Che cos’è il design didattico? [5 Esempi + Panoramica]

In che modo gli istruttori universitari assicurano che le loro lezioni siano efficaci e che gli studenti stiano afferrando concetti impegnativi? In che modo un numero crescente di grandi aziende addestrano i propri dipendenti e ne imbarcano di nuovi? In che modo un’ampia varietà di organizzazioni governative e del settore privato sfrutta gli strumenti moderni per migliorare l’apprendimento e la formazione? I processi sono tutti diversi, ma la soluzione ideale è la stessa: il design didattico.

Ciò che è stato formato dalla necessità di fornire formazione alle competenze per migliaia di individui che stavano contribuendo allo sforzo bellico durante la seconda guerra mondiale, il design didattico oggi è una delle discipline più vitali e richieste in tutti i settori. Ecco una guida rapida a questo campo emozionante e le sue implicazioni future.

Che cos’è il design didattico?

Da una prospettiva accademica, il design didattico è definito come “il processo sistematico e riflessivo di tradurre i principi di apprendimento e istruzione in piani per materiali didattici, attività, risorse informative e valutazione.”Tuttavia, per comprendere appieno le implicazioni dei processi di progettazione didattica, aiuta ad avere una definizione pratica.

Secondo Instructional Design Central, instructional design è “il processo attraverso il quale i prodotti e le esperienze di apprendimento sono progettati, sviluppati e consegnati. Questi prodotti di apprendimento includono corsi online, manuali didattici, video tutorial,simulazioni di apprendimento, ecc. I termini instructional design, instructional technology, learning experience (LX) design, curriculum design e instructional Systems design (ISD), sono talvolta usati in modo intercambiabile.”

In poche parole, il design didattico sta creando esperienze di apprendimento o didattiche che facilitano l’acquisizione di nuove conoscenze.

Componenti di Base di Progettazione didattica

Mentre ci sono molti diversi modelli e teorie che guida i progettisti didattici su come sviluppare efficaci esperienze di apprendimento, la progettazione didattica pratiche chiamate per tutte le istruzioni e comprende tre componenti principali:

1. Obiettivi chiari e obiettivi
2. attività di Apprendimento
3. Valutazioni

Questi tre pilastri del progetto educativo costituiscono quello che viene chiamato il Triangolo Magico di Apprendimento. Il design didattico è più efficace e i risultati di apprendimento hanno più successo quando questi tre pilastri sono costruiti con l ‘”intenzione di interdipendenza” o in un modo che tutti e tre si supportino a vicenda.

Una volta determinati obiettivi e obiettivi, attività di apprendimento e valutazioni, il processo di progettazione didattica richiede quindi la creazione di soluzioni di apprendimento che selezionino queste caselle:

1. Teoria-driven
2. Query-driven
3. Dati-driven
4. Risultati-driven

5 Esempi di modelli di progettazione didattica

Esistono numerosi modelli ID che i progettisti didattici possono utilizzare come base per lo sviluppo di vari esercizi di apprendimento. I cinque modelli di design didattico più comuni e ampiamente utilizzati sono:

1. La tassonomia di Bloom: La tassonomia di Bloom è “un ordinamento gerarchico delle abilità cognitive che può aiutare gli insegnanti a insegnare e gli studenti a imparare.”La tassonomia di Bloom ha sei livelli: ricorda, capisci, applica, analizza, valuta, crea.
2. Modello ADDIE: probabilmente il più importante modello di progettazione didattica, ADDIE — analisi, progettazione, sviluppo, implementazione e valutazione — viene utilizzato come guida al processo quando si sviluppano strumenti di formazione efficaci.
3. Design iterativo: il design iterativo richiede “lo sviluppo e il perfezionamento incrementale di un design basato su feedback e valutazione.”Ulteriori modelli di progettazione didattica sono stati estrapolati dalla progettazione iterativa, tra cui la prototipazione rapida e il modello a spirale.
4. SAM Modello: SAM è l’abbreviazione di Modello di approssimazione successiva, ed è una versione semplificata del modello ADDIE. Dove il modello SAM differisce è che il feedback viene raccolto in precedenza in modo che i progettisti possano creare modelli di lavoro in precedenza nel processo. Dove i processi ADDIE sono abbastanza lineari, SAM è un processo ricorsivo.
5. Learning Circle Framework: il Learning Circle Framework è un modello di progettazione didattica che funziona in tre fasi: target, create e launch.

Benefici del design didattico

Utilizzando le teorie del design didattico per costruire esercizi di insegnamento può suscitare numerosi benefici positivi per gli studenti. Tuttavia, questi benefici sono un effetto a catena da un principio di ancoraggio: la progettazione didattica è un processo sistematico radicato nella teoria. Per questo motivo, i progettisti didattici possono sfruttare le loro abilità e conoscenze per raccomandare le attività didattiche ideali e le valutazioni che si allineano con gli obiettivi di apprendimento desiderati.

Quindi, indipendentemente dal settore o dall’obiettivo degli esercizi di apprendimento, la progettazione didattica offrirà costantemente gli stessi vantaggi. Quelli includono:

1. Crea concentrato/programmi personalizzati
2. Incoraggia la partecipazione degli studenti (interactive instructional design)
3. Set di obiettivi chiari e misurabili
4. Crea coerenza
5. Semplifica l’apprendimento per gli studenti

che Cosa è un Instructional Designer?

Instructional Design Central caratterizza un progettista didattico come “architetto” di esercizi di apprendimento. “Instructional designer creare e fornire prodotti di apprendimento per le imprese, K-12, l’istruzione superiore e le organizzazioni governative.”

I progettisti didattici hanno tre strumenti significativi del mestiere:

• Il primo è il processo, che è il fondamento di molti modelli di design didattico. ADDIE è più di un processo ID, come evidenziato dallo sviluppo del modello SAM. Il processo di progettazione didattica, indipendentemente dal modello utilizzato, aiuta a garantire che l’istruzione venga creata in modo efficiente.
• Il prossimo è la teoria. Le teorie su come le persone imparano informano le decisioni che i progettisti didattici prendono sulla progettazione di esperienze di apprendimento e sullo sviluppo di materiali didattici. La teoria aiuta a garantire l’acquisizione e la conservazione di nuove conoscenze e abilità.
• Terzo è l’effettivo strumenti didattici progettisti utilizzano per fornire istruzioni. A seconda delle esigenze degli studenti, gli strumenti possono essere semplici come carta e matita, più avanzati come strumenti di authoring eLearning o realtà aumentata all’avanguardia.

Careers in Instructional Design

Non c’è mai stato un momento migliore per entrare nel campo instructional design career. Inside Higher Ed ha definito instructional designer “Il lavoro più caldo nell’istruzione superiore”, poiché la domanda nazionale di professionisti qualificati è cresciuta di oltre il 20%. Di conseguenza, il potenziale salariale è in crescita, così come le diverse opportunità per i progettisti didattici.

Stipendio informazioni da siti web di occupazione mostra retribuzione annuale a partire dalla gamma $65k e il monitoraggio molto più alto a seconda del datore di lavoro e il livello di responsabilità. Mentre stipendio cifre sono soggette a modifica, come i nuovi dati, c’è un campionamento di fasce di stipendio come della pubblicazione di questo report:

• ZipRecruiter elenchi uno stipendio medio di $80,182, che vanno fino a $132,500
• Glassdoor elenchi uno stipendio medio di $69,395, che vanno fino a $100.000
• Stipendio.com elenchi uno stipendio medio di $69,395, che vanno fino a $92,820
• Infatti elenca uno stipendio medio di $76,390, superiore a chiave locali come Washington, DC ($100, 924), Charlotte, NC ($81,280), Tampa, FL ($72,860) e New York ($71,621)

non sono solo le istituzioni educative in cerca di progettisti didattici; una rapida ricerca di instructional design offerte di lavoro su LinkedIn mostra che alcuni dei top tech, la sanità, i servizi finanziari e le imprese al dettaglio sono attivamente alla ricerca di candidati per aiutare il loro mestiere efficaci esercizi di apprendimento. Alcuni marchi che si possono riconoscere includono Amazon, Tesla, Microsoft, Uber, Morgan Stanley, Fidelity, Gartner, Xerox, Harvard, Bergdorf Goodman e altro ancora.

Future of Instructional Design

La pandemia di COVID-19 ha chiarito quanto sia fondamentale trovare i modi più efficaci per raggiungere gli studenti. Mentre l’istruzione si spostava online, gli insegnanti si chiedevano: come posso tradurre le tattiche di insegnamento in classe su una piattaforma video? La risposta sta nel design didattico; gli istruttori possono sfruttare le teorie e i modelli ID per creare lezioni efficaci, indipendentemente dall’impostazione.

In termini di tendenze del design didattico, c’è un concetto emergente che sta prendendo piede. Microlearning è l’idea che i materiali didattici possono e devono essere realizzati in piccoli segmenti digeribili che gli studenti possono accedere ovunque si trovino. Supponiamo che tu abbia uno studente che commuta 45 minuti in treno, è possibile creare materiali didattici che si adattino a quel lasso di tempo in modo che possano completare la formazione prima di andare al lavoro o tornare a casa. Ciò non solo significa che gli istruttori possono incontrare più efficacemente i loro studenti dove sono, ma possono anche risparmiare tempo e risorse di sviluppo della formazione.

Oggi, c’è un crescente riconoscimento del valore della disciplina del design didattico; non è un’aggiunta all’insegnamento tradizionale, ma è piuttosto una sua entità che è supportata dalla teoria. Questo ha suscitato nuovo interesse nel lavorare in questo campo e perseguire una laurea in design didattico. Il Master online of Science in Learning Design and Technology offerto dall’Università di San Diego offre un curriculum che si concentra su argomenti incentrati sugli studenti come le capacità di alfabetizzazione digitale, la tecnologia emergente, il design dell’esperienza di apprendimento e altro ancora. Armati di queste competenze, i laureati del programma USD LDT sono pronti a lanciare una carriera in questo campo in rapida crescita.

FAQ sulla progettazione didattica

D: Cos’è la progettazione didattica?
A: Il design didattico è “il processo attraverso il quale i prodotti e le esperienze di apprendimento sono progettati, sviluppati e consegnati. Questi prodotti di apprendimento includono corsi online, manuali didattici, video tutorial,simulazioni di apprendimento, ecc. I termini instructional design, instructional technology, learning experience (LX) design, curriculum design e instructional Systems design (ISD), sono talvolta usati in modo intercambiabile.”

D: Quali sono alcuni dei modelli di design didattico più popolari?
A: ADDIE è il modello di progettazione didattica più utilizzato, ma alcuni modelli e teorie aggiuntive da conoscere includono il modello SAM, la tassonomia di Bloom, il design iterativo e il framework Learning Circle.

D: Quali sono i principali vantaggi della progettazione didattica?
A: Il vantaggio più importante del design didattico è che si tratta di un processo sistematico radicato in una teoria solida e basata sulla ricerca. Ciò significa che gli esercizi didattici nati da questi principi hanno dimostrato di essere efficaci. Da lì, ci sono un effetto a catena di risultati positivi:

1. Crea concentrato/programmi personalizzati
2. Incoraggia la partecipazione degli studenti (interactive instructional design)
3. Set di obiettivi chiari e misurabili
4. Crea coerenza
5. Semplifica l’apprendimento per gli studenti