3 Útil de Brainstorming Folhas de cálculo para Alunos do ensino Fundamental

eu amo debate com alunos do ensino fundamental. É muito divertido criar novas ideias juntos, e sempre fico surpreso com a incrível imaginação que eles têm.

eu posso ser o professor, mas quando é tempo de brainstorming, muitas vezes acho que meus alunos são os que me ensinam novas maneiras de pensar sobre os problemas e ver o mundo ao nosso redor.

uma parte importante de ensinar seus filhos a fazer um brainstorm é mostrar a eles como se manter organizado e no caminho certo.Uma maneira fácil e eficaz de ensinar seus jovens escritores sobre disciplina mental é dar-lhes um lembrete do que eles estão escrevendo sobre. As seguintes planilhas de brainstorming são apenas a coisa para ajudar a manter a mente de seus alunos aberta e na tarefa.

Planilha De Brainstorming #1: Ideia principal Web

quando se trata de ensinar escritores muito jovens ou inexperientes como fazer um brainstorm, sempre achei a simplicidade a chave para o sucesso.

uma planilha da web de ideia principal direta é tão simples quanto possível. Basta que seus alunos escrevam um tópico de uma palavra ou frase única em letras grandes e em negrito na seção “tópico”. Em seguida, peça-lhes que apresentem idéias mais específicas relacionadas a esse tópico e escrevam essas idéias nas bolhas conectadas.

isso ajuda os alunos a visualizar o conceito de estreitar grandes conceitos e focar em um único aspecto de cada vez. Além disso, como o tópico principal está bem no meio da web, é difícil perder—e, portanto, é fácil ter em mente enquanto eles fazem um brainstorm!

Brainstorming Planilha #2: Sujeito lista de verificação

Para uma análise mais aprofundada sessão de brainstorming, um sujeito lista de verificação a folha de cálculo é ideal, tanto porque permite mais espaço para ideias e porque ele pode ser usado em um número de maneiras diferentes.

com esta planilha, seus alunos preencherão pessoas, lugares e coisas que acharem interessantes. Depois que os alunos escolherem seu tópico na planilha, peça que eles criem um mapa mental (consulte download da planilha acima) com informações relacionadas ao tópico escolhido. Depois de escrever sobre o tópico na planilha, eles colorirão a marca de seleção ao lado da pessoa, local ou coisa sobre a qual escreveram.

outras maneiras de usar esta planilha

• peça aos seus alunos para preencher a folha com tantos substantivos quanto eles podem inventar. Em seguida, peça-lhes que escolham três substantivos—um de cada coluna-para criar seus próprios tópicos específicos. Por exemplo, eles podem escolher os substantivos “mãe”, “escola” e “bicicleta” e escrever uma narrativa pessoal sobre uma época em que eles e sua mãe andavam de bicicleta para a escola juntos.
• Faça com que seus alunos criem apenas substantivos relacionados a um determinado tópico. Você pode fazer com que eles usem a planilha como uma lista de verificação para garantir que nenhum dois parágrafos cubra exatamente o mesmo assunto.

Planilha De Brainstorming # 3: Organizadores narrativos

a escrita narrativa, seja ficção ou não—ficção, requer um tipo especial de estrutura-até mesmo autores profissionais precisam planejar antes de realmente escrever seus livros.

para seus alunos do ensino fundamental, uma planilha de organizador gráfico projetada especificamente para debater uma boa narrativa é uma ótima maneira de apresentar e revisar os elementos de uma história.

isolar conceitos individuais, como o personagem principal ou cenário, ajuda seus alunos a organizar e acompanhar todas as suas grandes ideias enquanto eles fazem um brainstorm – incluindo pontos de enredo específicos como o conflito e a solução.

seus alunos podem usar esta planilha para debater individualmente ou em grupo, se estiverem fazendo um brainstorming em grupo, dando a cada aluno uma cópia da planilha para que possam fazer referência a ela quando começarem a escrever.

dicas para Brainstorming como um grupo

quando se trata de escrever projetos envolvendo todos na classe (como colaborar em um livro de classe), você vai querer passar algum tempo brainstorming como um grupo. Essas dicas podem ser implementadas durante qualquer sessão de brainstorming e ideação que você tenha na aula, o importante é que todos os alunos sintam que suas ideias são ouvidas.

você deve primeiro definir algumas regras básicas para garantir que sua classe entenda que as idéias de todos são valiosas.

1. não há respostas erradas.
2. não diga ” não “a nenhuma ideia ou diga que algo é uma”má ideia”.
3. este não é o momento de dizer por que você faz ou não gosta de uma ideia.

sugiro abordar este brainstorm de grupo com algumas estratégias que são usadas no mundo dos negócios durante as sessões de ideação criativa.

Identificar o objetivo antes de começar idealizando

todos Nós sabemos que as discussões em sala de aula pode facilmente ficar fora de pista, por isso, é importante identificar qual é o objetivo do exercício. Por exemplo, o objetivo pode ser criar ideias para um classbook.

Defina um limite de tempo

Defina um temporizador para sua sessão de ideação. O limite de tempo pode ser o tempo que você gostaria, mas sugiro mantê-lo sob 15 minutos. Após 15 minutos, a discussão às vezes pode se tornar contraproducente e os períodos de atenção de seus alunos podem começar a diminuir. Você sempre pode agendar uma segunda sessão de brainstorming, se necessário.

apenas uma pessoa pode falar de cada vez

sabemos que ter uma conversa de estudante de cada vez é geralmente mais fácil dizer do que fazer, mas você quer ter certeza de que todas as idéias de seus alunos são ouvidas.

você pode usar o clássico “talking stick” e fazer com que os alunos passem um objeto um para o outro quando tiverem uma ideia. Quem tem o “talking stick” é quem fala e todo mundo ouve.

agora, eles não usam palitos falantes no mundo dos negócios para adultos (embora às vezes talvez devessem), mas para discussões em classe no nível elementar, eles são úteis para garantir que uma ideia não se perca porque outra pessoa estava falando.

escreva tudo

conforme você avança no processo de brainstorming do tópico do livro, anote todas as idéias em seu quadro branco. Depois que a discussão terminar, espere até o final do dia ou no dia seguinte e peça aos alunos que votem em quais ideias eles mais gostam para projetos de grupos especiais!

acho que essas planilhas específicas são melhor usadas para projetos de escrita maiores, como a criação de um classbook. Publicar um livro de aula é uma maneira fantástica para seus alunos praticarem as habilidades de brainstorming que aprenderam em grupo e enquanto escrevem suas histórias individuais.

Se os seus alunos do ensino fundamental que estão aprendendo o básico de estrutura de frase ou estão em seu caminho para dominar a arte de escrever uma boa história de ficção, brainstorming planilhas e projetos de publicações são uma maneira ideal para ajudar seus alunos a encontrar suas vozes, a prática de uma boa organização e aperfeiçoar suas habilidades de escrita.