systematické Výpis strategie

Transum-Combinations resources

transum-Combinations resources

použít systematické strategie výpisu včetně použití pravidla produktu pro počítání

SPECIFIKACE GCSE ve Velké Británii zahrnují systematické strategie výpisu.

některé zdroje pro toto téma:

Transum Combination Starters

Transum Combination Starters

Transum Mathematics má mnoho vynikajících zdrojů, včetně sekce o kombinacích, kde najdete kombinace startéry, aktivity a vyšetřování. Stránka Transum obsahuje odkazy na některá videa, včetně principu počítání, který poskytuje jasný Úvod. Existuje alao celá sekce o systematických strategiích výpisu s aktivitami od úrovně 1 do úrovně 7. Všimněte si jasného indexu Transum pro učitele a studenty, matematické mapy s četnými aktivitami na podporu jejich učení.
Youtube plakát

Nrich-frakční kombinace

Nrich-frakční kombinace

Nrich má sofistikovaný problém, frakční kombinace, které nejen žádají studenty, aby systematicky vyjmenovali možnosti, ale také pracovali se zlomky.

Ben Moss Area Problem

benmossmaths-area problem

Ben Moss má poměrně pěkný problém oblasti, která se mi zdá bude zahrnovat studenty v nějakém systematickém seznamu! Zkoušel jsem to s rokem 7 a fungovalo to velmi dobře.

AQA mají velmi jasný návod k výuce dokument s mnoha užitečnými příklady, používám je hodně ve třídě. Pokud používáte nebo uvažujete o použití AQA, můžete se zaregistrovat zde (zdá se, že je problém s odkazem na stránce výukového dokumentu).

AQA výukové pokyny

AQA výukové pokyny

a konečně (prozatím!) Don Steward má tento problém s náramky nebo náhrdelníky.

Don Steward-kombinace

Don Steward-kombinace

podívejte se na tento příspěvek na Just Maths: Product Rule for Counting, který zahrnuje Pearson / Edexcel zkouška otázky a řešení.

jen matematika

jen matematika

NCTM Illuminations-Bobbie Bear

Bobbie Bear-od NCTM Illuminations, zatímco zaměřené na mladší studenty, kolik způsobů můžete dát Bobbie Bear jiný outfit? Skvělý příklad při přemýšlení o systematických strategiích výpisu!

Leave a Reply