Su Guía para Desarrollar un Currículo STEM Sólido para Escuelas Intermedias

Uno de los mayores desafíos que enfrentan los educadores de escuelas intermedias es crear un plan de estudios STEM de alta calidad, especialmente durante el aprendizaje a distancia. Si bien STEM es la fuerza impulsora detrás de muchos aspectos de la vida moderna, incluida la tecnología y la medicina, muchos instructores luchan para que los niños se interesen.

Afortunadamente, hemos aprendido mucho sobre cómo mantener a los estudiantes involucrados en STEM en las últimas décadas. Cuando use estas estrategias para mejorar su plan de estudios de secundaria, verá la diferencia de inmediato.

¿Qué es un Currículo STEM?

STEM significa ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Mientras que U. S. las escuelas han enseñado matemáticas y ciencias básicas durante muchas décadas, muchas no brindan a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre otras áreas de STEM o conectar las lecciones con problemas del mundo real.

Donde un currículo tradicional se limita a lecciones aisladas de matemáticas y ciencias, un verdadero currículo STEM es interdisciplinario y práctico. El plan de estudios ayuda a los estudiantes a conectar lo que aprenden en diferentes clases y explorar aplicaciones médicas, tecnológicas y de ingeniería. Se anima a los estudiantes a explorar el mundo que los rodea mientras piensan fuera de la caja para resolver problemas o crear algo nuevo.

¿Por qué es importante STEM en la Escuela Secundaria?

La educación STEM es esencial en el siglo XXI porque desarrolla habilidades básicas que los estudiantes utilizarán a lo largo de sus vidas. Debido a que el trabajo del curso incluye tanto trabajo de proyectos y aplicaciones de la vida real, una educación STEM de alta calidad produce pensadores críticos fuertes, trabajadores en equipo y solucionadores de problemas.

La educación STEM también prepara a los estudiantes para muchas de las ocupaciones que son clave para una economía más robusta del siglo XXI, especialmente en nuestra era post-pandémica. Los desarrolladores de software, los profesionales médicos, los mecánicos de maquinaria industrial, los especialistas en soporte informático, los electricistas, los analistas de ciberseguridad y docenas de otros trabajadores en demanda necesitan amplios conocimientos de STEM y habilidades para resolver problemas. Para prepararse para estos trabajos, los estudiantes necesitan una base sólida en la escuela secundaria para que puedan sobresalir en las siguientes etapas de su educación y en la fuerza laboral futura.

También vale la pena señalar que los años preadolescentes y adolescentes son un momento en el que muchos estudiantes están descubriendo sus fortalezas e intereses. Para hacerlo de manera efectiva, los estudiantes necesitan estar expuestos a muchos temas y actividades diferentes, especialmente aquellos que se cruzan con problemas del mundo real.

¿Qué Debe Incluir un Programa STEM en la Escuela Secundaria?

Un sólido programa STEM de escuela intermedia debe incluir muchos temas y enfoques diferentes:

• Una base sólida de matemáticas y ciencias. Las matemáticas y las ciencias son solo dos partes de STEM, pero forman la base de casi todos los demás campos de STEM. Sus estudiantes necesitan una sólida formación en matemáticas, el método científico y el conocimiento científico básico para tener éxito.
• Proyectos de ingeniería. La ingeniería es un componente central de STEM. El plan de estudios STEM de escuela intermedia ideal introducirá a los estudiantes a los problemas de ingeniería e incluirá proyectos que enseñan a los estudiantes sobre el diseño de ingeniería. Si bien no es necesario que todos tomen una asignatura optativa de ingeniería, es una buena idea incluir proyectos de ingeniería en los cursos de matemáticas y ciencias de su escuela.
• Curso de tecnología y uso. En el momento en que los estudiantes se gradúan de la escuela secundaria, deben estar familiarizados con las herramientas estándar de colaboración digital y productividad, como Google Suite y Microsoft Office. Idealmente, los estudiantes de secundaria también deberían tener la oportunidad de probar la programación, el diseño web o la robótica.
• Ciudadanía digital. Los estudiantes necesitan saber cómo proteger su información personal, evitar el plagio y comportarse respetuosamente en la configuración en línea.
• lecciones Interactivas. STEM se trata de obtener y usar el conocimiento para resolver problemas, por lo que el currículo de STEM de la escuela secundaria de su escuela debe incluir amplias oportunidades para que los estudiantes interactúen con la materia.
• Aplicaciones del mundo real. Muchos estudiantes no descubren su pasión por STEM hasta que ven cómo los conceptos y el conocimiento pueden ayudarlos a marcar la diferencia en el mundo exterior. Incluir problemas y actividades reales hace que los estudiantes estén más preparados para el resto de su vida y despierta un interés duradero que podría conducir a la innovación futura.
• Accesibilidad. Las lecciones y proyectos STEM deben ser accesibles para todos los estudiantes, incluidos los estudiantes con discapacidades, los estudiantes ELL y los estudiantes de entornos menos favorecidos.
• Opciones de aprendizaje en línea e híbrido. Los estudiantes y profesores deben poder conectarse en línea desde cualquier lugar, especialmente durante una pandemia. Incluso si su escuela ha reabierto, sus estudiantes deberían poder continuar donde lo dejaron si son enviados a casa. Tener opciones de aprendizaje en línea también puede mejorar la accesibilidad para estudiantes con ciertos tipos de discapacidades.

¿Cómo puedo crear un currículo STEM sólido para la escuela intermedia?

Desarrollar un currículo STEM de alta calidad nunca es fácil, pero eso no significa que sea imposible. Puedes usar los siguientes pasos y consejos para crear un plan de estudios STEM estelar para la escuela intermedia, independientemente de si estás empezando desde cero o si estás buscando renovar tu trabajo de curso actual.

Comience con Bases sólidas

STEM comienza con una sólida formación en matemáticas y ciencias. No se puede hacer ingeniería sin matemáticas o trabajo forense sin conocimientos científicos. Si sus estudiantes no están cumpliendo con los parámetros de aprendizaje en estas materias, es posible que su escuela necesite centrar más atención aquí.

Revise Su Enfoque de enseñanza

La investigación muestra que los enfoques de enseñanza interactivos, prácticos y multisensoriales son más efectivos que las conferencias o la lectura. Si puede, intente incorporar más trabajo de laboratorio práctico, juegos, proyectos de ingeniería, videos científicos y discusiones en grupo para ayudar a sus estudiantes a aprender.

Agregue Problemas y Actividades del Mundo Real al Plan de estudios

Los estudiantes se involucran más cuando entienden cómo pueden usar lo que aprenden en el mundo real. Por esa razón, es importante usar problemas de práctica y proyectos grupales que simulen (¡o realmente lo son!) actividades del mundo real. Los problemas de matemáticas aplicadas, los experimentos científicos de estilo forense y las discusiones sobre cómo el material del curso se cruza con problemas globales como las pandemias y el cambio climático pueden ayudar con esto.

Dedique tiempo a Enseñar Habilidades tecnológicas

La tecnología es un componente central de STEM y una parte vital de numerosos trabajos y actividades. En 2021, todos los estudiantes de secundaria necesitan saber escribir de manera eficiente, manejar una computadora, mantenerse seguros en línea y usar herramientas digitales de productividad y colaboración. Estas habilidades tecnológicas son aún más esenciales durante una pandemia, cuando los estudiantes pueden necesitar aprender desde casa o cambiar entre el aprendizaje en persona y el aprendizaje a distancia en cualquier momento.

Use Suplementos Curriculares de Ed Tech

Si todo lo que hemos discutido anteriormente suena abrumador, no tenga miedo. En 2021, hay muchos suplementos curriculares que pueden ayudarlo a crear un currículo estelar de STEM con o sin mucho tiempo o una sólida experiencia en el campo.

Yeti Academy es una gran herramienta curricular para ayudarlo a complementar su currículo STEM existente. Este programa digital incluye una variedad de módulos que enseñan codificación, biología introductoria, ciudadanía digital, pensamiento computacional y otras materias a sus estudiantes de secundaria utilizando los estándares IST. Cada módulo está diseñado por un diseñador de currículo altamente calificado y viene con todos los recursos que un profesor necesita, incluidos planes de lecciones, presentaciones de diapositivas, actividades, pruebas y más.

Dado que Yeti está basado en la web y permite que profesores y estudiantes se conecten dentro de la aplicación, es el complemento de currículo perfecto para usar durante la incertidumbre de una pandemia. Sus estudiantes pueden aprender en un aula tradicional o desde casa con facilidad.

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