psychologie volitelná strategie pro zkoušku UPSC

1. přehled strategie
2. Úvod do psychologie volitelný
3. klady a zápory psychologie jako volitelná
4. 14 bodová Fáze strategie

přehled strategie

příprava na jakýkoli volitelný předmět by měla začít uznáním skutečnosti, že”člověk nemůže být dobrý pokud na to člověk nepřipraví poznámky”. Toto pořekadlo platí i pro psychologii volitelnou. Pokud chcete strategizovat svou přípravu s psychologií jako volitelnou, měli jste si ji vybrat z čirého zájmu a nic jiného.
slušné skóre ve volitelném předmětu je nutností, aby se dostal na konečný seznam zásluh ve zkoušce Státní služby. Slušné skóre se může pohybovat kdekoli mezi 310 a 355 z 500. Strategie, jak získat toto slušné skóre, vyžaduje také určité disciplinované úsilí. Úsilí, které je směrováno správným směrem se správnou sadou knih a organizovaným studiem.

Úvod do psychologie volitelný

psychologie jako volitelná má 2 příspěvky. Každý papír nese 250 značek. Článek 1 pojednává o základech psychologie. Kapitoly v článku 1 se točí kolem psychologických konceptů a teorií. Různé konstrukty zahrnují inteligenci, paměť, emoce, motivace, postoje, osobnost atd.,. Tyto konstrukty se budou šířit napříč obory, jako je vývojová psychologie, kognitivní psychologie, sociální psychologie atd
různé školy psychologie, jako jsou Strukturalisté, Funkcionalisté, Gestaltisté, behavioristé, Kognitivisté, humanisté, mají různé názory na stejný psychologický konstrukt. Tato hlediska budou studována na základě teorií předložených příslušnými psychology a výzkumníky této školy.
papír 2 je zcela založen na aplikaci. Jeden musí být důkladný s papírem 1 před zahájením papíru 2. Aplikace psychologických teorií a poznatků je poměrně různorodá – Vzdělání, zdraví, sport, armáda, rehabilitace, organizační atd.

klady a zápory psychologie Volitelné

předmět je na rozdíl od mnoha jiných možností, které obecně zahrnují zapamatování velkého obsahu. Tento předmět je spíše o schopnosti porozumět konceptům, souvisejícím teoriím a konstruktům. Je však třeba mít na paměti, že pohodlí s “žargonem” se stává o to důležitější.
nejvýznamnější výhodou, kterou si člověk může užít s psychologií jako volitelnou, je to, že se člověk musí řádně připravit na papír 1. Příprava papíru 2 by pak trvala podstatně méně času. Podle této metriky bude délka osnov relativně kratší. Kromě toho vyžaduje menší spoléhání se na zapamatování rote. To samozřejmě může fungovat jako podvod pro několik lidí, kteří se spoléhají na zapamatování obsahu. Předmět se má naučit porozuměním a analýzou konceptů. To by vyžadovalo značné množství času. Jedná se však o časově náročné cvičení pouze pro papír 1!!

paměťové techniky, které se člověk učí v tomto předmětu, lze použít také k učení materiálů jiných předmětů obecného studia. Taky, lepší porozumění konceptům a pragmatický výhled by vedl k celkovému rozvoji osobnosti, na čem by ve fázi osobnostního rozhovoru hodně záleželo.

14 bod fáze-moudrý strategie

1. Zapamatujte si osnovy – v pořadí uvedeném UPSC. Toto je jediné místo, kde je vyžadováno zapamatování obsahu. Pomáhá hodně při psaní odpovědí s diverzifikovaným obsahem, když necháte svůj mozek procházet různými kapitolami a tématy v osnově
2. Studujte NCERTs třídy 11 A třídy 12. Tyto knihy je třeba studovat od začátku do konce. Poskytují vám základní pochopení téměř všech témat v článku 1. Hloubkové analýzy témat zde však nejsou.
3. Zúčastněte se lekcí Legacy IAS a prostudujte si poznámky ke třídě. Toto cvičení činí předmět přehledným a množství času, které je třeba věnovat volitelnému, se drasticky snižuje. Vstupy poskytované ve třídě a zvýraznění kontaktních bodů v osnovách by studentům pomohly nasměrovat energii správným směrem
4. Ujistěte se, že revidujete poznámky a dokonce i když to děláte, začněte připravovat své vlastní poznámky integrací informací z různých zdrojů uvedených v seznamu knih s poznámkami třídy. Použijte paměťové techniky, které se naučíte ve třídě, přijměte styl učení, který nejlépe vyhovuje. Závodte proti sobě, ne proti ostatním. Fakt: každý člověk je jedinečný. Stejně tak by měl být jeho styl učení a rychlost.
5. Při vytváření poznámek postupujte podle osnov. Udržujte poznámky aktualizované, i když přecházíte z jednoho zdroje do druhého. Udržování poznámek je náročný úkol: dohodnuto. Návratnost investice, kterou zaručuje, je však něco, co nemůžete tak snadno oprášit. Poznámky vlastní znamená, že jste “Editor”. Protože jste editor, je pravděpodobné,že si obsah pamatujete ještě dlouho.
6. Dokončete 1. etapu knih a připravte si poznámky. Přesuňte se do další fáze a aktualizujte poznámky
a. fáze 1: poznámky třídy, NCERTs, Robert Baron nebo Ciccarelli nebo Feldman
b. fáze 2: Sociální psychologie
c. fáze 3: Kognitivní psychologie a teorie osobnosti
d. Fáze 4: testy, měření a výzkumné metody
e. Fáze 5: IGNOU materiál
7. Dokončení prvních 3 etap by stačilo na papír 1. Na čem opravdu záleží, je množství informací, kterým jste rozuměli. Pro rozvoj porozumění je třeba provést více revizí stejného zdroje.
8. Bez dokončení papíru 1 neexistuje žádný způsob, jak z papíru získat2. Protože existuje pouze jeden zdroj papíru 2, přidejte obsah z internetu pro téměř každé téma v papíru 2.
9. Poznámky musíte revidovat pokaždé, když je aktualizujete novým zdrojem
10. Umístěte revizi a nepřecházejte k dalšímu tématu, dokud jasně nerozumíte danému tématu.
11. Indexování a klíčová slova pro každou kapitolu je třeba sepsat. Tipy pro totéž lze naučit ze třídy na konci každé kapitoly.
12. S dostatečným ovládnutím papíru 1 lze nyní přejít na papír 2. Strategie je poměrně jednoduchá na to, že je to pouhá aplikace papíru 1, která je vyžadována. Je třeba odkázat pouze na jednu knihu-Aplikovaná psychologie Smarak Swain
13. Psaní odpovědí na otázky z předchozího roku a jejich přezkoumání
14. Udržovat se aktualizován novějšími objevy a studiemi souvisejícími s podtématy v osnovách.