Co to jest projekt instruktażowy? [5 przykładów + przegląd]

w jaki sposób instruktorzy uczelni zapewniają, że ich lekcje są skuteczne, a uczniowie chwytają się trudnych koncepcji? W jaki sposób coraz większa liczba dużych firm szkoli swoich pracowników i wprowadza nowych? W jaki sposób różnorodne organizacje rządowe i prywatne wykorzystują nowoczesne narzędzia do doskonalenia nauki i szkoleń? Wszystkie procesy są różne, ale idealne rozwiązanie jest takie samo: projekt instruktażowy.

to, co powstało z potrzeby zapewnienia szkolenia umiejętności tysiącom osób, które przyczyniły się do działań wojennych podczas II Wojny Światowej, projektowanie instruktażowe jest dziś jedną z najważniejszych i najbardziej pożądanych dyscyplin we wszystkich branżach. Oto krótki przewodnik po tej ekscytującej dziedzinie i jej przyszłych implikacjach.

co to jest projekt instruktażowy?

z perspektywy akademickiej projekt instruktażowy definiuje się jako “systematyczny i refleksyjny proces przekładania zasad uczenia się i nauczania na plany materiałów instruktażowych, działań, zasobów informacyjnych i oceny.”Jednak, aby w pełni zrozumieć implikacje procesów projektowania instruktażowego, pomaga mieć praktyczną definicję.

według Instructional Design Central, instructional design to ” proces, w którym produkty edukacyjne i doświadczenia są projektowane, opracowywane i dostarczane. Te produkty edukacyjne obejmują kursy online, instrukcje instruktażowe, samouczki wideo, symulacje uczenia się itp. Terminy instructional design, instructional technology, learning experience (LX) design, curriculum design, and instructional systems design (ISD), są czasami używane zamiennie.”

Mówiąc najprościej, instructional design to tworzenie doświadczeń edukacyjnych lub instruktażowych, które ułatwiają zdobywanie nowej wiedzy.

podstawowe elementy projektu instruktażowego

chociaż istnieje wiele różnych modeli i teorii, które kierują projektantami instruktażowymi, gdy rozwijają skuteczne doświadczenia edukacyjne, praktyki projektowania instruktażowego wymagają, aby wszystkie instrukcje obejmowały trzy podstawowe komponenty:

1. jasne cele i zadania
2. działania edukacyjne
3. oceny

te trzy filary projektowania instruktażowego składają się na tak zwany magiczny Trójkąt uczenia się. Projekt instruktażowy jest najbardziej skuteczny, a efekty uczenia się są najbardziej skuteczne, gdy te trzy filary są budowane z “intencją współzależności” lub w taki sposób, że wszystkie trzy wspierają się nawzajem.

po ustaleniu celów i zadań, działań edukacyjnych i ocen, proces projektowania instrukcji wymaga stworzenia rozwiązań edukacyjnych, które zaznaczą te pola:

1. napędzane teorią
2. napędzane kwerendami
3. napędzane danymi
4. napędzane wynikami

5 przykłady instruktażowych modeli projektowych

istnieje wiele modeli ID, które projektanci instruktażowi mogą wykorzystać jako podstawę przy opracowywaniu różnych ćwiczeń edukacyjnych. Pięć najczęstszych i powszechnie stosowanych modeli szkoleniowych to:

1. Taksonomia Blooma: Taksonomia Blooma to ” hierarchiczne uporządkowanie umiejętności poznawczych, które mogą pomóc nauczycielom uczyć i uczniom uczyć się.”Taksonomia Blooma ma sześć poziomów: zapamiętaj, zrozum, zastosuj, analizuj, oceniaj, twórz.
2. Model ADDIE: prawdopodobnie najważniejszy instruktażowy model projektowania, Addie — analiza, projektowanie, rozwój, wdrożenie i ocena — jest używany jako przewodnik po procesach przy opracowywaniu skutecznych narzędzi szkoleniowych.
3. projektowanie iteracyjne: projektowanie iteracyjne wymaga “stopniowego opracowywania i udoskonalania projektu w oparciu o opinie i ocenę.”Dodatkowe instruktażowe modele projektowe zostały wyprane z iteracyjnego projektowania, w tym szybkiego prototypowania i modelu spiralnego.
4. sam Model: SAM jest skrótem od Successive Approximation Model i jest uproszczoną wersją modelu ADDIE. Model SAM różni się tym, że informacje zwrotne są zbierane wcześniej, aby projektanci mogli wcześniej budować działające modele. Gdzie procesy ADDIE są dość liniowe, SAM jest procesem rekurencyjnym.
5. Learning Circle Framework: Theearning Circle Framework to instruktażowy model projektowania, który działa w trzech fazach: target, create I launch.

korzyści z projektowania instruktażowego

wykorzystanie teorii projektowania instruktażowego do tworzenia ćwiczeń dydaktycznych może przynieść wiele pozytywnych korzyści dla uczniów. Jednak te korzyści są efektem falowania z jednej zasady kotwiczenia — projektowanie instruktażowe jest systematycznym procesem zakorzenionym w teorii. Z tego powodu projektanci instruktażowi mogą wykorzystać swoje umiejętności i wiedzę, aby polecić idealne działania instruktażowe i oceny, które są zgodne z pożądanymi celami uczenia się.

tak więc, niezależnie od branży lub celu ćwiczeń edukacyjnych, projekt instruktażowy będzie konsekwentnie przynosił te same korzyści. Należą do nich:

1. tworzy ukierunkowane / dostosowane programy
2. zachęca do większego uczestnictwa studentów (interaktywny projekt instruktażowy)
3. wyznacza jasne i mierzalne cele
4. tworzy spójność
5. upraszcza naukę dla studentów

czym jest projektant instruktażowy?

Instructional Design Central charakteryzuje projektanta instruktażowego jako “architekta” ćwiczeń edukacyjnych. “Projektanci instruktażowi tworzą i dostarczają produkty edukacyjne dla biznesu, K-12, Szkolnictwa Wyższego i organizacji rządowych.”

instruktorzy mają trzy znaczące narzędzia w branży:

• pierwszym z nich jest proces, który jest podstawą wielu instruktażowych modeli projektowych. ADDIE jest bardziej procesem ID, o czym świadczy rozwój modelu SAM. Proces projektowania instrukcji, niezależnie od tego, który model jest używany, pomaga zapewnić wydajne tworzenie instrukcji.
• Następna jest teoria. Teorie o tym, jak ludzie się uczą, informują projektantów o decyzjach dotyczących projektowania doświadczeń edukacyjnych i opracowywania materiałów instruktażowych. Teoria pomaga zapewnić zdobycie i zachowanie nowej wiedzy i umiejętności.
• trzecie to rzeczywiste narzędzia instruktażowe, których używają projektanci do dostarczania instrukcji. W zależności od potrzeb uczniów, narzędzia mogą być tak proste, jak papier i ołówek, bardziej zaawansowane, takie jak narzędzia do tworzenia e-learningu lub najnowocześniejsza rzeczywistość rozszerzona.

Kariera w projektowaniu instruktażowym

nigdy nie było lepszego czasu, aby wejść na pole kariery w projektowaniu instruktażowym. Inside Higher Ed nazwał projektanta instruktażowego “najgorętszą pracą w szkolnictwie wyższym”, ponieważ krajowy popyt na wykwalifikowanych specjalistów wzrósł o ponad 20%. W rezultacie potencjał płacowy rośnie, podobnie jak różnorodne możliwości dla projektantów instruktażowych.

informacje o wynagrodzeniu ze stron internetowych o zatrudnieniu pokazują roczną pensję zaczynającą się w zakresie $65K i śledzącą znacznie wyższą w zależności od pracodawcy i poziomu odpowiedzialności. Chociaż dane dotyczące wynagrodzeń mogą ulec zmianie w miarę pojawiania się nowych danych, oto próbka przedziałów wynagrodzeń w momencie publikacji tego raportu:

• ziprecruiter wymienia średnią pensję $80,182, począwszy od $132,500
• Glassdoor wymienia średnią pensję $69,395, począwszy od $100,000
• wynagrodzenie.com wymienia średnią pensję w wysokości $69,395, sięgającą $92,820
• Indeed wymienia średnią pensję w wysokości $76,390, wyższą w kluczowych lokalizacjach, takich jak Waszyngton, DC ($100, 924), Charlotte, NC ($81,280), Tampa, FL ($72,860)i Nowy Jork ($71,621)

to nie tylko instytucje edukacyjne poszukują projektantów instruktażowych; szybkie wyszukiwanie ofert pracy w zakresie projektowania instruktażowego na LinkedIn pokazuje, że niektóre z najlepszych firm technologicznych, opieki zdrowotnej, usług finansowych i detalicznych aktywnie poszukują kandydatów, aby pomóc im w tworzeniu skutecznych ćwiczeń edukacyjnych. Niektóre marki, które możesz rozpoznać, to Amazon, Tesla, Microsoft, Uber, Morgan Stanley, Fidelity, Gartner, Xerox, Harvard, Bergdorf Goodman i inne.

Future of Instructional Design

pandemia COVID-19 jasno pokazała, jak ważne jest znalezienie najskuteczniejszych sposobów dotarcia do uczniów. Po przejściu instrukcji online nauczyciele zastanawiali się — jak mogę przetłumaczyć taktykę nauczania w klasie na platformę wideo? Odpowiedź leży w projekcie instruktażowym; instruktorzy mogą wykorzystywać teorie i modele ID, aby tworzyć skuteczne lekcje, niezależnie od ustawienia.

jeśli chodzi o instruktażowe trendy w projektowaniu, istnieje jedna wyłaniająca się koncepcja, która zyskuje na popularności. Microlearning jest ideą, że materiały instruktażowe mogą i powinny być tworzone w małych strawnych segmentach, do których uczniowie mogą uzyskać dostęp, gdziekolwiek się znajdują. Załóżmy, że masz ucznia, który dojeżdża 45 minut pociągiem, można stworzyć materiały instruktażowe, które pasują do tego czasu, aby mogli ukończyć szkolenie, zanim dotrą do pracy lub do domu. Oznacza to nie tylko, że instruktorzy mogą skuteczniej spotykać się z uczniami w miejscu, w którym się znajdują, ale także oszczędzać czas i zasoby szkoleniowe.

dzisiaj rośnie uznanie dla wartości dyscypliny projektowania instruktażowego; nie jest ona dodatkiem do tradycyjnego nauczania, ale raczej własną jednostką, która jest poparta teorią. To wywołało nowe zainteresowanie pracą w tej dziedzinie i kontynuowaniem studiów w zakresie projektowania instruktażowego. The online Master of Science in Learning Design and Technology offered by the University of San Diego zawiera program nauczania, który koncentruje się na tematach skoncentrowanych na studentach, takich jak umiejętności czytania i pisania, pojawiająca się technologia, projektowanie doświadczeń edukacyjnych i wiele innych. Uzbrojeni w te umiejętności absolwenci Programu USD LDT są gotowi rozpocząć karierę w tej szybko rozwijającej się dziedzinie.

Często zadawane pytania dotyczące projektu instruktażowego

P: Co to jest projekt instruktażowy?
A: projekt instruktażowy to ” proces, w którym produkty edukacyjne i doświadczenia są projektowane, rozwijane i dostarczane. Te produkty edukacyjne obejmują kursy online, instrukcje instruktażowe, samouczki wideo, symulacje uczenia się itp. Terminy instructional design, instructional technology, learning experience (LX) design, curriculum design, and instructional systems design (ISD), są czasami używane zamiennie.”

P: Jakie są niektóre z najpopularniejszych modeli szkoleniowych?
A: ADDIE jest najczęściej używanym modelem nauczania, ale niektóre dodatkowe modele i teorie do poznania obejmują Model SAM, taksonomię Blooma, projektowanie iteracyjne i ramy koła uczenia się.

P: Jakie są podstawowe zalety projektowania instruktażowego?
A: najważniejszą zaletą projektowania instruktażowego jest to, że jest to systematyczny proces zakorzeniony w solidnej, opartej na badaniach teorii. Oznacza to, że ćwiczenia instruktażowe zrodzone z tych zasad okazały się skuteczne. Stamtąd następuje efekt falowania pozytywnych wyników:

1. tworzy skupione / dostosowane programy
2. zachęca do większego udziału studentów (interaktywny projekt instruktażowy)
3. wyznacza jasne i wymierne cele
4. tworzy spójność
5. upraszcza naukę dla studentów