a médiahatások hosszú áttekintése arra emlékeztet bennünket, hogy az új kommunikációs formák soha nem maradnak érintetlenül.
kevés olyan gondolat elevenedik meg a kommunikáció elemzésében, mint azok, amelyek azt állítják, hogy a nagy társadalmi változásokat annyira bizonyos médiaformák vezérlik, mint az ezekben a formákban hordozott ötletek. A kommunikáció hagyományos nézete az, hogy vannak ötleteink, információink vagy gondolataink, majd kiválasztjuk a médiumot azok átadására, arra a következtetésre jutva, hogy egy adott választás nem olyan következményes.
egy média determinista másképp látja a dolgokat. Marshall McLuhan Kanadai teoretikus által az 1970-es években a legvilágosabban lefektetett médiaelmélet azt állítja, hogy az edény ugyanolyan fontosnak bizonyul, mint amit hordoz. McLuhan híres aforizmája, “a médium az üzenet” nem egészen érti jól. De a kommunikációs hatások panorámás “nagyképű” nézete minden bizonnyal igazolja azt a következtetést, hogy a domináns médiaformák általában váratlan, néha hatalmas társadalmi változásokat hoznak létre.
Madonna és gyermeke,1284 wikipedia.org
például Neil Postman akadémikus és mások azzal érveltek, hogy a televízió átalakította a gyermekkor gondolatát, főleg azzal, hogy véget vetett annak.1 van itt egy kis hiperbola, de egy érvényes pont is beágyazva a megfigyelésbe. A középkorban például a gyermekeket kezdő munkavállalóknak gondolták: többé-kevésbé felnőtt képzésben. A fiataloktól már az első évtizedben elvárták, hogy vállalják a munka világának terheit; gyakran nem volt különösebb érdeklődés arra, hogy elszigeteljék őket a felnőttkor titkaitól és kihívásaitól. Erre utalásokat látunk az ebből az időszakból származó gyermekek festményein, amelyek gyakran a fiatalokat csak mindenki más kisebb változataként ábrázolják.
Mary Cassatt, csók Anne Wikiart babának.org
sok generációval később a viktoriánusok különösen ápolták a gyermekkor gondolatát, amelyet a gazdagság és a korosztályos írástudás terjedése segített. A fiatalokat kiszolgáltatott és ártatlan csoportnak tekintették, akiket el kell különíteni a felnőttkor veszélyeitől és problémáitól. Nézd meg a Mary Cassatt festő vagy más művészek által az elmúlt néhány évszázadban ábrázolt gyermekeket, és megkapod az ötletet. A gyermekek számára védett világ megteremtésének célját a gyermekirodalom növekedése is támogatta, amely az életkornak megfelelő nyelvet használta a kalandos, de “biztonságos” elbeszélések támogatására.
a televízió azonban nem ír elő írástudási követelményeket. Az elektronikus média szinte ugyanolyan hozzáférhető a gyermekek számára, mint a felnőttek számára. Gondolj egy hírjelentésre, amely magában foglal egy interjút egy anyával, aki éppen elvesztette fiát egy lövöldözés során. Nyilvánvalóan vannak korlátai annak, amit az ilyen híreket megtekintő gyermekek megérthetnek. De az anya nyers érzelme még egy ötéves gyermek számára is nyilvánvaló. Közvetlenül megtapasztalják a szorongás jeleit. Nyilvánvaló, hogy nem lenne ez a helyzet, ha a beszámoló csak írott hírként létezne.
a Média determinizmus logikájának felhasználásával társadalmi történetünk nagyon eltérő lehet.
a legtöbb szülő érzékeli a különbséget. A vizuális / prezentációs média elterjedtsége azt jelenti, hogy nagyon kevés biztonságos menedék van a kultúra sötét sarkaiból. Ahogy a Média deterministái néha megfogalmazzák, valójában nincs olyan dolog, mint a gyermekek televíziója.
a Média determinizmus logikájának felhasználásával társadalmi történetünk nagyon eltérő lehet. Még néhány példa:
a felvilágosodást és az emberi jogokba vetett új hitet elősegítette a nyomtatott szövegek fejlődése. A nyomtatás decentralizálja az információ és az ötletek ellenőrzését, végső soron gyengíti az egyház információs monopóliumát a 16.század után.
a távíró feltalálása felgyorsította a hírszolgálat fejlődését és az objektivitás újságírói elvét. Objektivitásra volt szükség, ha a szolgálatok történeteket fognak eladni az ország különböző részeire.
a fénymásoló hozzájárult a régi Szovjetunió bukásához. A magánkézben készült politikai traktátusok olcsó másolatai ellensúlyozták a kormány által szankcionált nyomtatók hatalmát.
az egypárti államok, mint Kína és Észak-Korea polgári stabilitását folyamatosan fenyegeti az internet és a közösségi média. Az online tartalom nehezen lépi át ezeket a politikai határokat. De még a kormány által elrendelt elektronikus tűzfalakkal sem lehet elszigetelni a digitális tartalmat.
növekvő megszállottságunk mindenféle képernyővel aláássa társadalmi intelligenciánkat. Úgy tűnik, hogy a fiatalok súlyos személyes médiahasználata összefügg a növekvő társadalmi szorongásaikkal a személyes interakcióval kapcsolatban.
természetesen kockázatos lehet A nagy társadalmi változásokat egy komplex kultúra egyetlen dimenziójának tulajdonítani. Ennek ellenére a médiahatások makro-nézete időszerű emlékeztető lehet arra, hogy a világhoz való csatlakozás új módjai mindig megváltoztatnak minket. Továbbra is újradefiniálják a napi viselkedés új formáit, amelyek a korai alkalmazókkal kezdődnek, mielőtt a széles központ megszerezné őket. A ciklus akkor fejeződik be, amikor egy új normát sok értesítés nélkül elfogadnak. Tehát az egyedül járás és a látszólag senkivel való beszélgetés már nem utal skizofréniára. Most feltételezzük, hogy egy telefon a link a másikhoz.
1Neil postás, a gyermekkor eltűnése, átdolgozva (Vintage, 1994).
Leave a Reply