Rozdział 5: gotowe, ucz się, idź

“intensywne uczenie się nie może zastąpić długotrwałego uczenia się. Ustrukturyzowane badanie, które rozpoczyna się na początku roku … pozwala na głębokie wplecienie koncepcji w nasze mózgi”, wyjaśnia.

praktyka pobierania

Sprawdź się, próbując przywołać informacje bez materiałów pomocniczych. Zmienia to sposób przechowywania informacji w mózgu, co ułatwia ich odzyskiwanie.

spróbuj wziąć czystą kartkę papieru i napisać lub szkicować jak najwięcej z pamięci. Fiszki są kolejnym przydatnym narzędziem.

Metacognition

Metacognition to świadomość i zrozumienie własnych procesów myślowych.

jeśli przeanalizujesz, jak myślisz, będziesz w stanie dostrzec mocne i słabe strony w procesie myślowym i wprowadzić ulepszenia.

dlatego ważne jest, aby być refleksyjnym na wszystkich etapach uczenia się i studiowania. Zadaj sobie pytanie:

  • “co próbuję osiągnąć?”
  • ” czy jestem na dobrej drodze?”
  • ” Jak mogę poprawić swoje podejście?”

Utwórz harmonogram studiów

przykład dobrze wyważonego harmonogramu studiów, dostarczonego przez nauczyciela języka angielskiego.

  • Obejmie to godziny szkolne, zobowiązania rodzinne, zajęcia sportowe, pracę i czas z przyjaciółmi
  • przeznacz co najmniej pół godziny dziennie na dobre samopoczucie (np. mediacja, ćwiczenia, słuchanie muzyki, czytanie)
  • pozostałe Dostępne czasy to możliwości nauki. Pomyśl o tym, jak najlepiej zachować informacje (np. narzędzia wizualne, nagrywanie notatek głosowych) i dodaj bloki czasu nauki do swojego harmonogramu

Najlepsze wskazówki dotyczące nauki od uczniów i nauczycieli

2019 pierwszy na kursie uczniowie i nauczyciele z najlepszej jednostki dydaktycznej w klasie oferują swoje najlepsze wskazówki dotyczące nauki.

” Podziel swoje notatki na punkty i upewnij się, że poruszasz wszystkie tematy w sylabusie. Jeśli rozumiesz program nauczania, będziesz gotowy do HSC.”- Natalie, 2019 student HSC

“współpracuj z kolegami z klasy – ten zewnętrzny wgląd jest kluczem do poprawy słabości w Twoich przygotowaniach.”- Mairead, 2019 student HSC

Mairead Stone był pierwszym w zeszłorocznym kursie historii starożytnej.

Mairead Stone był pierwszym w zeszłorocznym kursie historii starożytnej.Autor: James Brickwood

“traktuj ten rok jak sportowca przygotowującego się do Igrzysk Olimpijskich. Zbuduj mięśnie pamięci i wytrzymałość do badań, zwiększając obciążenie poznawcze w kawałkach, nie wszystkie na raz. Ważne jest, aby uwzględnić czas relaksu i inne podrzędne zadania, aby podświadomość mogła wykonywać swoją pracę po blokach rewizji/nauki.”- Nauczyciel języka angielskiego i członek najlepszej jednostki w klasie

  • ustalaj małe osiągalne cele podczas nauki, takie jak punkty programu nauczania dla konkretnego pytania o skupienie przed ustaloną datą
  • stale stosuj ustawienia w świecie rzeczywistym do treści programu
  • przed każdą sesją rewizji/pracy domowej Ustaw jasne intencje uczenia się, a po każdej sesji znajdź czas na zastanowienie się nad nimi.
    – nauczyciel PDHPE i członek najlepszej jednostki w klasie

Otrzymuj regularne informacje zwrotne od nauczycieli i rówieśników. Zadawaj pytania jak:

  • “gdzie popełniłem błąd w tym pytaniu?”
  • ” Jak mogę poprawić swoją odpowiedź?”
    -nauczyciel biologii i członek najlepszej jednostki w klasie

porady egzaminacyjne nauczyciela Sztuk Wizualnych

Sekcja I

  • demonstrują dobrze rozwinięte i kompetentne zrozumienie pytania. Zrób to za pomocą wyrafinowanych i wnikliwych odniesień do materiału źródłowego, aby stworzyć zwięzłą i dobrze uzasadnioną odpowiedź.
  • poszukaj “wskazówek” w całym materiale źródłowym. Przyjrzyj się kolorowym tablicom, cytatom, cytatom i fragmentom tekstu, aby sformułować odpowiedzi. Połącz te wskazówki z odpowiednią wiedzą o świecie i świecie sztuki, aby zademonstrować rozległą wiedzę na temat treści.

Sekcja II

  • zrewiduj dogłębne studium co najmniej trzech artystów i dwóch prac dla każdego artysty, korzystając z trzech składników ram, ram koncepcyjnych i praktyki dla rozszerzonej odpowiedzi sekcji II. Upewnij się, że analiza dla każdego artysty jest równa, zawsze łączy się z pytaniem i pokazuje obszerne i wyrafinowane krytyczne i analityczne pisanie odpowiedzi.

mapy myśli

mapy myśli mogą pomóc w organizacji, wizualizacji i podsumowaniu informacji.

 mapy myśli mogą być przydatne.

mapy myśli mogą być przydatne.Kredyt: wykonane za pomocą Canva

1. Zacznij od środka mapy myśli

Zapisz temat, który chcesz studiować i zakreśl go.

2. Rozgałęzienie

narysuj gałęzie promieniujące z centralnego obrazu. Każda gałąź prowadzi do idei związanej z tematem głównym.

3. Rozwiń mapę myśli

narysuj dodatkowe gałęzie, które rozciągają się od głównych gałęzi. Są to pod-tematy słów, które napisałeś w swoich głównych gałęziach. Rozwijaj mapę myśli Na Zewnątrz o więcej podtematów lub słów kluczowych.

Pięć kroków do sukcesu.

Pięć kroków do sukcesu.Kredyt:NESA

podróż HSC

prowadzenie do egzaminów HSC może być rozmyte. Podążaj tą ścieżką, aby jazda była jak najbardziej płynna.

mity studyjne obalone

czterech członków niedawno powołanej najlepszej w klasie jednostki dydaktycznej obala wspólne mity studyjne.

” musisz zapamiętać i odzyskać informacje, które nauczyciel omówił w klasie.”

to nie jest skuteczny sposób nauki. Ogranicza zdolność myślenia i uczenia się. Regularna i ustrukturyzowana rewizja jest o wiele bardziej skuteczna w pomaganiu w zatrzymywaniu informacji.

” dzielenie się swoją pracą z innymi oznacza utratę przewagi konkurencyjnej.”

dzielenie się wiedzą poprawia zrozumienie idei i pojęć, kwestionując uprzedzenia i rzucając światło na kwestie, o których być może nie pomyślałeś.

” wkuwanie to dobra technika nauki.”

regularne i spójne tempo nauki jest kluczem do długotrwałego uczenia się.

“jest tylko jedna poprawna odpowiedź”

może być więcej niż jedna poprawna odpowiedź i więcej niż jeden sposób dotarcia do wniosków.

Rozdział 6: Zrób test z tymi przykładowymi pytaniami online

Leave a Reply