Mi az oktatási tervezés? [5 példa + áttekintés]

Hogyan biztosítják a főiskolai oktatók, hogy óráik hatékonyak legyenek, és hogy a hallgatók megragadják a kihívást jelentő fogalmakat? Hogyan képzik egyre több nagyvállalat az alkalmazottakat és az újakat? Hogyan használják a kormányzati és magánszektorbeli szervezetek széles köre a modern eszközöket a tanulás és a képzés fokozására? A folyamatok mind különbözőek, de az ideális megoldás ugyanaz: oktatási tervezés.

mi alakult ki annak szükségességét, hogy a készségek képzés több ezer ember, akik hozzájárultak a háborús erőfeszítéseket a második világháború alatt, oktatási tervezés ma az egyik legfontosabb és a kereslet tudományágak minden iparágban. Íme egy rövid útmutató ehhez az izgalmas területhez és annak jövőbeli következményeihez.

mi az oktatási tervezés?

egy tudományos szempontból, oktatási tervezés meghatározása: “a szisztematikus és reflektív folyamat fordítására elvek a tanulás és oktatás a tervek oktatási anyagok, tevékenységek, információs források, és az értékelés.”Az oktatási tervezési folyamatok következményeinek teljes megértéséhez azonban segít a gyakorlati meghatározás.

szerint Instructional Design Central, oktatási tervezés ” az a folyamat, amelynek során a tanulási termékek és tapasztalatok célja, fejlesztése és szállítása. Ezek a tanulási termékek magukban foglalják az online tanfolyamokat, oktatási kézikönyveket, video oktatóanyagokat, tanulási szimulációkat stb. Az oktatási tervezés, az oktatási technológia, a tanulási tapasztalat (LX) tervezése, a tanterv tervezése és az oktatási rendszerek tervezése (ISD) kifejezéseket néha felcserélhetően használják.”

egyszerűen fogalmazva, az oktatási tervezés olyan tanulási vagy oktatási tapasztalatokat hoz létre, amelyek megkönnyítik az új ismeretek megszerzését.

az oktatási tervezés alapvető összetevői

bár sok különböző modell és elmélet létezik, amelyek az oktatási tervezőket irányítják, mivel hatékony tanulási tapasztalatokat fejlesztenek ki, az oktatási tervezési gyakorlatok megkövetelik, hogy minden utasítás három elsődleges összetevőt tartalmazzon:

1. világos célok és célkitűzések
2. tanulási tevékenységek
3. értékelések

az oktatási tervezés e három pillére alkotja a tanulás mágikus háromszögét. Az oktatási tervezés a leghatékonyabb, és a tanulási eredmények akkor a legsikeresebbek, ha ez a három pillér “kölcsönös függőség szándékával” épül fel, vagy oly módon, hogy mindhárom támogassa egymást.

miután meghatározták a célokat, a tanulási tevékenységeket és az értékeléseket, az oktatási tervezési folyamat ezután tanulási megoldások létrehozására szólít fel, amelyek bejelölik ezeket a négyzeteket:

1. Elméletvezérelt
2. Lekérdezésvezérelt
3. adatvezérelt
4. Eredményvezérelt

5 példák oktatási tervezési modellekre

számos ID modell létezik, amelyeket az oktatási tervezők alapként használhatnak különféle tanulási gyakorlatok kidolgozásakor. Az öt leggyakoribb és széles körben használt oktatási tervezési modell a következő:

1. Bloom taxonómiája: Bloom taxonómiája ” a kognitív készségek hierarchikus sorrendje, amely segíthet a tanároknak tanítani és a diákoknak tanulni.”Bloom taxonómiájának hat szintje van: ne feledje, értse meg, alkalmazza, elemezze, értékelje, hozzon létre.
2. ADDIE modell: vitathatatlanul a legfontosabb oktatási tervezési modell, az ADDIE — elemzés, tervezés, fejlesztés, megvalósítás és értékelés — folyamatvezetőként szolgál a hatékony képzési eszközök fejlesztésekor.
3. iteratív tervezés: az iteratív tervezés “a visszacsatoláson és értékelésen alapuló tervezés fokozatos fejlesztését és finomítását igényli.”További oktatási tervezési modellek kerültek ki az iteratív tervezésből, beleértve a gyors prototípus-készítést és a spirális modellt.
4. SAM modell: A SAM az egymást követő közelítési modell rövidítése, és az ADDIE modell egyszerűsített változata. Ahol a SAM modell különbözik, az az, hogy a visszajelzéseket korábban gyűjtik, így a tervezők a folyamat során korábban készíthetnek működő modelleket. Ahol az ADDIE folyamatok meglehetősen lineárisak, a SAM rekurzív folyamat.
5. Learning Circle Framework: a learning Circle Framework egy oktatási tervezési modell, amely három fázisban működik: cél, létrehozás És indítás.

az oktatási tervezés előnyei

az oktatási tervezés elméleteinek felhasználása a tanítási gyakorlatok felépítéséhez számos pozitív előnyt válthat ki a tanulók számára. Ezek az előnyök azonban egy rögzítési elv hullámzó hatása — az oktatási tervezés elméletben gyökerező szisztematikus folyamat. Emiatt az oktatási tervezők kihasználhatják készségeiket és tudásukat, hogy ajánlják az ideális oktatási tevékenységeket és értékeléseket, amelyek összhangban vannak a kívánt tanulási célokkal.

tehát, függetlenül a tanulási gyakorlatok iparágától vagy céljától, az oktatási tervezés következetesen ugyanazokat az előnyöket nyújtja. Ezek közé tartozik:

1. fókuszált/testreszabott programokat hoz létre
2. ösztönzi a diákok részvételét (interaktív oktatási tervezés)
3. világos és mérhető célokat határoz meg
4. következetességet teremt
5. egyszerűsíti a diákok tanulását

mi az oktatási tervező?

oktatási Design Central jellemzi az oktatási tervezőt, mint a tanulási gyakorlatok “építészét”. “Az oktatási tervezők tanulási termékeket hoznak létre és szállítanak üzleti, K-12, felsőoktatási és kormányzati szervezetek számára.”

oktatási tervezők három jelentős eszközök a kereskedelem:

• az első a folyamat, amely számos oktatási tervezési modell alapja. Az ADDIE inkább azonosító folyamat, amint azt a SAM modell fejlesztése is bizonyítja. Az oktatási tervezési folyamat, függetlenül attól, hogy melyik modellt használják, segít biztosítani az utasítások hatékony létrehozását.
• következő az elmélet. Az elméletek arról, hogy az emberek hogyan tanulnak, tájékoztatják az oktatási tervezők döntéseit a tanulási tapasztalatok megtervezéséről és az oktatási anyagok fejlesztéséről. Az elmélet segít biztosítani az új ismeretek és készségek megszerzését és megtartását.
• a harmadik a tényleges eszközök, amelyeket az oktatási tervezők használnak az utasítások leadásához. A tanulók igényeitől függően az eszközök lehetnek olyan egyszerűek, mint a papír és a ceruza, fejlettebbek, mint az e-learning szerzői eszközök vagy a legmodernebb kiterjesztett valóság.

karrier az oktatási tervezésben

még soha nem volt jobb idő belépni az oktatási tervezési karrier mezőbe. Inside Higher Ed nevezte oktató tervező” a legforróbb munkát a felsőoktatásban, ” a nemzeti kereslet a képzett szakemberek nőtt több mint 20%. Ennek eredményeként a Fizetési potenciál növekszik, csakúgy, mint az oktatási tervezők sokféle lehetősége.

a foglalkoztatási weboldalakról származó fizetési információk azt mutatják, hogy az éves fizetés a 65 ezer dolláros tartományban kezdődik, és a munkáltatótól és a felelősség szintjétől függően sokkal magasabb. Míg a fizetési adatok változhatnak, amikor új adatok érkeznek, itt van egy mintavétel a Fizetési tartományokról a jelentés közzétételétől kezdve:

• ZipRecruiter felsorolja az átlagos fizetés $80,182, kezdve a $132,500
• Glassdoor felsorolja az átlagos fizetés $69,395, kezdve a $100,000
• fizetés.com felsorolja az átlagos fizetés $69,395, kezdve $92,820
• valóban felsorolja az átlagos fizetés $76,390, magasabb kulcsfontosságú helyszíneken, mint Washington, DC ($100, 924), Charlotte, NC ($81,280), Tampa, FL ($72,860) és New York City($71,621)

nem csak az oktatási intézmények keresik az oktatási tervezőket; az oktatási tervezési álláshirdetések gyors keresése a LinkedIn-en azt mutatja, hogy a csúcstechnológia, az egészségügyi ellátás, a pénzügyi szolgáltatások és a kiskereskedelmi vállalatok aktívan keresik a pályázókat, hogy segítsenek nekik a hatékony tanulási gyakorlatok kidolgozásában. Néhány márka, amelyet felismerhet, az Amazon, a Tesla, a Microsoft, az Uber, a Morgan Stanley, a Fidelity, a Gartner, a Xerox, a Harvard, a Bergdorf Goodman és így tovább.

az oktatási tervezés jövője

a COVID-19 világjárvány világossá tette, mennyire fontos megtalálni a tanulók elérésének leghatékonyabb módjait. Ahogy az oktatás online mozgott, a tanárok azon tűnődtek — hogyan tudom lefordítani az osztálytermi tanítási taktikákat egy videoplatformra? A válasz az oktatási tervezésben rejlik; az oktatók kihasználhatják az ID elméleteket és modelleket, hogy hatékony órákat hozzanak létre, függetlenül a beállítástól.

az oktatási tervezési trendek szempontjából van egy feltörekvő koncepció, amely gőzt nyer. A mikrotanulás az az elképzelés, hogy az oktatási anyagokat kis emészthető szegmensekben lehet és kell elkészíteni, amelyekhez a tanulók bárhol hozzáférhetnek. Tegyük fel, hogy van egy tanulója, aki ingázik 45 perc vonattal, oktatási anyagokat lehet létrehozni, amelyek megfelelnek ennek az időkeretnek, így befejezhetik a képzést, mielőtt munkába állnának vagy hazaérnének. Ez nem csak azt jelenti, hogy az oktatók hatékonyabban találkozhatnak tanulóikkal ott, ahol vannak, hanem a képzés fejlesztési idejét és erőforrásait is megtakaríthatják.

manapság egyre inkább elismerik az oktatási tervezési fegyelem értékét; ez nem a hagyományos tanítás kiegészítője, hanem inkább saját entitása, amelyet az elmélet támogat. Ez új érdeklődést váltott ki az ezen a területen végzett munka és az oktatási tervezés fokozata iránt. A San Diego Egyetem által kínált online Master of Science in Learning Design and Technology olyan tantervet tartalmaz, amely olyan diákközpontú témákra összpontosít, mint a digitális írástudás, a feltörekvő technológia, a tanulási tapasztalatok tervezése és így tovább. Ezekkel a szakértelemmel felfegyverkezve az USD LDT program végzősei készen állnak arra, hogy karriert indítsanak ezen a gyorsan növekvő területen.

GYIK az oktatási tervezésről

K: Mi az oktatási tervezés?
A: az oktatási tervezés “az a folyamat, amellyel a tanulási termékeket és tapasztalatokat megtervezik, fejlesztik és szállítják. Ezek a tanulási termékek magukban foglalják az online tanfolyamokat, oktatási kézikönyveket, video oktatóanyagokat, tanulási szimulációkat stb. Az oktatási tervezés, az oktatási technológia, a tanulási tapasztalat (LX) tervezése, a tanterv tervezése és az oktatási rendszerek tervezése (ISD) kifejezéseket néha felcserélhetően használják.”

k: melyek a legnépszerűbb oktatási tervezési modellek?
A: az ADDIE a legszélesebb körben használt oktatási tervezési modell, de néhány további modell és elmélet, amelyet ismerni kell, magában foglalja a SAM modellt, a Bloom taxonómiáját, az iteratív tervezést és a Learning Circle keretrendszert.

k: melyek az oktatási tervezés elsődleges előnyei?
A: az oktatási tervezés legfontosabb előnye, hogy szisztematikus folyamat, amely megalapozott, kutatáson alapuló elméletben gyökerezik. Ez azt jelenti, hogy az ezen elvekből született oktatási gyakorlatok hatékonynak bizonyultak. Onnan, a pozitív eredmények hullámzó hatása van:

1. fókuszált/testreszabott programokat hoz létre
2. ösztönzi a diákok részvételét (interaktív oktatási tervezés)
3. világos és mérhető célokat határoz meg
4. következetességet teremt
5. egyszerűsíti a diákok tanulását