NASSP

som administratör på Lancaster High School försöker jag alltid hjälpa eleverna att hitta sin plats. Enligt min erfarenhet presterar eleverna på högre nivåer när de känner sig bekväma och en del av skolgemenskapen. För att ge dessa möjligheter har vår skola skapat akademier som är skräddarsydda för vissa karriärvägar. Vi erbjuder en mängd olika upplevelser så att eleverna kan välja ett område som bäst passar den kallelse de har i åtanke.

vår Akademi struktur

akademier—eller små lärande samhällen—uppmuntra eleverna att engagera sig i inte bara deras dagliga utbildningsplan men fritidsaktiviteter kopplade till akademin samt. Akademiprogrammen har kohorter av studenter som samarbetar som ett team. De arbetar med sina lärare och med samhälls-och företagsledare mot gemensamma karriär-och postsekundära mål. De kan arbeta med andra studenter som har liknande intressen och strävar alla efter att lyckas i sina framtida ansträngningar. Akademierna ger eleverna fler möjligheter att bygga relationer och firas för sina ansträngningar. Academy kohorter är inte tillsammans för bara en klass, en termin, eller ens ett år; på vår skola dessa elever arbetar tillsammans på academy läroplaner för tre år.

fördelar med en akademi

vi har funnit att våra akademier ger många fördelar för våra studenter. Här är de tre bästa:

• karriärväg identifiering: Studenter kan antingen fortsätta sin akademikarriär på eftergymnasial nivå eller välja en annan karriärväg baserat på deras erfarenheter. Båda dessa resultat kan spara mycket pengar och tid och ge en ovärderlig upplevelse.
• College och Karriärberedskap: läroplanen innehåller praktikplatser för de flesta akademier och kurser som ger studenter högskolepoäng och mjuka färdigheter som är mycket fördelaktiga. Dessa erfarenheter bygger färdigheter som kan hjälpa eleverna att framgångsrikt slutföra college effektivt och/eller få en solid anställning.
• praktiska erfarenheter som förbättrar klassrumsinstruktionen: Studentinlärningsupplevelser inom akademierna är ofta projektbaserade och relaterade till “verkliga” applikationer. Läroplanen är ofta kopplad till vad en student kan förvänta sig på en arbetsplats eller i högre utbildning.

hur man bestämmer vilka akademier som är rätt för din skola

akademier kan ansluta till nästan varje karriär och erbjuder också unika upplevelser som gynnar alla vägar. Du kan välja att länka din skola med redan etablerade organisationer som ger en struktur för läroplan och praktikplatser, till exempel National Academy Foundation. Eller så kan du skapa ditt eget format och läroplan när du skapar en akademi. På vår skola har vi skapat dessa sju akademier som erbjuder ett hem till mer än 40 procent av vår skolpopulation:

• Project Lead The Way (Engineering): vår ingenjörsfokuserade akademi ger studenterna tillgång till STEM-läroplaner som förbereder dem för en ingenjörsutbildning på college. Besök projektet leda vägen hemsidaatt lära sig mer om detta program.
• Academy of Finance: medlemskap i National Academy Foundation hjälper studenter att få NAF-certifiering, vilket ger dem prioritet för intervjuer med några Fortune 500-företag.
• sjukvård: kurser inkluderar medicinsk terminologi, medicinsk etik och mänsklig anatomi/fysiologi i denna akademi. Studenter kan potentiellt tjäna college kredit genom avtal med lokala högskolor.
• gästfrihet och turism: Kopplad till en närliggande högskola, tillåter denna akademi studenter att slutföra kurser som förbereder dem för en karriär i branschen.
• ledarskap: denna one-of-a-kind academy stöder utvecklingen av studentledare, utrusta dem med ledning och organisatoriska färdigheter för att utmärka sig i ett brett spektrum av karriärvägar.
• Trades: vår nyaste akademi erbjuder läroplaner och praktiska erfarenheter som förbereder studenter för karriärer inom tillverknings-och byggbranschen.
• bild-och scenkonst: Kurser och möjligheter i denna akademi förbereder eleverna att bedriva en karriär inom musik eller konst.

vi överväger alltid sätt att förbättra våra nuvarande akademier samt lägga till nya. För att förbättra arbetar vi för närvarande för att få varje akademi CTE certifierad genom New York State Education Department karriär och teknisk certifieringsprogram. Så vad academy kommer att erbjudas nästa? Detta kommer sannolikt att komma från förslag från vår studentkår som ser värdet av dessa små lärande samhällen och allt de erbjuder.

om akademier är av intresse för dig, kontakta mig gärna på om du har akademier på din skola, skulle jag gärna jämföra anteckningar och höra dina berättelser också. Jag tror att alla kan dra nytta av akademimodellen, som hjälper eleverna att utforska sina intressen och bli en del av ett samhälle som kommer att positionera dem för framtida karriärsucces.

Terry Adamec är biträdande rektor vid Lancaster High School i Lancaster, NY som betjänar cirka 1850 elever i årskurs 9-12. Hon har varit i utbildning för 26 år, varav 24 har varit på Lancaster där hon började som specialpedagog före henne 12 år som biträdande rektor. Terry är 2018 års biträdande rektor i New York.