4 skäl entreprenörskap är avgörande för en högstadieutbildning

Inlagd av Sylvia Watts McKinney / September 17, 2013

VD för Campus Apartments och årets 2013 Nfte Philadelphia Visionary Gala honoree, David Adelman började tidigt. Vid 13 års ålder investerade han sina Bar Mitzvah-pengar i en fastighet i Philadelphia, och vid 25 års ålder tog han över Campuslägenheter och fungerade som VD sedan dess. Och han är inte ensam. Faktum är att många företagare som arbetar idag likställer sin framgång med en tidig pionjäranda.

det är en anledning till att Nfte Philadelphia nyligen har tredubblat sin räckvidd i mellanstadierna för att lära ut grundläggande ordförråd för entreprenörskap till studenter i yngre åldrar. Förutom att utsätta unga sinnen för affärsgrunder, kommer NFTE att pilotera national Start Up Math program i Philadelphia nästa läsår för att skärpa matematiska färdigheter och öppna dörren till fler möjligheter för fler studenter. Det ultimata målet är att hjälpa unga företagare att känna igen ansökningar om sin utbildning från en tidigare ålder och få ut det mesta av sina mellan – och gymnasieklasser.

på så sätt skapar programmet värden som alla företagare behöver till hands. Här är fyra egenskaper som vi lär våra gymnasieelever att varje entreprenör behöver från get-go:

1. förtroende. Villig en affärsplan till ett lönsamt företag tar mer än hårt arbete. Om företagare inte tror på sin ide, kommer ingen annan heller. Genom att införa nfte studenter till framgångsrika entreprenörer och affärsmän, och stödja våra studenter som de fullfölja sina intressen, vi kan ingjuta förtroende som kommer att vara ovärderlig som deras spirande företag tar flyg. Ingjuta förtroende också bättre förbereder högstadieelever för gymnasiet och den fysiska, emotionell, och miljömässiga förändringar inför dem i tonåren. Genom förtroende kommer eleverna att kunna se förändringar som möjligheter och erkänna akademisk framgång som ett sätt att uppnå sina mål.
2. Passion. Parat med självförtroende är passion en av de viktigaste egenskaperna som en entreprenör måste ha. En ledares passion kan övertyga toppanställda att gå med i ett företag. Det är det som övertygar kunderna att prova en produkt eller tjänst. Det är det som inspirerar entreprenörer varje dag att förverkliga sin vision. Genom dynamiska och interaktiva lektionsplaner engagerar vi studenter, odlar deras intressen och öppnar potentiella akademiska eller karriärvägar som de kanske inte vet existerar. De flesta mellanstadieelever vet knappt vad de gör för resten av dagen, än mindre för resten av livet, men genom att utsätta dem för en rad olika ämnen och gnistor intresse, vi kan hjälpa eleverna att känna igen en ny passion för matematik, engelska, eller vetenskap som kan hjälpa till att få dem där de vill gå.
3. resursfullhet. Entreprenörer måste obevekligt förbättra sina produkter, tjänster, och företag trots budgetbegränsningar, tid crunches, och små team. I dessa situationer bestämmer resursfullhet framgång, så vi strävar efter att tillhandahålla så många resurser som möjligt. Vår bas av lärare har årtionden av erfarenhet i näringslivet, erbjuder eleverna en go-to källa för eventuella frågor eller utmaningar de möter i crafting affärsplaner. Läroplanen är också avsedd som en pågående resurs för studenter på allt från kommunikation och förhandlingar till företagsansvar. Genom att sätta många alternativ på bordet, eleverna lär sig att engagera och använda de verktyg som står till deras förfogande.
4. sociala färdigheter. Från nätverk till teambuilding att vårda relationer med kunder eller kapitalleverantörer, entreprenörer behöver sociala färdigheter för att påskynda utvecklingen av deras företag. Nästan varje klassrum, jobb och projekt som våra studenter möter kommer att innebära lagarbete eller samarbete i någon form. Genom att betona lagarbete i våra gymnasieklasser förbereder vi inte bara eleverna för livet som företagare utan för skolan och livet i allmänhet.

NFTE: s middle school-program lär eleverna de avgörande färdigheterna hos en framgångsrik entreprenör direkt ut ur porten. Genom att utveckla dessa egenskaper tidigt, eleverna går in i gymnasiet med en fungerande kunskap om hur företag fungerar, placera dem ett steg före sina kamrater. Genom att placera studenter på en tidig väg till framgång, strävar vi efter att öka examen priser och producera entreprenörer redo att ta varje tillfälle.