Verdier Og Oppførsel Lærere Kan Innpode Til Studenter I Et Klasserom Innstilling

en typisk læreplan er sentrert rundt fagfag, med vekt på matematikk, vitenskap, samfunnsfag, geografi og språk. I noen skoler oppfordres studentene til å ta valgfag i noen av de store fagene. Og hvis en student mislykkes matematikk, for eksempel, kan de bli bedt om å ta remedial klasser.

selv Om det ikke er noe galt med å gi studentene en sjanse til å forbedre sine karakterer i et bestemt hovedfag, oppfordrer det ideen om at deres kompetanse er definert av hvor godt de utfører på disse fagene alene. Utdanningssystemet fokuserer generelt på akademikere, og har en tendens til å betrakte verdier utdanning eller karakterbygging som et mindre fag.

men tidene forandrer seg, og flere mennesker innser at en god karakter er uovertruffen når det gjelder å utvikle et barn. Uansett hvor god noen er i matte, hvis de ikke viser grunnleggende respekt, vil de sannsynligvis ikke lykkes eller gjøre varige relasjoner.

når det er sagt, er det på tide å prioritere verdier og gode manerer i en læreplan. Selv om disse leksjonene er best lært i virkelige erfaringer, kan de fortsatt bli innpodet i et klasserom innstilling effektivt. Tross alt lærer et typisk barn ting i et kontrollert miljø.

Grunner Til Å Undervise I Verdier Og Gode Manerer

I en artikkel skrevet Av Paul Richard Kuehn på Nettstedet Soapboxie, skisserte Han følgende som grunner for at skolene skulle undervise i moralske verdier:

• å forberede barn på deres fremtidige roller i samfunnet
• til fordel for barn som ikke læres verdier av foreldrene
• for å hindre videre spredning av uærlighet og vold i samfunnet
• For å motvirke dårlig innflytelse i samfunnet
• Moralske verdier bæres for livet

på gode manerer sier psykolog john rosemond at manerer er uadskillelige fra respekt. Han mener at barn aldri vil lære å respektere seg selv hvis de ikke vet hvordan de skal respektere andre-spesielt voksne-i utgangspunktet.

Etikette forfatter Letita Balridge, som skrev “Manners For The New Times: En Komplett Guide Til Moderne Manners”, har en sterk mening om verdien av manners trening også. Hun sier at å lære gode manerer vil hjelpe barn å utvikle selvtillit og selvtillit. Hun knytter også oppførsel med vennlighet og gode menneskelige relasjoner.

Verdier og Manerer Til Å Undervise Barn I Klasserommet

Kuehn anbefaler at disse verdiene undervises til barn i klassen:

• Ubetinget kjærlighet og vennlighet
• Ærlighet
• Hardt arbeid
• Respekt
• Samarbeid
• Medfølelse
• Tilgivelse

disse ekstra kjerneverdiene og gode manerer vil også være avgjørende i deres utvikling:

integritet

For Å Undervise Integritet Bør Lærerne Være Ærlige Med Sin Rolle Og Ansvar. De må være et godt eksempel for sine studenter, og vet hvordan de skal holde seg til sine ord. Det er også viktig for lærere å innrømme at de ikke vet alt, men vil komme tilbake til en student med et svar eller en løsning. Dette hjelper elevene å forstå at læring ikke stopper ved voksen alder.

Følelse Av Håp

Studentene bør forstå i en tidlig alder at hver av Dem har en annen læringskapasitet. Noen kan v re svake i et bestemt omrade hvor den andre utmerker seg. Derfor bør lærerne justere sine undervisningsstiler for å passe til en bestemt elevs måte å lære på. På den måten kan de innpode en følelse av håp i dem, noe som vil gi dem selvtillit.

Følelse Av Haster

Studentene skal lære å starte et prosjekt umiddelbart og ikke å stappe. Det vil hjelpe dem å bli mer effektive arbeidere i fremtiden med suveren tid ledelse.

Ansvar

uansett hvor unge de er, må elevene forstå at de er ansvarlige for sine egne ord, handlinger og eiendeler. Hvis de skade eller mishandle noen, de må be om unnskyldning; hvis de får et kompliment, de må si “takk”; hvis de blir bedt om å sette sine ting bort, må de ta med sine egne ting til klasseromshyllene selv, og ikke be en klassekamerat om å gjøre det for dem.

disse verdiene og manerer kan virke enkle, men de er leksjonene som barn alltid vil holde. Så selv om de trives i akademikere, ikke glem at det å ha en god karakter vil være hovedårsaken til deres fremtidige suksess.