psykologins fem stora perspektiv förklarade

människor är fascinerande. Har du någonsin undrat varför vissa människor kan komma ihåg vissa datum riktigt bra och andra inte kan? Eller varför är du en hemkropp medan din bästa vän vanligtvis är festens liv? Vad får oss att tänka, känna och bete oss som vi gör?

enligt Simply Psychology är psykologi ” den vetenskapliga studien av sinnet och beteendet.”Konsten att studera människans psykologi kan spåras tillbaka till så tidigt som 400-500 f.Kr., medan modern psykologi sägs ha börjat 1879 när Wilhelm Wundt öppnade det första psykologlabbet.

Wundts laboratorium skulle bli ett fokus för dem med ett allvarligt intresse för psykologi. Först öppnar sina dörrar för tyska filosofer och psykologstudenter, sedan för amerikanska och brittiska studenter. Wundts mål var att registrera tankar och förnimmelser och att analysera dem i deras beståndsdelar på ungefär samma sätt som en kemist skulle analysera kemiska föreningar för att komma till den underliggande strukturen.

det finns fem tillvägagångssätt för mänsklig psykologi-vilken litar du mest på?Bild av FGC på

studien av psykologi har utvecklats kraftigt tack vare Wundt och andra pionjärer. Under åren började psykologer studera alla aspekter av mänskligt beteende från personlighetsdrag till hjärnfunktioner. Så småningom började studierna titta på samma mänskliga beteenden från olika vinklar inklusive biologiska, psykodynamiska, beteendemässiga, kognitiva och humanistiska perspektiv. Dessa blev kända som” fem stora perspektiv ” i psykologi.

den biologiska metoden

den biologiska metoden för psykologi fokuserar på att undersöka våra tankar, känslor och beteenden ur en strikt biologisk synvinkel. I detta tillvägagångssätt skulle alla tankar, känslor och beteenden ha en biologisk orsak.

detta tillvägagångssätt är relevant för studiet av psykologi på tre sätt:

1. jämförande metod: olika djurarter kan studeras och sedan jämföras med varandra. Detta hjälper oss att bättre förstå mänskligt beteende.
2. fysiologi: studiet av hur nervsystemet och hormonerna fungerar, hur hjärnan fungerar, hur förändringar i struktur och/eller funktion kan påverka vårt beteende. Till exempel hur förskrivna läkemedel för att behandla depression kan påverka vårt beteende genom deras interaktion med nervsystemet.
3. undersökning av arv: studien av vad vi ärver från våra föräldrar (genom genetik). Till exempel om hög intelligens ärvs från en generation till nästa.

var och en av dessa är i sig viktiga för hur vi studerar mänsklig psykologi ur biologisk synvinkel, och det föreslås att beteende i stor utsträckning kan förklaras genom biologi.

det psykodynamiska tillvägagångssättet

det psykodynamiska tillvägagångssättet för psykologi är mest känt för sina band till Sigmund Freud och hans anhängare. Detta tillvägagångssätt inkluderar alla teorier inom psykologi som ser människor fungera baserat på interaktionen mellan drivkrafter och krafter inom personen, särskilt medvetslös och mellan personlighetens olika strukturer.

Freud utvecklade en samling teorier (de flesta var baserade på vad hans patienter berättade för honom under behandlingen) som låg till grund för det psykodynamiska tillvägagångssättet.

det psykodynamiska tillvägagångssättet kan bäst beskrivas i grundläggande antaganden som:

1. vårt beteende och känslor påverkas kraftigt av omedvetna motiv.
2. vårt beteende och känslor som vuxna är rotade i barndomsupplevelser.
3. allt beteende har en orsak, och den orsaken är vanligtvis en omedveten.
4. personlighet består av tre delar (ID, ego och super-ego).

beteendemetoden

beteendemetoden för psykologi fokuserar på hur en miljö och yttre stimuli påverkar en persons mentala tillstånd och utveckling. Ännu viktigare är att det fokuserar på hur dessa faktorer specifikt “tränar” oss för de beteenden vi uppvisar senare.

människor som stöder denna inställning till psykologi över andra kan tro att begreppet “fri vilja” är en illusion eftersom alla beteenden lärs och baseras på våra tidigare erfarenheter. Med andra ord, att vi har varit betingade att agera som vi agerar så ingenting är någonsin verkligen vårt eget val.

det kognitiva tillvägagångssättet

det kognitiva tillvägagångssättet för psykologi skiftar bort från konditionerat beteende och psykoanalytiska begrepp till studien av hur vårt sinne fungerar, hur vi bearbetar information och hur vi använder den bearbetade informationen för att driva vårt beteende.

detta tillvägagångssätt fokuserar på:

1. de meditationsprocesser som uppstår mellan stimulansen och vårt svar på stimulansen.
2. människor är informationsprocessorer och allt lärande bygger på de relationer vi bildar med olika stimuli.
3. internt mentalt beteende kan studeras vetenskapligt med hjälp av experiment som visar oss hur vi reagerar på vissa stimuli.

med andra ord fokuserar det kognitiva tillvägagångssättet på hur våra hjärnor reagerar på miljön runt oss och hur vår kognitiva hjärna har mycket specifika sätt att bearbeta vissa stimuli som kan förklara varför vi tänker, känner och beter oss på vissa sätt.

det humanistiska tillvägagångssättet

det humanistiska synsättet på psykologi ansågs vara något av ett uppror mot vad psykologer såg som begränsningarna i psykologens behavioristiska och psykodynamiska teorier. Det är tanken att vi ska närma oss psykologiska studier unikt för varje individ eftersom vi alla är så väldigt olika.

detta tillvägagångssätt fokuserar på:

1. tanken att vi alla har fri vilja.
2. tanken att människor är alla i grunden bra och att vi har ett medfödd behov av att göra oss själva och världen bättre.
3. att vi är motiverade att självaktualisera, växa och trivas.
4. att våra erfarenheter är det som driver oss.

detta tillvägagångssätt lägger tonvikten på det unika i varje person och varje situation, vilket tyder på att de andra studierna aldrig kan vara helt korrekta eftersom det finns ett så brett spektrum av tankar, känslor och mänskliga beteenden som kan anpassa sig och förändras som vi gör.