10 coola projekt skapade av barn som tar itu med verkliga problem

våra barn har nyckeln till att bestämma en ljusare framtid. Över åren, vi har sett en uppkomst av anmärkningsvärda tonåringar som leder vägen och kämpar för frågor de brinner för.

ta Malala Yousafzai, till exempel, och hennes outtröttliga kampanj för att ge flickor bättre tillgång till utbildning globalt. På senare tid tog Greta Thunberg en central plats på världsscenen som den ledande rösten för klimataktivism.

studenter från hela världen fortsätter att skapa konkreta lösningar och ideer som tar itu med verkliga problem, till exempel den amerikanska studenten som uppfann ett möjligt sätt att upptäcka bukspottkörtelcancer, eller studenten i Storbritannien som grundade en organisation som framgångsrikt lobbade regeringen för att finansiera gratis sanitetsprodukter i alla engelska skolor och högskolor.

Läs mer om stam:

• 15 super kul DIY experiment för barn att prova hemma
• människor med afantasi är mer benägna att arbeta i ett STEM fält
• Varför finns det inte fler kvinnor i vetenskapen?

i år deltog över 2,000-studenter i Storbritannien i Youth Industrial Strategy Competition, en nationell STEM-tävling som organiserades av British Science Association i samarbete med Avdelningen för affärs -, energi-och industristrategi.

tävlingen utmanade eleverna att komma med praktiska projekt som behandlar fyra av de mest pressande frågorna för samhället som beskrivs av den brittiska regeringen: ren tillväxt, artificiell intelligens och Data, åldrande samhälle och framtidens rörlighet.

ta en titt på några av de mest kreativa ideerna som gjorde det till finalen:

först är vinnaren av juniorkategorin, 13-åringen, Ava Garside från Leeds, som skapade en luftkvalitetssensor som svar på kategorin ‘ren tillväxt’.

enheten som du bär samlar in data och upptäcker luftkvaliteten var du än är, vilket hjälper till att upptäcka de renaste och hälsosammaste vägarna till jobbet eller skolan.

hon arbetar nu tillsammans med forskare vid University of Manchester för att utveckla prototypen ytterligare för att forma den till ett litet, snyggt pin-märke.

Rushil Patel, en student vid St Wilfrids katolska grundskola i Crawley hävdade tronen som vinnare av seniorkategorin.

Rushil utvecklade ett projekt (med hjälp av en handhållen enhet och glasögon) som använder offline artificiell intelligens för att noggrant bearbeta ett specifikt objekt eller en händelse i världen runt användaren och förmedla obegränsad information på det mest diskreta sättet.

den unga uppfinnaren hoppas att det kan hjälpa människor med autism att inte bara identifiera utan också svara på upplevda känslor.

ta innovation till nästa nivå, en grupp studenter från Llanwern High School var på listan för att komma med ett projekt som använder fisk för att odla sallad.

som svar på utmaningen med ren tillväxt hoppades eleverna minska behovet av gödselmedel och öka livsmedelsproduktionen genom att använda aquaponics och hydroponics.

detta noterades som en möjlig lösning på en bieffekt av en potentiell No Deal Brexit, med brist på livsmedel och färska grönsaker.

systemet skulle användas i en akvarium, med fiskavfallet som ger näringsämnen till växterna.

systemet skulle minska avrinningen till floder och vattenvägar med samma vatten som används, vilket ökar livsmedelsproduktionen.

• varför ska du prenumerera på BBC Science Focus

en student från Lady Eleanor Holles i Hampton, svarade på utmaningen att ‘åldrande samhälle’ genom att utforma en personlig assistent demens (PAD) app som gör det möjligt för patienter med tidigt stadium demens att förbli oberoende så länge som möjligt.

appen använder en kombination av smartphone kalendrar, medicinering varningar, mealtime prompts och hem säkerhetsfunktioner.

det skulle också ha kontakter, kartor och en funktion för att hjälpa användare att hitta eller spåra saknade föremål runt huset, samt tillgång till räddningstjänster.

tänker utanför lådan (eller jordklotet!) år 12 studenter från Altrincham läroverk för flickor i Greater Manchester, beslutat att deras lösning på utmaningen av en ‘åldrande samhälle’, skulle vara att skapa en livsmiljö för människor på Mars för att minska effekterna av överbefolkning på jorden!

nästa, är en grupp av år 11 studenter från Mary Webb School och Science College i Shrewsbury, som vann mellankategorin efter att ha utformat ett projekt som svarar på projektet, och som utmaning för ren tillväxt.

teamet gjorde en hydroelektrisk VVS-lösning utformad för att minska energislöseri, koldioxidutsläpp och samhällets beroende av massproduktion av el.

deras produkt syftar till att använda vatten som strömmar genom rören i våra hem, genom att montera en enhet i hushållsvatten rör som fungerar som en mini vattenkraft generator.

Adresse framtiden för rörlighet, år 9 studenter från St. Peter ‘ s Church of England Aided School berömdes för att utforma ett projekt som förbinder de skotska öarna som kallas Yttre Hebriderna och Orkneyöarna till fastlandet Skottland genom ett monorail-system som kallas Orkbrides Monorail.

Posten Från Tonbridge Grammar School i Kent involverade att utforska hur olika lila färgämnen gjorda av en rad frukter påverkade spänningsutgången hos en gr-cellerna i en gr-cell, som svar på utmaningen med ren tillväxt.

en gr-cellen är en typ av färgämneskänslig solcell som är låg kostnad och har liten påverkan på miljön. Eleverna kunde göra cellerna själva genom Pilkington glas levererar diabilder av ledande glas.

ladda ner programmet Science Focus Education Pack:

• Science Focus Education Pack: robotar
• Science Focus Education Pack: klimatförändringar
• Science Focus Education Pack: dinosaurier
• Science Focus Education Pack: Vårt solsystem

bekämpa ett åldrande samhälle, år 10 studenter från Royal Docks Academy i Newham utformade ett projekt som använder vibrogen Stövlar, en typ av sko inspirerad av kraftplattor som finns i gymmet för att främja hälsa och välbefinnande.

och slutligen tog en grupp år 9-studenter från Dundonald High School i Nordirland upp ren tillväxt genom att skapa ett projekt som skördar regnvatten i innerstaden som sedan kan filtreras och användas igen för konsumtion.

produkten är multifunktionell genom att den också fungerar som en offentlig bänk.

nästa generations uppfinnare

med tusentals deltagare, flera finalister och tre vinnare i denna tävling ensam finns det konkreta bevis på att barn verkligen har entusiasm, färdigheter och självförtroende att designa och utveckla verkliga lösningar på de utmaningar vi står inför.

de är vår framtid, och om framtiden ska bli ljus måste vi fortsätta uppmuntra dem att ifrågasätta världen runt dem, tänka kreativt och få liv i ideer i hopp om att lösa samhällsfrågor.

vem vet, nästa Thomas Edison, Steve Jobs eller Marie Curie kan vara ditt barn, student eller släkting!