Motiverande begåvade studenter i klassrummet – MetroFamily Magazine

Lästid: 4 minuter

över hela staten gör studenter och lärare sig redo att gå tillbaka till klassrummet. Vanligtvis är de första dagarna av skolan dedikerade till att granska tidigare täckt material. Även om denna recension kan vara tråkig för många studenter, möter begåvade studenter ofta ytterligare utmaningar under hela året när det gäller att hålla sig motiverade i klassrummet.

det är lätt att glömma att begåvade studenter är speciella behov studenter när så mycket kommer lätt för dem, men verkligheten är att många begåvade studenter misslyckas med att uppnå sin fulla potential. Majoriteten av begåvade studenter spenderar mest–om inte hela dagen-i vanliga klassrumsinställningar. Lärare står inför utmaningen att behöva utveckla instruktionsplaner som utmanar elever med olika förmågor, medan föräldrar måste förespråka för sina barn och hjälpa dem att hålla sig involverade.

egenskaper hos begåvade och begåvade studenter

Lärare citerar vanligtvis tre observationer om begåvade studenter. Först avslutar de sitt arbete snabbt och söker ibland ytterligare uppdrag eller ytterligare riktning. För det andra ställer de ofta mer abstrakta frågor än många av sina kamrater. Slutligen har de intressen som är mer typiska för äldre, mer avancerade studenter. Förutom att indikera potentiell begåvning, utgör dessa egenskaper också en utmaning för klassrumslärare.

många skoldistrikt testar automatiskt alla elever för det begåvade och begåvade programmet i eller runt andra klass. I vissa fall kommer en lärare att rekommendera en elevs föräldrar baserat på deras klassrumsobservationer och studentens prestationer. Andra gånger, en förälder kan begära en utvärdering om de misstänker att deras barn kan visa tecken på att vara begåvad.

Edmonds föräldrar Ian och Deanna misstänkte att deras son, Will, var begåvad från en tidig ålder. “I första klass spenderade Will mest av sin tid på att rita, läsa eller klottra medan resten av barnen avslutade sitt arbete. Han visste redan det mesta av läroplanen. Han skulle be sin lärare för något att göra, och hon skulle ofta berätta för honom att vända hans papper och rita henne en bild,”, säger Deanna. Hans föräldrar skrattar, ömt erinrar den enorma cache av första klass konstverk de har sparat. “Vi pratade med sin lärare och begärde att han skulle testas, och hon gick med på det, men den offentliga skolan han var i tillåter inte testning till andra klass.”När Will så småningom testades var hans IQ utanför diagrammen. “Han testade på gymnasienivå i vissa ämnen.”

Will började Anrikningsprogrammet i andra klass och har gjort det bra sedan dess. Men hans mamma konstaterar att ” medan vi uppskattar möjligheten han har med Anrikningsprogrammet är det en utdragsklass en gång i veckan. Jag tror att han skulle göra bättre om det införlivades i hans vanliga dag.”

Will har turen att ha involverat föräldrar som arbetar med honom för att hjälpa honom att uppnå sin potential. Taft Middle School rådgivare Amber Dubuc har arbetat i flera skolor i Oklahoma City Public School district. “Barn i låginkomsthushåll kan ha två föräldrar som arbetar timjobb som inte har mycket extra tid att arbeta med sitt barn hemma”, konstaterar hon. Vanligtvis är begåvade studenter mer framgångsrika när föräldrar är involverade i sin utbildning och kompletterar dem hemma.

undervisning begåvade studenter

High school lärare Jeffrey Pate har undervisat både vetenskap och engelska klasser, och vet vilken utmaning det kan vara att motivera begåvade studenter. “Även i AP-nivåklasser kan varje elev eller klass behöva mer eller mindre . Det är så lätt för dem att bli uttråkade när de tror att de redan känner till materialet. De kan blåsa bort det och inte göra det, eller de kan bli lätt distraherad eller agera i klassen,” säger Pate.

“det är viktigt att göra det utmanande och att göra utmaningen värt ansträngningen. Jag försöker ge dem svårare begrepp eller starta ett labb med de verktyg de behöver för att arbeta igenom utan att berätta för dem slutsatsen först. Jag tycker också att det är viktigt att ha avancerade klasser i team.”
på gymnasienivå erbjuder många distrikt utmärkelser och AP-kurser i stället för anrikning eller begåvade och begåvade program. Dubuc medger dock att ” varje skola är hit eller miss. I vissa distrikt med en låg presterande befolkning och hög omsättningshastighet för administratörer, dessa avancerade studenter kan förbises, eftersom klassrumslärare kan fokusera på ‘mitten’ befolkningen av studenter. Utmärkelser och AP-kurser hjälper, men inte alla distrikt erbjuder det, så lärare måste verkligen vara kloka för att möta elevernas behov.”Privata skolor och handledare är ofta bättre rustade för att möta dessa behov. “Tyvärr är barn som fungerar på en högre nivå mer benägna att märkas som ADHD. När dessa barn blir uttråkade kan de lätt distraheras, vilket gör dem till en nackdel”, säger Dubuc.

Pate försöker hålla det intressant genom att införliva andra ämnen, såsom konst och litteratur i hans BioMed och biologi klasser. “Jag älskar att få dem att skapa ett mänskligt hjärta av lera eller läsa en roman som följer med ett vetenskapstema, som Jurassic Park.”Pate uppmuntrar också sina gymnasieelever att delta i debatter om frågor. “Jag vill att de ska kunna tydligt och flytande uttrycka sin åsikt om ämnen, så om något kommer upp i nyheterna som kan knytas till dessa ämnen, uppmuntrar jag diskussion och till och med debatt.”

summan av kardemumman är att begåvade barn är mycket barn med särskilda behov. Föräldrar, lärare och administratörer måste ofta arbeta tillsammans för att hjälpa begåvade studenter att uppnå sin potential och förhindra tristess genom att känna igen dessa egenskaper och vidta åtgärder för att fullt ut engagera begåvade studenter. Om du misstänker att ditt barn kan visa tecken på begåvning, ta dig tid att diskutera det med sin lärare, så att du kan göra nödvändiga ändringar.

Tips för att hålla din begåvade Student motiverad

• Hjälp ditt barn att sätta både kort-och långsiktiga akademiska mål för sig själva, med fokus på prestationer som är meningsfulla för dem. Mål som föräldrar eller lärare ställer för dem kan ha liten betydelse, så låt dem väga in vad deras mål och ambitioner kommer att vara.
• prata lång sikt. Hjälp ditt barn att förstå de långsiktiga fördelarna med skolan och det dagliga ansvar det kräver. Medan en viss uppgift eller ett projekt kanske inte verkar så viktigt nu, lär dem att det kommer att hjälpa dem att lyckas i skolan nu—vilket leder till saker som de kan värdera i framtiden, till exempel acceptans vid högskolan eller universitetet efter eget val, stipendier och mer.
• Följ ditt barns passioner. Hitta de saker som ditt barn är naturligt glada över och låt dem utforska dessa intressen.
• uppmuntra ditt barn att följa deras framsteg under hela året, antingen genom att kartlägga / lista viktiga milstolpar eller göra videor av dem som utför vissa uppgifter. Det är givande för begåvade studenter att se hur de har utvecklat och behärskat olika färdigheter under hela året.

Shannon Fields är frilansskribent och ensamstående mamma till två tjejer. En Edmond bosatt, hon tog examen från University of Central Oklahoma och är HR-chef inom det medicinska området.