Kapittel 5: Klar, studere, gå

“Intens læring kan ikke erstatte langsiktig læring. Strukturert studie som starter tidlig på året … gjør at konsepter kan bli dypt vevd inn i hjernen vår, ” forklarer han.

Gjenfinningspraksis

Test deg selv ved å prøve å hente informasjon uten støttemateriell. Dette endrer måten informasjonen lagres i hjernen din, noe som gjør det enklere å hente det.

Prøv å ta et blankt ark og skrive eller skissere så mye som mulig fra minnet. Flashcards er et annet nyttig verktøy.

Metakognisjon

Metakognisjon er å være klar over og forstå dine egne tankeprosesser.

hvis du analyserer hvordan du tenker, vil du kunne oppdage styrker og svakheter i tankeprosessen og gjøre forbedringer.

det er derfor viktig å være reflekterende i alle stadier av læring og studier. Spør deg selv:

• “Hva prøver jeg å oppnå?”
• ” er jeg på rett spor?”
• ” Hvordan kan jeg forbedre tilnærmingen min?”

Lag en studieplan

Et eksempel på en velbalansert studieplan, levert av en engelsklærer.

• Plott ut alle dine forpliktelser på en ukentlig eller to døgn tidsplan, inkludert helger. Dette vil inkludere skoletid, familieforpliktelser, sportsaktiviteter, arbeid og tid med venner
• Allokere minst en halv time om dagen til velvære (f. eks. Tenk på hvordan du best beholder informasjon (f. eks. visuelle verktøy, opptak av talenotater) og legg til blokker med studietid i timeplanen din

topp studietips fra studenter og lærere

2019 Først I Kurs studenter og lærere fra Best in Class Undervisningsenhet tilbyr sine beste studietips.

” Bryt ned notatene dine i punktpunkter og sørg for at du adresserer alle emnene i pensum. Hvis du forstår pensum, vil du være klar for HSC.”- Natalie, 2019 HSC student

“Samarbeid med klassekameratene dine – at ekstern innsikt er nøkkelen til å forbedre svakheter i forberedelsen.”- Mairead, 2019 HSC student

“Behandle dette året som om du er en idrettsutøver som forbereder Seg Til Ol. Bygg minne muskel og utholdenhet for studier ved å øke kognitiv belastning i biter, ikke alt på en gang. Det er viktig å faktor i avslapningstid og andre meniale oppgaver for å la underbevisstheten gjøre sitt arbeid etter revisjon / studieblokker.”- Engelsklærer og medlem av best in Class unit

• Sett små oppnåelige mål når du studerer, For eksempel lærepensumpoeng for et bestemt fokusspørsmål innen en angitt dato
• Bruk Kontinuerlig innstillinger i den virkelige verden til pensuminnhold
• før hver revisjon/lekserøkt angir klare læringsintensjoner, og etter hver økt får du tid til å reflektere over disse.
  – PDHPE lærer og medlem av best i Klassen enhet

få regelmessige tilbakemeldinger fra lærere og jevnaldrende. Still spørsmål som:

• “Hvor gikk jeg galt i dette spørsmålet?”
• ” Hvordan kan jeg forbedre svaret mitt?”
  – Biologi lærer og medlem Av best I Klassen enhet

Eksamen tips fra En Visuell Kunst lærer

Seksjon i

• Demonstrere en velutviklet og kunnskapsrik forståelse av spørsmålet. Gjør dette med sofistikerte og innsiktsfulle referanser til kildematerialet for å skape et kortfattet og godt begrunnet svar.
• Se etter ‘ledetråder’ i alt kildematerialet. Se nøye på de fargede platene, sitater, sitater og tekstekstrakter for å formulere svar. Koble disse ledetrådene til relevant kunnskap om verden og kunstverdenen for å demonstrere omfattende kunnskap om innhold.

Seksjon II

• Revidere en grundig studie av minst tre kunstnere og to verk for hver artist ved hjelp Av de tre komponentene Rammer, Begrepsmessig Rammeverk og Praksis For Din Seksjon II utvidet respons. Sørg for at analysen for hver artist er jevn, alltid lenker tilbake til spørsmålet, og demonstrerer omfattende og sofistikert kritisk og analytisk responsskriving.

Tankekart

Tankekart kan hjelpe deg med å organisere, visualisere og oppsummere informasjon.

1. Start med midten av tankekartet

Skriv ned emnet du vil studere og sirkel det.

2. Gren ut

Tegn grener som stråler ut fra det sentrale bildet. Hver gren fører til en ide relatert til det sentrale emnet.

3. Utvid tankekartet

Tegn flere grener som strekker seg fra hovedgrenene dine. Dette er underemner av ordene du skrev på hovedgrenene dine. Fortsett å utvide tankekartet utover med flere underemner eller søkeord.

HSC journey

ledelsen opp TIL HSC eksamener kan være en uskarphet. Følg denne banen for å gjøre turen så glatt som mulig.

Studiemyter avkreftet

Fire medlemmer av den nylig utnevnte Best i Klassen Undervisning Enhet avkrefte felles studie myter.

” Du må huske og regurgitate informasjon som læreren har diskutert i klassen.”

Dette er ikke en effektiv måte å studere på. Det begrenser din evne til å tenke og lære. Regelmessig og strukturert revisjon er langt mer effektiv for å hjelpe deg med å beholde informasjon.

” Å Dele arbeidet mitt med andre vil bety at jeg vil miste konkurransefortrinn.”

Deling av kunnskap forbedrer din forståelse av ideer og konsepter ved å utfordre fordommer og belyse problemer som du kanskje ikke har tenkt på.

” Stapper er en god studieteknikk.”

et regelmessig og konsekvent tempo i studien er nøkkelen til langsiktig læring.

“Det er bare ett riktig svar”

Det kan være mer enn ett riktig svar og mer enn en måte å komme til innsikt.

Kapittel 6: Ta testen med disse online prøvespørsmålene