componentes do programa

como um paraeducador recebe treinamento FCS?

é da responsabilidade de um distrito escolar do paraeducador fornecer o treinamento FCS aos seus paraeducadores. Os paraeducadores não devem buscar treinamento de forma independente para atender aos requisitos da FCS. Se os paraeducadores ainda não tiverem conhecimento de treinamento, entre em contato com o escritório de Recursos Humanos do seu distrito escolar.

responsabilidade Distrital

um distrito escolar só é obrigado a fornecer treinamento sobre o FCS quando os fundos são fornecidos pelo Legislativo. 14 horas de treinamento são financiadas para o ano letivo de 2021-22.

os distritos escolares podem fazer parceria com um provedor para garantir que esse treinamento seja atendido. Se esta opção for escolhida, é responsabilidade do distrito garantir que o treinamento fornecido atenda aos padrões e objetivos de aprendizagem escritos no esboço do FCS.

componentes de treinamento

todo o treinamento da FCS deve atender aos objetivos e padrões de aprendizagem no esboço e no currículo do curso. Desenvolvido a partir dos padrões de prática do paraeducador, o FCS é organizado em 12 unidades e fornece aos paraeducadores 28 horas de desenvolvimento profissional.

os distritos escolares são responsáveis por escolher qual treinamento e unidades fornecer aos seus paraeducadores.

• padrões de prática do Paraeducator(documento)
• esboço do curso(documento)
• FCS clock hour form (documento).

requisito de treinamento presencial

sete das vinte e oito horas devem ser fornecidas presencialmente (ou seja, os paraeducadores e treinadores estão fisicamente na mesma sala). Para apoiar as escolas à medida que navegam pessoalmente e no aprendizado híbrido, o Conselho do Paraeducator estendeu uma regra de emergência, fornecendo aos distritos a flexibilidade contínua para atender aos requisitos de treinamento presencial do Curso Fundamental de estudo (FCS) para os paraeducadores. A regra de emergência expira em 1º de setembro de 2022. Aprender.

currículo FCS

o currículo FCS é projetado para distritos escolares e outros provedores que estão implementando o treinamento. Este não é um treinamento on-line independente, e os paraeducadores não podem concluir este treinamento sem um facilitador.

o currículo inclui apresentações, guias facilitadores e folhetos, e destina-se a ser usado para treinamento presencial de FCS. O currículo fornece um forte ponto de partida fundamental para os distritos fornecerem treinamento, no entanto, muitas unidades exigem a personalização do conteúdo com informações específicas do Distrito (por exemplo,, declarações de missão e visão). Essas áreas de personalização necessária são claramente marcadas em todos os materiais.

este currículo foi desenvolvido com a parceria de muitos líderes do distrito escolar, com orientação de tempo e conteúdo. Usar o currículo é opcional. Os distritos ainda são bem-vindos para usar seus próprios materiais de treinamento.

• currículo FCS (pasta).

curso on-line

o curso on-line “Paraeducators: what we do matters” foi criado para ajudar a atender 13 horas de treinamento FCS. Os paraeducadores não devem concluir este curso on-line independentemente do plano de treinamento de seu distrito. Cada um dos módulos do curso online equivale a uma hora de treinamento. Os distritos interessados em explorar esta opção devem revisar a faixa de pedestres (documento) entre o FCS e o curso online.

todos os vídeos do curso on-line são enviados para o YouTube para distritos para usar como material suplementar.

• Vídeos