3 Utile Brainstorming Worksheets for Elementary Students

Amo brainstorming con gli studenti elementari. E ‘ così divertente venire con nuove idee insieme, e sono sempre stupito di ciò che incredibile immaginazione che hanno.

Potrei essere l’insegnante, ma quando è il momento del brainstorming, spesso trovo che i miei studenti siano quelli che mi insegnano nuovi modi di pensare ai problemi e vedere il mondo intorno a noi.

Una parte importante di insegnare ai vostri bambini come brainstorming sta mostrando loro come rimanere organizzati e in pista.

Un modo semplice ed efficace per insegnare ai tuoi giovani scrittori sulla disciplina mentale è quello di dare loro un promemoria di ciò di cui stanno scrivendo. I seguenti fogli di lavoro di brainstorming sono la cosa giusta per aiutare a mantenere le menti degli studenti aperti e on-task.

Foglio di lavoro di brainstorming #1: Idea principale Web

Quando si tratta di insegnare scrittori molto giovani o inesperti come brainstorming, ho sempre trovato la semplicità di essere la chiave del successo.

Un semplice foglio di lavoro web idea principale è così semplice come si arriva. Basta che i tuoi studenti scrivano un argomento di una parola o di una frase singola in belle lettere grandi e in grassetto nella sezione “Argomento”. Poi chiedere loro di venire con idee più specifiche relative a tale argomento e scrivere quelle idee nelle bolle collegate.

Questo aiuta gli studenti a visualizzare il concetto di restringere concetti di grandi dimensioni e concentrarsi su un singolo aspetto alla volta. Inoltre, poiché l’argomento principale è proprio lì nel mezzo del web, è difficile da perdere—e quindi, facile da tenere a mente mentre fanno brainstorming!

Foglio di lavoro di brainstorming #2: Lista di controllo dell’oggetto

Per una sessione di brainstorming più approfondita, un foglio di lavoro della lista di controllo dei soggetti è l’ideale, sia perché consente più spazio per le idee sia perché può essere utilizzato in diversi modi.

Con questo foglio di lavoro, i tuoi studenti riempiranno persone, luoghi e cose che trovano interessanti. Dopo che gli studenti hanno scelto il loro argomento dal foglio di lavoro, chiedi loro di creare una mappa mentale (vedi download del foglio di lavoro sopra) con informazioni relative all’argomento scelto. Una volta che scrivono sull’argomento sul foglio di lavoro, coloreranno il segno di spunta accanto alla persona, al luogo o alla cosa di cui hanno scritto.

Altri modi per utilizzare questo foglio di lavoro

• Chiedi ai tuoi studenti di compilare il foglio con tutti i nomi che possono trovare. Quindi, chiedi loro di scegliere tre nomi-uno da ogni colonna-per creare i propri argomenti specifici. Ad esempio, potrebbero scegliere i nomi “Mamma”, “scuola” e “bicicletta” e scrivere una narrazione personale su un periodo in cui loro e la loro madre andavano a scuola insieme.
• Fai in modo che i tuoi studenti escano solo nomi relativi a un determinato argomento. È quindi possibile farli utilizzare il foglio di lavoro come lista di controllo per garantire che non ci siano due paragrafi che coprono lo stesso argomento.

Brainstorming Foglio di lavoro #3: Organizzatori narrativi

La scrittura narrativa, sia narrativa che saggistica, richiede un tipo speciale di struttura—uno anche gli autori professionisti spesso hanno bisogno di pianificare prima di scrivere effettivamente i loro libri.

Per i tuoi studenti elementari, un foglio di lavoro per l’organizzatore grafico specificamente progettato per il brainstorming di una buona narrazione è un ottimo modo sia per introdurre che per rivedere gli elementi di una storia.

Isolare concetti individuali, come il personaggio principale o l’ambientazione, aiuta i tuoi studenti a organizzare e tenere traccia di tutte le loro grandi idee mentre fanno brainstorming, inclusi punti specifici della trama come il conflitto e la soluzione.

I tuoi studenti possono utilizzare questo foglio di lavoro per fare brainstorming individualmente o come gruppo, se stanno facendo brainstorming come gruppo, dando a ogni studente una copia del foglio di lavoro in modo che possano fare riferimento quando iniziano a scrivere.

Suggerimenti per il brainstorming come gruppo

Quando si tratta di scrivere progetti che coinvolgono tutti nella classe (come collaborare su un libro di classe), vorrai passare un po ‘ di tempo a fare brainstorming come gruppo. Questi suggerimenti possono essere implementati durante qualsiasi sessione di brainstorming e ideazione che hai in classe, l’importante è che tutti gli studenti sentano che le loro idee siano ascoltate.

Dovresti prima impostare alcune regole di base per assicurarti che la tua classe capisca che le idee di tutti sono preziose.

1. Non ci sono risposte sbagliate.
2. Non dire “no” a nessuna idea o dire che qualcosa è una “cattiva idea”.
3. Questo non è il momento di dire perché fai o non ti piace un’idea.

Suggerisco di affrontare questo brainstorming di gruppo con alcune strategie che vengono utilizzate nel mondo degli affari durante le sessioni di ideazione creativa.

Identifica l’obiettivo prima di iniziare a ideare

Sappiamo tutti che le discussioni in classe possono facilmente uscire dalla pista, quindi è importante identificare quale sia l’obiettivo dell’esercizio. Ad esempio, l’obiettivo potrebbe essere quello di elaborare idee per un classbook.

Imposta un limite di tempo

Imposta un timer per la sessione di ideazione. Il limite di tempo può essere lungo quanto si desidera, ma suggerisco di tenerlo sotto 15 minuti. Dopo 15 minuti, la discussione a volte può diventare controproducente e l’attenzione degli studenti può iniziare a diminuire. È sempre possibile pianificare una seconda sessione di brainstorming, se necessario.

Solo una persona può parlare alla volta

Sappiamo che avere uno studente parlare alla volta è di solito più facile a dirsi che a farsi, ma vuoi assicurarti che tutte le idee dei tuoi studenti siano ascoltate.

Puoi usare il classico “bastone parlante” e far passare agli studenti un oggetto l’uno all’altro quando hanno un’idea. Chi ha il “bastone parlante” è colui che arriva a parlare e tutti gli altri ascolta.

Ora, non usano bastoni parlanti nel mondo degli affari per adulti (anche se a volte forse dovrebbero), ma per le discussioni di classe a livello elementare, sono utili per assicurarsi che un’idea non si perda perché qualcun altro stava parlando.

Scrivi tutto

Mentre procedi con il processo di brainstorming dell’argomento del libro, scrivi tutte le idee sulla tua lavagna. Dopo la discussione si è conclusa, attendere fino alla fine della giornata o il giorno successivo e hanno gli studenti votare su quali idee che piace di più per i progetti di gruppo speciali!

Penso che questi fogli di lavoro particolari siano utilizzati al meglio per progetti di scrittura più grandi come la creazione di un classbook. Pubblicare un classbook è un modo fantastico per i tuoi studenti di praticare le abilità di brainstorming che hanno imparato come gruppo e mentre scrivono le loro storie individuali.

Se i tuoi studenti elementari stanno solo imparando la struttura di base della frase o sono sulla buona strada per padroneggiare l’arte di scrivere una buona storia di finzione, i fogli di lavoro di brainstorming e i progetti di scrittura sono un modo ideale per aiutare i tuoi studenti a trovare le loro voci, praticare una buona organizzazione e affinare