Real Estate
de Bettina Weil
mulți studenți care aplică la Colegiu In aceasta toamna va fără îndoială agita peste fiecare detaliu al cererilor lor. Cu toate acestea, adevărul este că comisiile de admitere la facultate nu tratează în mod egal toate aspectele cererii. Deci, elevii ar trebui să ia aminte să nu vă faceți griji despre lucruri care nu contează atât de mult și să se concentreze pe cei care fac.
această concluzie se bazează pe un sondaj anual de aproape 2.000 de consultanți educaționali independenți, lansat în vara trecută de Asociația Consultanților educaționali independenți (IECA). Sondajul, ce colegii caută la elevii de liceu, sugerează că, deși notele și scorurile standardizate ale testelor contează, există o serie de schimbări și surprize semnificative care provoacă presupuneri comune despre admiterea la facultate. Numărul 1 pe listă: un curriculum provocator. Nou pe listă: un curriculum riguros de liceu. Prezența mult discutată a studenților pe social media? Nu atât de mult.
mulți studenți și părinți sunt surprinși să audă că principalele criterii pe care universitățile doresc să le vadă nu sunt notele (#2) sau scorurile standardizate ale testelor (#3), ci mai degrabă dovezi că un student a luat cât mai riguros un curriculum de liceu. Colegii doresc să știe că elevii lor viitoare sunt pentru o provocare academică de a lua un risc calculat cu cursuri lor în timp ce în liceu. Notele și scorurile sunt importante, dar este mult mai bine să faci o provocare, să arăți ceva pietriș și, dacă este necesar, să câștigi o notă ușor mai mică. În zilele noastre, o transcriere cu cursuri ușoare și drepte A nu este bine privită la colegiile competitive.
punctul #4 din clasament—eseul—este, de asemenea, cel mai greșit înțeles. Eseul tinde să fie mai important la colegiile mai mici și independente. Dar prea mulți studenți cred că eseul este despre construcție, gramatică și format. În timp ce aceste greșeli de scriere și gramatica proastă nu ar trebui să se întâmple niciodată, eseul trebuie să arate o perspectivă asupra personalității unice a unui student sau a experiențelor care modelează viața. Acest eseu ar trebui să ajute cititorul – acel consilier de admitere foarte important-să aprecieze mai bine cine sunteți, ce v-a modelat și ce vă face să bifați. Asta nu înseamnă că un student trebuie să salveze elefanții din Africa sau să meargă într-o expediție în Himalaya. Ei ar vedea mai degrabă elevii se concentreze pe un eveniment simplu sau un obiect prețuit. Simplu și perspicace este formula magică.
există două elemente noi clasate pe lista 2018-19 de la IECA. Debutând la # 7 este capacitatea familiei de a plăti. În timp ce unele școli sunt “nevoie orb” în deciziile lor de admitere, de obicei, cele mai competitive, cele mai multe nu sunt. Din ce în ce mai mult, colegiile iau în considerare cine poate contribui la linia de jos a școlii. Celălalt criteriu nou în acest an a fost caracterul și valorile unui student (#12). Colegiile contemplă din ce în ce mai mult cum va fi viața campusului și cum un anumit solicitant va adăuga—sau va diminua—campusul. Colegii doresc să vadă participanți activi în viața campusului, studenți cu abilități sau talente speciale, precum și cei ale căror valori se potrivesc cu viziunea unui colegiu despre sine. Colegiile caută, de asemenea, diversitatea, străduindu-se pentru un campus format din cei din medii culturale, sociale, economice, geografice, religioase și ocupaționale variate (#9).
s-au scris multe în ultimii ani despre două domenii: interesul demonstrat (modul în care un solicitant demonstrează o dorință reală de a participa) și social media (ceea ce dezvăluie viața online a unui student). Interesul demonstrat variază de la colegiu la colegiu, iar expunerea pe rețelele sociale are o importanță mai mică decât alte elemente.
fiecare colegiu este unic, astfel încât fiecare subliniază ceva diferit în procesul său de revizuire a aplicațiilor. Unul dintre marile beneficii ale angajării consultanților educaționali independenți este cunoașterea acestor diferențe și capacitatea lor de a împărtăși aceste informații cu elevii și părinții, astfel încât aceștia, la rândul lor, să poată lua decizii în cunoștință de cauză.
Bettina Weil este fondatorul și directorul Weil College Advising, cu sediul în Westchester. Site Web: www.weilcollegeadvising.com telefon: 914.723.8080 e-mail: [email protected].
Indy Talks ep 29-Tarrytown primar Karen Brown-decembrie 2021
în mijlocul veselie de vacanță, Omicron valuri
kituri de testare din județ Scarfed în câteva ore
un Crăciun alb(ajunul oricum)
Sleepy Hollow fotbal banchet Focus transcende sport
True Toy Story
Swagat Tarrytown pentru a închide definitiv până la sfârșitul anului
Regeneron în epoca Omicronului
pe măsură ce temerile legate de Omicron cresc, Westchester caută mai multe teste și măști
Leave a Reply