wyjaśnienie różnicy między pracą zawodową a fizjoterapią

• terapeuci zajęciowi koncentrują się na drobnych umiejętnościach motorycznych, czyli ruchach małych mięśni ciała. Fizjoterapeuta koncentruje się bardziej na umiejętnościach motorycznych brutto, które są ruchami przy użyciu dużych mięśni ciała.

• Fizjoterapeuta pomaga poprawić jakość ruchu ludzkiego ciała, natomiast terapeuta zajęciowy pomaga poprawić jakość uczestnictwa w codziennych zadaniach funkcjonalnych jednostki.

różnica między fizjoterapią zawodową a fizjoterapią

w mojej dotychczasowej karierze wielokrotnie pytano mnie: “jaka jest różnica między fizjoterapią a terapią zajęciową?”Mój mąż, Fizjoterapeuta (PT), często żartuje w odpowiedzi, “PT może pomóc ci dostać się do łazienki, ale lepiej miej terapeutę zajęciowego (OT), który pomoże Ci osiągnąć cokolwiek, gdy już tam dotrzesz!”Wydaje się to bardziej odpowiednie dla jego pracy z Dorosłymi w środowisku rehabilitacyjnym, ale pomysł jest również na pracę z dziećmi.

Fizjoterapia

fizjoterapeuci koncentrują się na doskonaleniu umiejętności motorycznych, czyli tych, które potrzebują pełnego ruchu ciała i angażują duże mięśnie ciała do wykonywania codziennych funkcji. Te codzienne funkcje obejmują siedzenie w pozycji pionowej, stanie, chodzenie i bieganie. Obejmuje również koordynację ręka-oko i umiejętności piłki. Bez umiejętności motorycznych dzieci będą miały problemy z zabawą z przyjaciółmi na placu zabaw, uprawianiem sportu lub po prostu poruszaniem się. Fizjoterapeuci są przeszkoleni w leczeniu dzieci, które mają trudności z poruszaniem się w wyniku urazu lub niepełnosprawności. Często będą opracowywać specjalistyczny program leczenia w oparciu o specyficzne warunki ich pacjenta. Leczenie będzie ukierunkowane na poprawę zdolności pacjenta do poruszania się i zapobieganie rozwojowi pogorszenia warunków w przyszłości. Techniki fizjoterapii mogą również zmniejszyć ból i przywrócić funkcję mięśni. Ten rodzaj terapii może nawet wyeliminować potrzebę drogich operacji lub leków w przyszłości.

jeśli chodzi o terapie dziecięce, fizjoterapeuci często pracują bardziej z fizyczną mobilnością dziecka, aby przenieść swoje ciało, aby wykonywać te czynności codziennego życia, bezpiecznie poruszać się po środowisku i dotrzeć do celu. Ruchy te wykorzystują duże mięśnie ciała i są często określane jako zdolności motoryczne brutto.

Fizjoterapeuta koncentruje się na tym, aby dziecko było jak najbardziej mobilne i niezależne, jednocześnie szkoląc opiekunów we wszystkich aspektach rozwoju fizycznego dziecka. Może to obejmować, ale nie ogranicza się do wszystkiego, co wpływa na ruch, postawę, wyrównanie i bezpieczeństwo dziecka. Fizjolodzy są często specjalistami od układu mięśniowo-szkieletowego i ruchu, którzy mają dogłębną wiedzę na temat ludzkiego układu mięśniowo-szkieletowego, nerwowo-mięśniowego, mięśniowego i sercowo-naczyniowego. Fizjoterapeuci są często w stanie analizować upośledzenie dziecka z biomechanicznego punktu widzenia i poprzez ćwiczenia i zabawę, poprawić samo upośledzenie poprzez zwiększenie mobilności, wyrównanie kości i stawów i/lub zmniejszenie bólu.

fizjoterapeuci dziecięcy pracują z dziećmi nad następującymi umiejętnościami i nie tylko:

• zdolności motoryczne brutto
• mobilność funkcjonalna
• mechanika chodu
• Siła
• wytrzymałość
• równowaga & koordynacja
• sprzęt i trening ortezy
• kontrola i planowanie ruchu
• świadomość ciała
• łagodzenie bólu
• elastyczność
• pielęgnacja ran

dowiedz się więcej:

Fizjoterapia dziecięca w NAPA

terapia zajęciowa

z drugiej strony, terapeuci zajęciowi koncentrują się na poprawie umiejętności motorycznych, które polegają na użyciu mniejszych mięśni dłoni. Umiejętności motoryczne są niezbędne dla dziecka do wykonywania codziennej samoopieki i zadań akademickich. Zadania samoopieki mogą obejmować mycie zębów, ubieranie się, otwieranie pudełka na lunch i jedzenie. Zadania akademickie obejmują takie rzeczy jak używanie nożyczek, rysowanie, pisanie na maszynie i pisanie. Warunki wymagające terapii zajęciowej zwykle wynikają z niepełnosprawności fizycznej lub behawioralnej,a także z urazów. Leczenie obejmie działania funkcjonalne, w celu zwiększenia umiejętności wizualnych, poznawczych i koordynacji. Celem jest pomóc dziecku rozwijać się podczas wykonywania czynności związanych z byciem dzieckiem: uczenia się, zabawy i wzrostu.

kiedy OTs pracują nad czynnościami codziennego życia, zadaniami funkcjonalnymi (np. praca w szkole, prace domowe itp.) i / lub umiejętności gry, w których dzieci uczestniczą w większości, mogą używać małych mięśni ciała, które często określa się jako umiejętności motoryczne, a jednocześnie zawierają kontrolę postawy i równowagę.

OT traktuje całe dziecko, a słowo zawód odnosi się do wszystkich znaczących i celowych czynności. W przypadku dzieci zawody te obejmują zabawę, naukę i spotkania towarzyskie. Niezależnie od tego, czy dziecko ma upośledzenie rozwojowe lub poznawcze, czy też dochodzi do siebie po urazie wpływającym na jego umiejętności motoryczne, emocje i/lub zachowanie, OTs pomaga im w pełni zaangażować się w codzienne życie.

OTS u dzieci może być również znany jako mistrzowie analizy aktywności i adaptacji. Znalezienie “odpowiedniego wyzwania” może być dużym wyzwaniem dla OTs, w którym chcemy popchnąć dziecko do zdobywania nowych umiejętności, ale także przygotować je na sukces. Jeśli upośledzenie dziecka wpływa na jego zdolność do uczestniczenia w zadaniach funkcjonalnych, OTs często znajdzie sposoby na dostosowanie zadania i / lub materiałów do promowania “abolicji”! OTs są również szkolone, aby pomóc dzieciom w organizowaniu i interpretowaniu informacji ze środowiska (integracja sensoryczna), tak aby mogły być po prostu dziećmi!

dzieci OTs pracują z dziećmi nad następującymi zadaniami i umiejętnościami, a także wieloma innymi:

• zadania związane z samoopieką
• zdolności motoryczne brutto
• zdolności motoryczne drobne
• funkcjonowanie kierownictwa
• zdolności kognitywne
• Uwaga
• zdolności przetwarzania sensorycznego
• świadomość ciała
• planowanie/ praktyka motoryczna
• wizualna świadomość przestrzenna i wizualna Integracja motoryczna
• koordynacja rąk i oczu

dowiedz się więcej:

pediatryczna terapia zajęciowa w NAPA

podobieństwa w fizjoterapii i Terapii Zajęciowej

fizykoterapia i terapia zajęciowa są podobne, ponieważ obie są zalecanymi formami leczenia dziecka niepełnosprawnego lub cierpiącego na obrażenia. Na przykład zarówno fizjoterapia, jak i terapia zajęciowa mogą pomóc Twojemu dziecku w samoopiece, czyli ubieraniu się. Dzieje się tak dlatego, że fizjoterapia poprawi równowagę, podczas gdy terapia zajęciowa poprawi ich zdolność do używania rąk do zakładania ubrań.

ponadto rozwój umiejętności motorycznych jest niezbędny do wykonywania niektórych zadań wymagających umiejętności motorycznych, takich jak pisanie lub używanie nożyczek. Aby zilustrować, Twoje dziecko będzie musiało mieć brutto umiejętności motoryczne siedzenia w pozycji pionowej przed wykonaniem tych zadań. Oba rodzaje terapii edukują również dzieci na temat procesu gojenia i taktyki, aby uniknąć dalszych urazów. Ważne jest, aby pracować z profesjonalistą, aby dowiedzieć się, która forma terapii jest odpowiednia dla Twojego dziecka lub ukochanej osoby.

jak wybrać między terapią zajęciową a fizjoterapią?

współpraca jest kluczowa – często pracujemy razem i niektórzy mogą się zastanawiać, dlaczego niektóre dzieci potrzebują obu dyscyplin pracy w zespole, a niektóre potrzebują tylko jednej. Wiele czynników może mieć wpływ na zdolność dziecka do uczestniczenia w jego codziennym życiu i ważne jest, aby mieć kompleksowe podejście do leczenia. Często zachodzi nakładanie się i podobieństwa między tym, nad czym pracują fizjoterapeuci OTs & z tym samym dzieckiem, ale częściej dochodzimy do tego z różnych perspektyw i kontekstów. Wszyscy staramy się pomóc Twojemu dziecku zdobyć umiejętności niezbędne do wykonywania codziennych funkcji, jak najlepiej, niezależnie i bezpiecznie.

jak mówią, “praca zespołowa sprawia, że marzenie działa”!

terapia zajęciowa a Fizjoterapia

znalezienie najlepszego rozwiązania dla Twojego dziecka

terapia zajęciowa i fizjoterapia są często błędnie uważane za to samo. Choć mają pewne podobieństwa, różnią się w ich podejściu do leczenia. Jeśli nie masz pewności, która terapia jest najlepszym rozwiązaniem dla Twojego dziecka lub ukochanej osoby, możesz umówić się na rozmowę z zespołem Napa, aby rozpocząć podróż Twojego dziecka do indywidualnego planu terapii!

dowiedz się, jak NAPA może pomóc Twojemu dziecku

skontaktuj się z nami

Znajdź dodatkowe zasoby na blogu NAPA:

• różnica między habilitacją a rehabilitacją
• korzyści z fizjoterapii dziecięcej

o autorze

Courtney Shea jest pediatrycznym terapeutą zajęciowym w Napa Centre w Bostonie. W wolnym czasie lubi przebywać na świeżym powietrzu z rodziną i ich psem Kolaną. Często jest przyłapana na przepakowywaniu na weekendowe wypady i przygody. Jeśli pobyt lokalny lubi długie dystanse biegnie wzdłuż rzeki Charles wraz z mężem na zmianę pchając syna w wózku do joggingu!

o centrum NAPA

w centrum NAPA stosujemy indywidualne podejście do terapii, ponieważ rozumiemy, że każde dziecko jest wyjątkowe i ma bardzo specyficzne potrzeby. Uwzględniamy różnice w zrozumieniu, że zindywidualizowane programy działają lepiej. Z tego powodu nie ma dwóch podobnych programów terapeutycznych i oferujemy multidyscyplinarne zabiegi integrujące terapię fizjologiczną, zawodową, mowy i żywienia. Jeśli Twoje dziecko potrzebuje naszych usług, będziemy ściśle współpracować z Tobą, aby wybrać dla niego najlepsze terapie, tworząc indywidualny program dostosowany do potrzeb Twojego dziecka i celów Twojej rodziny. Pozwól, aby podróż Twojego dziecka rozpoczęła się już dziś, kontaktując się z nami, aby dowiedzieć się więcej.