Hvordan Lese Litteratur Som En Professor: En Livlig Og Underholdende Guide Til Lesing Mellom Linjene

en ting er sikkert: etter å ha fullført HOW TO READ LITERATURE
SOM EN PROFESSOR, vil du enten prise forfatteren for å åpne
øynene dine til gledene ved litterær analyse, eller forbanne ham for
får deg til å tenke for mye. Det er Fordi Thomas C. Foster, en
professor i engelsk ved University Of Michigan I Flint, gir
sine lesere mye å vurdere.

det korte svaret man kommer unna med er at ingenting er som det
ser ut til å være. Symbolikk er nøkkelen. Vær, for eksempel, er ikke bare
vær. Regn kan være rensende, kaldt er hardt, men rent, vått er
jordisk og dyr.

hvis leseren ikke helt får det Foster sier, sier han
kortfattet sin mening i en enkelt, dristig setning. “Myte
er en kropp av historien som betyr noe” leser en. “Den virkelige grunnen
for en søken er alltid selvkunnskap” er en annen.

min favoritt er, “Det er ikke noe slikt som et helt originalt verk av
litteratur”, et tema som gjentas ved flere anledninger.
Ifølge Foster har alt en forfatter noensinne lest innflytelse
hva han skriver. Ved å bruke den vestlige filmen som et eksempel, foreslår han,
“Hva handler det om? Et stort oppgjør? Midt På Dagen. En revolvermann som
pensjonerer seg? Shane. En ensom utpost under et opprør? Fort Apache,
Hun Hadde Et Gult Bånd-skogen er full av dem . . .”Ikke
at han klandrer forfattere for mangel på originalitet: “Du kan ikke unngå
, siden selv unngåelse er en form for samhandling. Det er
rett og slett umulig å skrive . . . i et vakuum.”

som tidligere nevnt, blir noen kapitler litt repeterende.
“Det Er Mer enn Bare Regn eller Snø” har mange funksjoner som ligner på
“… Og Det Gjør Sesongen”, mens “En Historie” speiler mange aspekter
Av ” Nå, Hvor Har Jeg Sett Henne Før.”Det er greit, skjønt; noen
ting bærer gjentakelse .

det er også mye religiøs symbolikk i litteraturen.
“Når folk spiser eller drikker sammen, Er Det Nattverd,” Foster
erklærer (igjen sikrer leseren får poenget). Det er også
mange mannlige og kvinnelige “Kristusfigurer” og kapitler som ” Hvis
Hun Kommer Opp, Sin Dåp “(dvs. som kommer fra vannet tilsvarer
gjenfødelse).

” Ikke Les Med Øynene dine”, et fortellende kapittel i en alder der
enkelte mennesker fortsatt søker å forby bøker, minner oss om at nåværende
følelser kanskje ikke alltid gjelder for realitetene der
historien ble skrevet. Bare se på alt oppstyret OVER EVENTYRENE
AV HUCKLEBERRY FINN fordi noen anser det politisk feil.
I Mark Twains tid var det imidlertid slik folk levde, snakket og
følte.

med den første romanen jeg taklet ETTER HOW TO READ LITERATURE LIKE A
PROFESSOR, fant jeg meg selv under teppet og i hjørnene
for betydninger som kanskje eller kanskje ikke eksisterer. Som det sies,
“Noen ganger er en sigar bare en røyk.”Et av problemene college
studenter møter er spiel sine professorer veve. “Et øyeblikk
oppstår i denne utvekslingen mellom professor og student når hver av
usa vedtar et blikk,” Forklarer Foster. “Mitt utseende sier,” hva, forstår du ikke
?’Deres sier,’ vi får Det ikke. Og vi tror du gjør
det opp.”Men forfatteren hevder at forfattere gjør bevisst
gjengi disse symbolene når utøver sine båter.
” Minne. Symbol. Mønster. Dette er de tre elementene som, mer enn
noen andre, skiller professorleseren fra resten av
– mengden, ” tilbyr han. Akkurat hvordan kan vi vanlige-Joe lesere gjenkjenne
alle disse mulighetene? “Samme måte som Du kommer Til Carnegie Hall,”
Foster cracks. “Praksis.”