UNICEF y el Gobierno del Canadá

Salvar la vida de los niños

El Canadá es un líder mundial en el empoderamiento de las mujeres y las niñas en el desarrollo internacional, incluida la reducción de la mortalidad maternoinfantil. Con el apoyo del Gobierno de Canadá y el Equipo número 25, UNICEF y sus asociados están fortaleciendo los sistemas de salud locales, mejorando la nutrición y previniendo y tratando enfermedades mortales. Juntos, UNICEF y Canadá están empoderando a las mujeres y salvando vidas en Camboya, Etiopía, Haití, Indonesia, Namibia y Perú.

UNdaunted: Educating Girls with Disabilities in Somalia

Como parte de la campaña UNdaunted de UNICEF, el Gobierno de Canadá y los asociados de UNICEF están mejorando los resultados de aprendizaje de las niñas de Somalia, incluidas las niñas con discapacidad, aumentando su acceso equitativo a una educación segura, de calidad e inclusiva dentro de un sistema educativo que atienda sus necesidades únicas. UNICEF está trabajando con las principales partes interesadas y utilizando programas innovadores y sostenibles, como la distribución de subvenciones en efectivo para escuelas de emergencia, así como el acceso a programas de educación alternativa flexibles para educar y empoderar a las niñas rurales y nómadas.

La campaña impertérrita de UNICEF está abordando las barreras (pobreza, prácticas y actitudes tradicionales nocivas, matrimonio precoz y embarazo adolescente) a la educación y el empoderamiento de las niñas y las mujeres en las comunidades de África subsahariana.

Educación y COVID-19 en Burkina Faso, la República Democrática del Congo y Malí

Juntos, el Gobierno de Canadá y UNICEF están utilizando enfoques innovadores para abordar las barreras sociales, culturales y físicas que impiden que las niñas de Burkina Faso, la República Democrática del Congo y Malí ejerzan su derecho a la educación, adaptando las intervenciones al contexto de la COVID – 19. Los funcionarios de educación tendrán una mayor capacidad para impartir programas de estudios en diversas modalidades y abogar por la inclusión de las niñas refugiadas y desplazadas en el sistema de educación oficial. Se empoderará a los maestros y trabajadores sociales para que proporcionen materiales de aprendizaje de calidad que tengan en cuenta las cuestiones de género para apoyar el aprendizaje a distancia y crear espacios seguros para las niñas cuando se reabran las escuelas. Aumentar la igualdad de género y promover el empoderamiento de las niñas refugiadas y desplazadas es clave para reconstruir mejor.

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