como evitar o Bullying

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vamos escrever um” como evitar o Bullying ” especificamente para você!A melhor maneira de combater o bullying, diz a mãe cujo filho foi vítima desse valentão, é ter uma comunidade escolar onde a mensagem é clara: o Bullying simplesmente não é tolerado.

professores, alunos e administradores estão todos muito conscientes da política. Se ocorrer um incidente, os professores respondem imediatamente. Os alunos sabem que o comportamento é inaceitável, que há adultos de confiança em que podem confiar e que haverá consequências.Debra Chasnoff, uma cineasta com sede em São Francisco que produziu um vídeo para escolas em que valentões e os intimidados contam suas histórias, defende uma abordagem mais gentil e gentil. “Apenas focar em disciplina difícil não é suficiente. As escolas devem dar prioridade à construção de comunidades. Os professores que podem fazer com que as crianças se conheçam e confiem umas nas outras, tenham empatia umas com as outras, terão menos problemas na sala de aula e no parquinho. É menos provável que você ligue para alguém que conhece como ser humano.”

quais são os sinais de que meu filho está sendo intimidado?

procure:

roupas rasgadas

perda de apetite

falta de desejo de ir à escola

mudanças de humor

quais são os sinais de que meu filho é um valentão?

Procure por:

comportamento Impulsivo

Uma vontade de estar sempre no controle

Mostrando pouca ou nenhuma empatia pelos outros

Quais são os efeitos a longo prazo de bullying?Melissa Smith, Uma Mãe da Califórnia, conta o que pode acontecer quando o bullying não é interrompido. Seu filho foi vítima de uma gangue de cinco valentões do ensino fundamental que continuamente abusou verbalmente dele. Durante quatro meses, seu filho tentou ignorá-los e sempre se afastou. Finalmente, a gangue o deixou sozinho. Mas seu filho continua a sofrer de falta de auto-estima, teve problemas para fazer amigos e, anos após o incidente de bullying, está agora em aconselhamento.O Bullying, comumente considerado um problema para os meninos, é igualmente prevalente entre as meninas. Muitas vezes assume a forma de abuso verbal intencional ou fofoca maliciosa por várias garotas batendo em uma garota. Jessica, uma estudante da sexta série com excesso de peso no Canadá, relata o tormento de ser continuamente provocada por três garotas que ela já considerou suas melhores amigas: “quantas vezes você se sente tão mal que quer mudar de escola, deixar todos os amigos reais que você tem ou apenas se trancar em uma sala para sempre?”ela pergunta enquanto conta sua história de ser intimidada.

Características dos bullies

Tendem a ter problemas em casa

Pode ser vítima de comportamento agressivo ou de abuso em casa

Receber disciplina inconsistente e/ou pobres de supervisão em casa

Tendem a ser agressivos, auto-confiante e com falta de empatia

Características das vítimas

Tendem a ser tranquila, passivo crianças que não tem muitos amigos

Tende a ser menor em tamanho e/ou fisicamente mais fraca que o agressor

O problema do bullying é generalizada e é frequentemente citado como um fator que contribui para a casos recentes de tiroteios em escolas. De acordo com o Centro Nacional de recursos para Escolas Seguras em Portland, Oregon, 30% das crianças americanas estão regularmente envolvidas em bullying, seja como agressores ou vítimas, e aproximadamente 15% estão “gravemente traumatizadas ou angustiadas” como resultado de encontros com agressores. Os pesquisadores concordam que as crianças que intimidam na infância têm maior probabilidade de se tornarem adultos violentos e se envolverem em comportamentos criminosos; as vítimas de agressores geralmente sofrem de ansiedade, baixa auto-estima e depressão à medida que crescem até a idade adulta.

quando é provocação e quando é bullying?

um dos mitos comuns sobre o bullying é que ele é apenas uma parte normal da infância. Todo mundo é provocado de vez em quando sem muitos danos, mas o bullying, caracterizado por atos repetidos e intencionalmente prejudiciais, pode ter consequências a longo prazo para o agressor e a vítima. Esses atos podem ser físicos, verbais, emocionais ou sexuais, e geralmente há um desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima.

Estatísticas sobre o bullying

de Acordo com Indicadores de Escola, Crime e Segurança, de 2007, um relatório emitido pelo Departamento de Justiça e a secretaria de Educação, 2005:

28% dos estudantes, de 12 a 18 anos, relatou que havia sido vítima de bullying em algum momento anterior de seis meses.

11% relataram que alguém na escola havia usado palavras relacionadas ao ódio contra eles.

9% foram intimidados por serem empurrados, tropeçados ou cuspidos.

outros estudos indicam que:

60% dos alunos identificados como agressores nas séries 6 a 9 tiveram pelo menos uma condenação criminal aos 24 anos.

os agressores correm um risco ainda maior de suicídio do que seus alvos.Cerca de dois terços dos estudantes envolvidos em tiroteios em escolas dizem que se sentiram perseguidos, intimidados ou ameaçados por outros.

programas de intervenção baseados na escola podem reduzir o bullying em 30% a 50%.

o que posso fazer sobre o bullying?

a coisa mais importante que você pode fazer é ouvir seu filho. Pergunte sobre como as coisas estão indo na escola. Pergunte se seu filho teve alguma experiência com agressores ou viu outras crianças sofrerem bullying. Muitas vezes, as crianças ficam muito envergonhadas ou com medo de abordar o assunto por conta própria. Você pode falar sobre simpatia e respeito pelos outros, fazendo perguntas como ” por que você acha que ela disse essas coisas dolorosas?”ou” como você acha que é ser intimidado?”

você vai querer ter uma discussão sobre como lidar com situações de bullying e avisar seu filho para nunca recorrer à violência, mesmo como uma reação a um valentão. Stan Davis, um conselheiro de Orientação Escolar do Maine e treinador na prevenção do bullying, aconselha incentivar a maioria dos alunos que não são vítimas ou agressores a enfrentar os agressores, pedir ajuda aos adultos e entrar em contato como amigos com alunos isolados.

você pode ser tentado a intervir confrontando o agressor e seus pais, mas a maioria dos especialistas desaconselha fazê-lo. Se você enfrentar o valentão, você só verificará para ele que seu filho é um fraco. Muitos valentões vêm de casas sem envolvimento dos pais, então confrontar os pais pode não ser produtivo. Além disso, provavelmente será difícil para você falar com os pais do agressor de uma maneira calma e racional e isso só pode exacerbar o problema.Seus instintos podem dizer-lhe para deixar a criança aprender a lidar com a situação ele mesmo, mas na realidade ele pode precisar de um adulto (um professor ou um pai) para intervir quando o bullying ocorre por causa do desequilíbrio de poder. Alerte o professor ou diretor do seu filho quando ocorrer bullying e trabalhe com sua escola para garantir que a atmosfera seja segura e que haja um monitoramento eficaz. Peça para ser notificado se seu filho estiver envolvido em um incidente de bullying. Para realmente saber o que se passa na escola e ajudar a criar uma atmosfera positiva, voluntarie-se para ser um supervisor de playground ou um assistente de sala de aula.

quatro mitos sobre o bullying

as vítimas são responsáveis por trazer o bullying sobre si mesmas.O Bullying é apenas uma parte normal da infância.

os valentões vão parar se você simplesmente ignorá-los.

as vítimas precisam aprender a se defender.

o que a escola do meu filho deve fazer para lidar com o bullying?

procure uma atmosfera positiva e solidária, onde os alunos saibam que o bullying não será tolerado, onde os alunos saibam que podem procurar ajuda para adultos e onde há consequências claras para o bullying. Um compromisso contínuo para promover este tipo de ambiente escolar é fundamental. Uma técnica eficaz usada em muitas escolas é fazer com que cada classe desenvolva seu próprio código de Conduta.

aqui está o código de conduta que uma classe escreveu:

não queremos bater, socar ou chutar.

não queremos nenhuma chamada de nome ou put-downs.

incluímos todos quando fazemos atividades em grupo.

ajudamos os outros quando são intimidados.

professores e funcionários devem estar em alerta e devem intervir quando virem ocorrer bullying. Eles devem estar cientes de que os agressores geralmente tentam operar em locais que não estão à vista do público direto, como banheiros escolares ou vestiários. Algumas escolas realizam assembleias para apresentar o tema do bullying, mas esses esforços pontuais não provaram ser tão eficazes quanto um esforço consistente e contínuo em toda a escola para combater o bullying.

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