Kapitel 5: Klar, undersøgelse, gå

“intens læring kan ikke erstatte langsigtet læring. Struktureret undersøgelse, der starter tidligt på året … gør det muligt for koncepter at blive dybt vævet ind i vores hjerner,” forklarer han.

Hentningspraksis

Test dig selv ved at prøve at huske information uden supportmateriale. Dette ændrer den måde, hvorpå oplysningerne gemmes i din hjerne, hvilket gør det lettere at hente dem.

prøv at tage et tomt ark papir og skrive eller tegne så meget som muligt fra hukommelsen. Flashcards er et andet nyttigt værktøj.

metakognition

metakognition er at være opmærksom på og forstå dine egne tankeprocesser.

hvis du analyserer, hvordan du tænker, vil du være i stand til at få øje på styrker og svagheder i din tankeproces og foretage forbedringer.

det er derfor vigtigt at være reflekterende i alle faser af læring og studier. Spørg dig selv:

• “Hvad prøver jeg at opnå?”
• ” er jeg på rette spor?”
• ” Hvordan kan jeg forbedre min tilgang?”

Opret en studieplan

et eksempel på en velafbalanceret studieplan, leveret af en engelsklærer.

• Plot ud alle dine forpligtelser på en ugentlig eller to uger tidsplan, herunder fridage. Dette vil omfatte skoletimer, familieforpligtelser, sportsaktiviteter, arbejde og tid med venner
• Tildel mindst en halv time om dagen til velvære (f.eks. Tænk over, hvordan du bedst opbevarer information (f.eks visuelle værktøjer, optagelse af stemmebeskeder) og tilføj blokke af studietid til din tidsplan

Top studietips fra studerende og lærere

2019 først i kursus studerende og lærere fra den bedste undervisningsenhed i klassen tilbyder deres bedste studietips.

“Opdel dine noter i punktpunkter, og sørg for at adressere alle emnerne i pensum. Hvis du forstår pensum, vil du være klar til HSC.”- Natalie, 2019 HSC – studerende

“Samarbejd med dine klassekammerater-at ekstern indsigt er nøglen til at forbedre svagheder i din forberedelse.”- Mairead, 2019 HSC-studerende

“behandl dette år som om du er en atlet, der forbereder sig til OL. Byg hukommelse muskler og udholdenhed til undersøgelse ved at øge kognitiv belastning i bidder, ikke alle på en gang. Det er vigtigt at faktor i afslapningstid og andre meniale opgaver for at give underbevidstheden mulighed for at udføre sit arbejde efter revision/studieblokke.”- Engelsklærer og medlem af den bedste enhed i klassen

• sæt små opnåelige mål, når du studerer, såsom læringsplanpoint for et bestemt fokusspørgsmål inden en bestemt dato
• Anvend løbende indstillinger i den virkelige verden på pensumindhold
• forud for hver revision/lektiesession Indstil klare læringsintentioner, og efter hver session skal du have tid til at reflektere over disse.
  – pdhpe lærer og medlem af den bedste i klassen enhed

få regelmæssig feedback fra lærere og jævnaldrende. Stil spørgsmål som:

• “Hvor gik jeg galt i dette spørgsmål?”
• “Hvordan kan jeg forbedre mit svar?”
  – biologilærer og medlem af den bedste enhed i klassen

eksamenstips fra en billedkunstlærer

sektion i

• demonstrere en veludviklet og kyndig forståelse af spørgsmålet. Gør dette med sofistikerede og indsigtsfulde henvisninger til kildematerialet for at skabe et kortfattet og velbegrundet svar.
• se efter ‘ledetrådene’ inden for alt kildematerialet. Se nøje på de farvede plader, citater, citater og tekstekstrakter for at formulere svar. Link disse spor til relevant viden om verden og kunstverdenen for at demonstrere omfattende viden om indhold.

afsnit II

• Revider en grundig undersøgelse af mindst tre kunstnere og to værker for hver kunstner ved hjælp af de tre komponenter i rammer, konceptuelle rammer og praksis for dit Afsnit II udvidede svar. Sørg for, at din analyse for hver kunstner er jævn, linker altid tilbage til spørgsmålet, og demonstrerer omfattende og sofistikeret kritisk og analytisk responsskrivning.

Mind maps

Mind maps kan hjælpe dig med at organisere, visualisere og opsummere oplysninger.

1. Start med midten af dit tankekort

skriv det emne ned, du vil studere, og cirkel det.

2. Gren ud

tegn grene, der stråler ud fra det centrale billede. Hver gren fører til en ide relateret til det centrale emne.

3. Udvid tankekortet

tegn yderligere grene, der strækker sig fra dine hovedgrene. Dette er underemner af de ord, du skrev på dine hovedgrene. Bliv ved med at udvide tankekortet udad med flere underemner eller nøgleord.

HSC-rejsen

føringen op til HSC-eksamener kan være en sløring. Følg denne vej for at gøre turen så glat som muligt.

Studiemyter debunked

fire medlemmer af den nyligt udpegede undervisningsenhed best in Class debunk common study myths.

“du skal huske og genoplive oplysninger, som læreren har diskuteret i klassen.”

dette er ikke en effektiv måde at studere på. Det begrænser din evne til at tænke og lære. Regelmæssig og struktureret revision er langt mere effektiv til at hjælpe dig med at bevare oplysninger.

“at dele mit arbejde med andre vil betyde, at jeg mister enhver konkurrencemæssig fordel.”

deling af viden forbedrer din forståelse af ideer og begreber ved at udfordre forudfattede meninger og kaste lys over spørgsmål, som du måske ikke har tænkt på.

“Cramming er en god studieteknik.”

et regelmæssigt og konsistent studietempo er nøglen til langsigtet læring.

“der er kun et rigtigt svar”

der kan være mere end et korrekt svar og mere end en måde at komme til indsigt på.

Kapitel 6: Tag testen med disse online prøvespørgsmål