genitori e accompagnatori

Quando devo dirlo a mio figlio?

Questa è la tua decisione. Alcuni genitori raccontano ai loro figli la loro diagnosi quando sono abbastanza giovani (età della scuola primaria), come il loro figlio o figlia diventa consapevole delle loro differenze e inizia a fare domande. Altri genitori aspettano che il loro bambino sia leggermente più grande, poiché sentono di capire meglio la diagnosi. Potresti chiedere alla scuola o allo psicologo specialista di tuo figlio di supportarti con la tua decisione e il tuo approccio.

Come dovrei dirlo a mio figlio?

Non c’è un modo “giusto” per dire a tuo figlio della loro diagnosi. Tuttavia, ecco alcuni punti da considerare.

Chi è la persona migliore della famiglia per aiutare a far emergere l’argomento? Se il vostro bambino è comodo con un nonno o zia, potrebbe essere una buona idea per farli coinvolgere troppo.

Scegli un momento in cui sei entrambi in uno stato d’animo calmo e in un luogo familiare dove entrambi ti senti a tuo agio. I bambini autistici possono avere difficoltà a elaborare nuove informazioni, specialmente se si sentono ansiosi, stressati o si trovano in un ambiente non familiare.

Cerca di assicurarti di non essere interrotto. Tuo figlio potrebbe aver bisogno di tempo per pensare a quello che stai dicendo o per fare domande.

Uno dei modi in cui alcuni genitori iniziano una conversazione sull’autismo è parlare prima delle differenze. Ad esempio, potresti scrivere un elenco di punti di forza e di debolezza dei membri della famiglia, quindi parlare di ciò che tuo figlio è bravo e di ciò che trovano difficile. Si potrebbe sottolineare che c’è un nome a questo particolare modello di punti di forza e di debolezza.

Il bambino potrebbe aver incontrato altre persone autistiche. Potresti spiegare che sebbene le persone autistiche abbiano alcune cose in comune, sono tutte diverse.

Quanto segue potrebbe essere utile:

• Autismo: parlando di una diagnosi di Rachel Pike

• Il nostro ‘ Che cosa è l’autismo?”pagine web.

Come potrebbe reagire mio figlio?

Il vostro bambino può essere contento che ora hanno una migliore comprensione di se stessi.

Alcuni bambini si preoccuperanno che ci sia qualcosa di gravemente sbagliato in loro che influirà sulla loro salute. Potrebbe essere necessario sottolineare che l’autismo non è una malattia e nessuno può morire da esso. L’autismo è una condizione per tutta la vita, ma con il giusto supporto, le persone autistiche possono prosperare. Può darsi che tuo figlio abbia bisogno di un ulteriore supporto. Ad esempio, il bambino potrebbe avere un assistente di insegnamento a scuola che li aiuta con compiti che trovano difficili. Si potrebbe anche sottolineare che il vostro bambino è bravo in alcune cose a scuola che altri bambini hanno bisogno di aiuto con.

Sii presente se tuo figlio vuole parlare o fare domande. Alcuni bambini potrebbero non voler fare domande faccia a faccia. Avere una casella di domande, un diario o un sistema di posta elettronica può rendere più facile per alcuni bambini porre domande personali. Dà anche loro più tempo per elaborare la risposta o pensare ad altre domande.

Cosa succede se mio figlio vuole incontrare altri bambini autistici?

Alcuni bambini trovano utile incontrare altri bambini autistici e imparare che non sono soli. Le nostre filiali locali gestiscono una serie di attività per le famiglie. La nostra directory Autismo Services elenca i gruppi sociali, club dopo la scuola e gruppi di supporto in tutto il Regno Unito.

Come dovrei dirlo agli altri miei figli?

Se hai altri bambini, potresti voler parlare con loro separatamente della diagnosi di tuo figlio. Probabilmente spiegherai le cose in modo diverso a seconda della loro età. I seguenti libri potrebbero aiutare i vostri figli a capire:

• La mia famiglia è diversa (da quattro a nove anni) di Carolyn Brock

Cosa succede se mio figlio vuole dire ai loro amici a scuola?

Abbiamo scritto una guida che gli insegnanti possono utilizzare con la loro classe per aiutare gli alunni a capire l’autismo. Si potrebbe anche parlare con gli insegnanti circa l’approccio Cerchia di amici per sostenere l’inclusione dei bambini nello spettro autistico nelle scuole tradizionali.

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