Undervisning konsthistoria utan föreläsning: klassisk Skulpturanalys lektion

inuti: i denna antika romerska & antika grekiska skulpturlektion lär eleverna om konsthistoria genom en interaktiv aktivitet.

som en lång tid lärare, jag har en handfull lektioner som jag vet alltid fungerar. Jag kan hämta dessa lektioner och ge dem när som helst och vet att de kommer att leda till engagerade studenter, tankeväckande diskussioner och roligt lärande. Idag ska jag berätta om en av dessa lektioner — en favoritaktivitet som jag utvecklat för att undervisa i konsthistoria.

men först, Skäm bort mig med lite rant.

en kort Rant om konsthistoria lektionsplaner

har du någonsin märkt att i lektionsplan efter lektionsplan för konsthistoria börjar de alltid med ” förklara konsthistorien för eleverna?”Varje gång berättar lektionen oss att undervisa om konsten/konstnären / konsthistorien och sedan göra denna aktivitet eller konstprojekt eller vad som helst. Detta driver mig nötter. Vi måste ta konsthistoria ur de mörka föreläsningssalarna och hitta roliga sätt att lära ut det som inte involverade oss stående framför rummet med en PowerPoint.

det har varit ett av mina mål under hela min karriär att hitta sätt att undervisa konsthistoria som inte börjar med föreläsning eller läsning. Jag vill att eleverna ska räkna ut det på egen hand först. Jag vill att de ska titta och analysera och märka och jämföra och kategorisera och tänka och undra. Jag vill att de ska räkna ut och förstå konventionerna i konstperioden eller rörelsen innan jag ger dem en lista över grundläggande egenskaper.

Okej, tack för att jag fick det här av mitt bröst. Vidare.

få hela lektionen!

den här lektionen finns i biblioteket Curated Connections!

hitta hela lektionen från det här inlägget tillsammans med hundratals andra konstundervisningsresurser och utbildningar i Curated Connections Library. Klicka här för mer information om hur du går med eller anger din e-post nedan för en gratis SPARKworks-lektion från medlemskapet!

klassisk Skulpturlektion

sidoanteckning: det här är all nakenhet idag, så om det är något du undviker av någon anledning, vill du förmodligen hoppa över den här lektionen. Du kan inte lära dig klassisk skulptur utan nakenbilder. Här är mitt inlägg om nakenhet om du är intresserad av mina tankar om nakenhet i konst.

Rekommenderad ålder: gymnasium och högskola. Jag har gjort detta med 6: e klass samt med en mindre mängd bilder.

tid som behövs: den här lektionen fyller vanligtvis en hel 1 timme och 20 minuters klass för mig på community college. Du kan enkelt dela upp den i två delar om du har kortare klassperioder.

mål

syftet med denna lektion är att undervisa konventionerna i de viktigaste perioderna / stilarna i antikens grekiska och Antika romerska skulptur: Arkaiska, klassiska, hellenistiska, romerska kejserliga porträtt och Romersk skulpturell Realism. Istället för att undervisa de olika perioderna och påpeka skillnaderna, jag gillar att kasta en massa bilder på eleverna, och få dem att arbeta i grupper för att räkna ut det på egen hand.

lektion förfarande

i denna klassiska skulptur utskrivbara, hittar du 20 bilder av skulptur från antikens Grekland och Rom. Så här gör jag. Detta är skrivet för en hel klass av studenter, eftersom det är vad jag använde det för, men du kan anpassa detta som en individuell aktivitet för homeschool naturligtvis.

1. Före klassen: Skriv ut bilderna (en uppsättning bilder per grupp). Se längst ner i det här inlägget för länken för att ladda ner de nödvändiga filerna. Klipp ut bilderna (eller låt eleverna göra det) och lägg varje uppsättning i sitt eget kuvert.

2. Dela upp klassen i grupper om 3-4 och distribuera en uppsättning bilder till varje grupp tillsammans med instruktionerna och kalkylbladet.

3. Instruera grupperna att dela upp bilderna i 5 grupper om 4 bilder vardera i vilka grupper de vill ha. Berätta för dem att de måste komma med grupperna och kategorierna på egen hand. De måste studera varje konstverk för att hitta likheter och skillnader.

4. Ge eleverna tid att slutföra aktiviteten. Har varje grupp fylla i ett kalkylblad som listar vilka konstverk som finns i varje grupp och varför de valde de grupper de gjorde (vad har bilderna i gruppen gemensamt?).

5. Låt eleverna lägga bilderna på skrivborden eller borden så att alla kan se när de är färdiga. Låt alla elever stå upp och turnera i rummet och märka hur varje grupp delade grupperna och sedan ha varje grupp närvarande för att klassa sina kategorier och kriterier för skulpturgrupperna. Eleverna tycker verkligen om att se hur deras grupper skiljer sig från resten av klassens grupper.

6. Valfri: Jag kom just på den här tanken just nu, men jag har inte testat det. Du kan vid denna tidpunkt skicka ut ett ark med rätt svar på det, och sedan låta eleverna jämföra de rätta med deras. Det kan dock ta för lång tid eftersom den här lektionen redan tar en bra tid som den är.

7. Granska de rätta svaren med klassen med PowerPoint (ladda ner nedan). Förklara de olika perioderna och låt eleverna kommentera och diskutera likheterna som förenar grupperna tillsammans.

8. Jag brukar följa detta med en liten bedömning i slutet eller i början av nästa klass period och visa några bilder och har eleverna berätta vilken period det är från. Det ingår inte i denna resurs.

när jag säger att detta är en “framgångsrik lektion” menar jag inte att eleverna någonsin får grupperna korrekta. De gör nästan aldrig, men poängen med lektionen är inte “korrekthet.”Målet är att få dem att titta noga, analysera och tänka på konst. De är nu mycket mer benägna att komma ihåg dessa skulpturer, för de har tänkt på dem, gjort något med dem och pratat om dem. Även om de inte var korrekta i början, gör eleverna mycket bra på att identifiera de olika stilarna efter lektionen!

Konstnedladdningar för den här lektionen

om du är medlem i Curated Connections-biblioteket kan du få den här lektionen och alla mina andra resurser för en månads-eller årsavgift. Medlemskap i Curated Connections Library öppnar två gånger per år! Ta reda på mer information här och gå med i väntelistan för att få första dibs på ditt medlemskap.

du kan också köpa den här lektionen tillsammans med enheter på Antikens Grekland och Rom på länken nedan.

klassisk skulptur, antika grekiska, & antika Rom lektion Bundle

i dessa lektioner kommer eleverna att lära sig om konsten i Antikens Grekland & antika Rom. Plus, få en komplett klassisk Skulpturlektion med en interaktiv aktivitet för att ge eleverna möjlighet att räkna ut konventionerna på egen hand!

prova det, och låt mig veta hur det går! Vad är din favoritaktivitet för att undervisa konsthistoria utan föreläsning?

nämns på art Class Curator Podcast…

detta inlägg publicerades ursprungligen den 19 januari 2015.