satisfăcătoare în următoarele circumstanțe:

câștigați un GPA cumulativ minim de 2,00 pentru toate clasele încercate. Simbolurile de grad ale A, B, C, D, P sau CR obținute în timpul toamnei, primăverii sau verii vor fi considerate acceptabile pentru cursurile finalizate și considerarea satisfăcătoare a progresului academic.

cursurile completate cu un F, FW, I, NC, NP, IP, EW sau W nu vor fi considerate acceptabile pentru progresul academic satisfăcător. Cursurile completate cu un MW (retragere pentru serviciul militar) sunt excluse din determinare.

unități de remediere și ESL: studenților li se permite să primească ajutor financiar pentru unitățile de remediere, dacă clasele de remediere sunt o condiție prealabilă pentru intrarea într-un program regulat de colegiu. Ajutorul financiar nu poate fi primit pentru mai mult de 30 de unități încercate de clase de remediere. ESL curs de lucru nu contează pentru durata maximă de timp, dar va conta pentru 2.0 GPA și 67% unitate de finalizare cerință. Unitățile de remediere sunt definite ca unități precolegiale. (Consultați catalogul Colegiului Taft pentru o listă de clase.) Se recomandă ca unitățile de remediere să fie luate în secvența recomandată..

media punctului de grad

simbolurile de grad ale A, B, C, D, F sau FW vor fi utilizate în calculul mediei punctului de grad. Cursurile completate cu un P, NP, CR, NC, I, IP, UG, EW sau W nu vor fi utilizate în calculul mediu al punctului de grad.

cu toate acestea, vă rugăm să rețineți că notele care nu trec, care nu sunt utilizate pentru a determina media punctului de grad, vor fi utilizate pentru a determina cerințele minime de unitate. În plus, chiar dacă un “D” este considerat o notă de promovare, GPA cumulativ total nu trebuie să scadă sub 2,00 pentru fiecare semestru. Cursurile repetate pot fi luate în considerare în calculul AAP.

ritmul progresiei

reglementările federale impun instituțiilor să măsoare ritmul unui student către obiectivul său educațional pentru a asigura finalizarea în intervalul maxim de timp pentru programul său.

pentru un student care urmează o diplomă sau un certificat asociat, ritmul nu poate fi mai mic de 67%.

67% din unitățile cumulate încercate pentru fiecare perioadă de plată (toamna, primăvara și vara) trebuie completate cu o notă de trecere. Numărul total de unități finalizate cu succes trebuie să fie egal sau mai mare decât totalul calculat al unităților încercate înmulțit cu .67. Notă: cursurile repetate de mai multe ori vor fi numărate de fiecare dată ca unități încercate, dar o singură dată după finalizare. De exemplu: dacă repetați un curs de 3 unități, atunci veți avea 6 unități încercate și 3 unități finalizate în total pentru curs.

perioada maximă de timp

reglementările federale impun instituțiilor să stabilească o perioadă maximă de timp sau un total de unitate pentru ca un student să finalizeze un obiectiv educațional (grad/certificat) dacă se primește ajutor financiar. Beneficiarii de ajutor financiar sunt considerați a face progrese academice satisfăcătoare federale dacă își îndeplinesc obiectivul educațional în intervalul de timp indicat mai jos. Obiectivul educațional indicat de alegerea studentului de majore/program de studiu va fi utilizat pentru această determinare.

1. pentru un program de licență măsurat în ore de credit, o perioadă nu mai mare de 150 la sută din lungimea programului publicat.
2. pentru un program de licență măsurat în ore de ceas, o perioadă care nu depășește 150% din durata programului publicat, măsurată prin numărul cumulat de ore de ceas pe care studentul trebuie să le completeze și exprimată în timp calendaristic.

obiectiv educațional

studenții care primesc ajutor financiar la Colegiul Taft trebuie să fie înscriși într-un program de studiu care să conducă la un titlu aprobat IV A. A. grad, A. S. grad, A. A. T, A. S. T grad sau un certificat.

grad asociat: de obicei necesită finalizarea a minimum 60 de unități. Elevii trebuie să-și îndeplinească obiectivul până când au încercat 90 de unități. Programele precum igiena dentară, raportarea instanței și Ingineria pot avea o lungime a programului mai mare de 60 de unități. 150% va fi calculat pe cantitatea de unități necesare pentru aceste programe specifice.

certificat: Taft College oferă o serie de programe aprobate de certificat Titlul IV, fiecare necesitând un anumit număr de unități pentru finalizare. Elevii înscriși într-un program de certificat aprobat Titlul IV trebuie să-și îndeplinească obiectivul până în momentul în care au încercat 150% din numărul de unități necesare pentru programul de certificat specific. De exemplu, un student înscris într-un program de certificat de 18 unități aprobat Titlul IV, trebuie să-și îndeplinească obiectivul până la momentul în care a încercat 27 de unități

toate clasele de limba engleză ca a doua limbă și până la 30 de unități de curs de remediere sunt deduse din unitățile încercate la determinarea progresului academic satisfăcător federal pentru timpul maxim.

transferați studenții la Colegiul Taft: studenții sunt încurajați să prezinte transcrieri oficiale de la toate colegiile anterioare la care au participat Biroul de admitere și înregistrări al Colegiului Taft. Unitățile aplicabile de grad postate pe transcrierea Colegiului Taft vor fi incluse în calculele progresului academic.

notă incompletă

în cazul unui student care primește o notă incompletă (I), studentul trebuie să finalizeze toate lucrările necesare pentru a elimina nota incompletă în termen de 8 săptămâni de la începutul semestrului următor.

un raport de progres semnat de instructorul implicat trebuie depus la Departamentul de ajutor financiar și burse până la sfârșitul celei de-a 4-a săptămâni a semestrului următor. În cazul în care gradul incomplet nu este alcătuit, gradul de scrisoare care urmează să fie atribuit va fi utilizat pentru a determina statutul ajutorului financiar.

avertizare/descalificare ajutor financiar

Departamentul de ajutor financiar și burse va evalua progresul academic al fiecărui beneficiar al ajutorului financiar în fiecare semestru. Fiecare evaluare va include o revizuire a AAP, o evaluare a ritmului de calcul al progresiei, precum și standardul maxim de timp. Elevii plasate pe avertisment ajutor financiar sau descalificare vor fi notificate cu privire la schimbarea lui/ei în statutul.

AVERTISMENT PRIVIND AJUTORUL FINANCIAR: Elevii vor fi plasate pe avertizare ajutor financiar pentru un semestru în cazul în care câștigă mai puțin de un 2.00 GPA cumulativ pentru toate cursurile încercat sau nu îndeplinesc ritmul de calcul progresie. Asistența financiară va fi continuată în cursul acestui semestru de avertizare.

dacă, la sfârșitul semestrului de avertizare, un student îndeplinește ritmul de calcul al progresiei cu un GPA minim cumulat de 2,00, acesta va fi eliminat din avertizarea privind ajutorul financiar. Elevii care nu completează unități suficiente pentru a îndeplini ritmul cerinței de calcul al progresiei și/sau cerința minimă a AAP în timpul semestrului de avertizare vor fi supuși descalificării din asistența financiară.

descalificarea ajutorului financiar: beneficiarii ajutorului financiar vor fi descalificați din asistența financiară dacă, pentru două semestre înscrise ulterior, câștigă mai puțin de un GPA cumulativ de 2,0 și/sau nu îndeplinesc ritmul de calcul al progresiei. Asistența financiară nu va fi continuată pentru studenți în caz de descalificare.

beneficiarii ajutorului financiar vor fi, de asemenea, descalificați de la asistența financiară dacă depășesc standardul de durată maximă.

grantul CHAFFEE: studenții care primesc grantul CHAFFEE trebuie să se întâlnească cu un consilier pentru un plan educațional după al doilea mandat de a nu se întâlni cu SAP. Aceștia pot solicita ajutor financiar după al patrulea mandat de nerespectare a SAP.

pierderea eligibilității pentru California College PROMISE GRANT

un student va deveni neeligibil pentru un Grant California College Promise dacă studentul este plasat în perioada de probă academică sau de progres sau orice combinație a acestora, pentru doi termeni primari consecutivi. Pierderea eligibilității intră în vigoare la prima ocazie de înregistrare după efectuarea unei astfel de determinări.

un student poate face apel la pierderea eligibilității pentru acordarea promisiunii Colegiului California la Departamentul de admitere și înregistrări din cauza circumstanțelor atenuante documentate sau atunci când un student cu dizabilități a solicitat, dar nu a primit, o cazare rezonabilă în timp util. Circumstanțele atenuante sunt cazuri documentate de accidente, boli sau alte circumstanțe care ar putea include schimbări documentate în situația economică a elevului sau dovezi că studentul nu a putut obține servicii esențiale de asistență pentru studenți. Circumstanțele atenuante includ, de asemenea, o atenție specială a factorilor specifici asociați cu veteranii, CalWORKs, EOPS și statutul de student DSP.

tineretul adoptiv nu va fi supus pierderii unei subvenții de promisiune a Colegiului din California din cauza plasării în perioada de probă academică sau de progres. Această scutire pentru tinerii adoptivi este valabilă până la data specificată în Codul Educației secțiunea 66025.9(c).

REINTEGRARE/PROCEDURI DE APEL

REINTEGRARE: Un student, care a fost anterior descalificat, poate avea ajutorul financiar restabilit dacă îndeplinește ritmul de calcul al progresiei cu un GPA cumulativ minim de 2,00.

contestații/stare de probă: un student descalificat pentru că nu îndeplinește standardele federale satisfăcătoare de progres academic poate face apel pe baza următoarelor circumstanțe atenuante documentate care le-au afectat direct performanța academică:

• decesul unui membru imediat al familiei,
• afecțiune medicală gravă care afectează elevul sau membrul imediat al familiei,
• urgență familială care afectează direct elevul,
• sau alte circumstanțe atenuante documentate.

în plus față de criteriile de mai sus, numai majorul declarat pe formularul petiției de descalificare a ajutorului financiar va fi acceptat pentru cei care sunt descalificați pentru atingerea duratei maxime de timp. O modificare a gradului major sau suplimentar nu va fi acceptată sau plătită după aprobarea petiției.

măsuri care trebuie luate:

1. un student care dorește să facă apel la statutul său de descalificare trebuie să se întâlnească cu directorul de ajutor financiar și burse sau cu persoana desemnată pentru a obține o petiție de descalificare a ajutorului financiar directorul sau persoana desemnată va explica formularul și pașii pe care trebuie să îi urmeze studentul pentru a finaliza documentele necesare. Atunci când directorul primește toate formularele/documentația necesară și stabilește că îndeplinește criteriile circumstanțelor atenuante, pachetul va fi transmis Comitetului Consultativ pentru ajutor financiar (FAAC). În cazul în care formularele și/sau documentația necesară nu este completă sau nu îndeplinește criteriile circumstanțelor atenuante, aceasta va fi refuzată de către Director. Toate pachetele refuzate la nivel de Director vor fi prezentate FAAC doar ca element informativ.
2. FAAC va revizui apelul studentului și documentația justificativă și va lua o decizie cu privire la statutul de ajutor financiar al studentului. O notificare scrisă va fi trimisă studentului în termen de trei (3) zile lucrătoare de la decizia Comisiei. Toate deciziile luate de FAAC sunt definitive și obligatorii.

orice student care se află în descalificarea ajutorului financiar și dorește să facă apel la statutul său trebuie să se întâlnească cu un consilier pentru a stabili un plan educațional cuprinzător.

un student care a fost plasat pe ajutor financiar descalificare nu va fi în mod automat reintegrat pur și simplu prin plata pentru propriile clase (adică, nu primesc titlul IV ajutor) pentru un semestru, sau de ședere pe un semestru. Studentul trebuie să aducă GPA lor cumulativă în sus; completați unitățile necesare pentru starea lor de înscriere sau parcurgeți procesul de apel pentru revizuire dacă există o circumstanță specială.

cu excepția unei petiții aprobate pentru circumstanțe neobișnuite sau atenuante, un student poate restabili eligibilitatea numai prin luarea de măsuri care îl aduc pe student în conformitate cu AAP-ul necesar de 2.00, ritmul de calcul al progresiei și standardul maxim de timp.

orice student care solicită ajutor financiar și este determinat că nu poate îndeplini SAP până la sfârșitul planului său educațional va fi refuzat.

neeligibil la recurs

studenții care nu îndeplinesc orientările federale satisfăcătoare privind progresul Academic bazate pe ritmul de calcul al progresiei sau AAP pot să nu fie eligibili să facă apel din nou dacă, în ultimul semestru înscris la Colegiul Taft, studentul a făcut apel și apelul a fost aprobat. Cu excepția cazului în care studentul a făcut progrese academice satisfăcătoare sau instituția stabilește că studentul a îndeplinit cerințele specificate de instituție în planul academic pentru student, nu a putut fi depusă o altă contestație. Studentul ar trebui să se reintegreze (fără ajutor financiar), îndeplinind ritmul de calcul al progresiei cu un GPA minim cumulat de 2,00 în timp ce este înscris la cursuri la Colegiul Taft.