¿Qué es el Diseño Instruccional? [5 Ejemplos + Descripción general]

¿Cómo se aseguran los instructores universitarios de que sus lecciones sean efectivas y de que los estudiantes capten conceptos desafiantes? ¿Cómo capacita un número creciente de grandes empresas a sus empleados y a bordo de otros nuevos? ¿De qué manera una amplia variedad de organizaciones gubernamentales y del sector privado aprovechan las herramientas modernas para mejorar el aprendizaje y la capacitación? Todos los procesos son diferentes, pero la solución ideal es la misma: diseño instructivo.

El diseño de instrucción se formó a partir de la necesidad de proporcionar capacitación para miles de personas que contribuían al esfuerzo de guerra durante la Segunda Guerra Mundial, hoy en día es una de las disciplinas más vitales y demandadas en todas las industrias. Aquí hay una guía rápida de este apasionante campo y sus implicaciones futuras.

¿Qué es el Diseño de Instrucción?

Desde una perspectiva académica, el diseño de instrucción se define como “el proceso sistemático y reflexivo de traducir los principios de aprendizaje e instrucción en planes para materiales de instrucción, actividades, recursos de información y evaluación.”Sin embargo, para comprender completamente las implicaciones de los procesos de diseño instructivo, es útil tener una definición práctica.

De acuerdo con la Central de Diseño de Instrucción, el diseño de instrucción es “el proceso por el cual se diseñan, desarrollan y entregan los productos y experiencias de aprendizaje. Estos productos de aprendizaje incluyen cursos en línea, manuales de instrucción,tutoriales en video, simulaciones de aprendizaje, etc. Los términos diseño de instrucción, tecnología de instrucción, diseño de experiencia de aprendizaje (LX), diseño de currículo y diseño de sistemas de instrucción (ISD), a veces se usan indistintamente.”

En pocas palabras, el diseño instruccional es crear experiencias de aprendizaje o instrucción que faciliten la adquisición de nuevos conocimientos.

Componentes básicos del Diseño de instrucción

Si bien hay muchos modelos y teorías diferentes que guían a los diseñadores de instrucción a medida que desarrollan experiencias de aprendizaje efectivas, las prácticas de diseño de instrucción requieren que toda la instrucción incluya tres componentes principales:

1. Metas y objetivos claros
2. Actividades de aprendizaje
3. Evaluaciones

Estos tres pilares del diseño instructivo conforman lo que se llama el Triángulo Mágico del Aprendizaje. El diseño instruccional es más efectivo y los resultados de aprendizaje son más exitosos cuando estos tres pilares se construyen con la “intención de interdependencia”, o de una manera que los tres se apoyan entre sí.

Una vez que se han determinado las metas y objetivos, las actividades de aprendizaje y las evaluaciones, el proceso de diseño de instrucción requiere la creación de soluciones de aprendizaje que marquen estas casillas:

1. Basado en teoría
2. Basado en consultas
3. Basado en datos
4. Basado en resultados

5 Ejemplos de Modelos de Diseño de instrucción

Hay numerosos modelos de identificación que los diseñadores de instrucción pueden usar como base para desarrollar varios ejercicios de aprendizaje. Los cinco modelos de diseño de instrucción más comunes y ampliamente utilizados son:

1. Taxonomía de Bloom: La Taxonomía de Bloom es “un ordenamiento jerárquico de las habilidades cognitivas que puede ayudar a los maestros a enseñar y a los estudiantes a aprender.”La taxonomía de Bloom tiene seis niveles: recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
2. Modelo ADDIE: Podría decirse que el modelo de diseño de instrucción más importante, ADDIE-análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación — se utiliza como guía de procesos al desarrollar herramientas de capacitación efectivas.
3. Diseño iterativo: El diseño iterativo requiere ” desarrollar y refinar de forma incremental un diseño basado en la retroalimentación y la evaluación.”Se han creado modelos de diseño instructivo adicionales a partir del diseño iterativo, incluido el Prototipado Rápido y el Modelo en Espiral.
4. Modelo SAM: SAM es la abreviatura de Modelo de Aproximación Sucesiva, y es una versión simplificada del Modelo ADDIE. Donde el modelo SAM difiere es que los comentarios se recopilan antes para que los diseñadores puedan construir modelos de trabajo más temprano en el proceso. Donde los procesos ADDIE son bastante lineales, SAM es un proceso recursivo.
5. Marco de Círculo de aprendizaje: El marco de Círculo de aprendizaje es un modelo de diseño instructivo que funciona en tres fases: objetivo, creación y lanzamiento.

Beneficios del Diseño de instrucción

El uso de las teorías del diseño de instrucción para construir ejercicios de enseñanza puede obtener numerosos beneficios positivos para los estudiantes. Sin embargo, esos beneficios son un efecto dominó de un principio de anclaje: el diseño instruccional es un proceso sistemático arraigado en la teoría. Debido a este hecho, los diseñadores de instrucción pueden aprovechar sus habilidades y conocimientos para recomendar las actividades y evaluaciones de instrucción ideales que se alinean con los objetivos de aprendizaje deseados.

Por lo tanto, independientemente de la industria o el objetivo de los ejercicios de aprendizaje, el diseño instructivo proporcionará los mismos beneficios de manera consistente. Estos incluyen:

1. Crea programas enfocados / personalizados
2. Fomenta una mayor participación de los estudiantes (diseño instructivo interactivo)
3. Establece objetivos claros y medibles
4. Crea coherencia
5. Simplifica el aprendizaje para los estudiantes

¿Qué es un Diseñador Instructivo?

Instructional Design Central caracteriza a un diseñador de instrucción como el” arquitecto ” de los ejercicios de aprendizaje. “Los diseñadores de instrucción crean y entregan productos de aprendizaje para empresas, K-12, educación superior y organizaciones gubernamentales.”

Los diseñadores de instrucción tienen tres herramientas importantes del oficio:

• El primero es el proceso, que es la base de muchos modelos de diseño instructivo. ADDIE es más un proceso de identificación, como lo demuestra el desarrollo del modelo SAM. El proceso de diseño de instrucción, independientemente del modelo que se utilice, ayuda a garantizar que la instrucción se cree de manera eficiente.
• Lo siguiente es la teoría. Las teorías sobre cómo aprenden las personas informan las decisiones que toman los diseñadores de instrucción sobre el diseño de experiencias de aprendizaje y el desarrollo de materiales de instrucción. La teoría ayuda a asegurar la adquisición y retención de nuevos conocimientos y habilidades.
• En tercer lugar están las herramientas reales que los diseñadores de instrucción usan para impartir instrucción. Dependiendo de las necesidades de los alumnos, las herramientas pueden ser tan simples como papel y lápiz, más avanzadas como herramientas de creación de aprendizaje electrónico o realidad aumentada de vanguardia.

Carreras en Diseño Educativo

Nunca ha habido un mejor momento para ingresar al campo de la carrera de diseño educativo. Inside Higher Ed ha calificado a instructional designer como “El trabajo más atractivo en la Educación Superior”, ya que la demanda nacional de profesionales calificados ha crecido más del 20%. Como resultado, el potencial salarial está en tendencia, al igual que las diversas oportunidades para los diseñadores de instrucción.

La información salarial de los sitios web de empleo muestra el salario anual que comienza en el rango de $65k y se sigue mucho más alto dependiendo del empleador y el nivel de responsabilidad. Mientras que el sueldo cifras están sujetas a cambios a medida que nuevos datos viene, he aquí una muestra de los niveles de salario a partir de la publicación de este informe:

• ZipRecruiter listas de un salario promedio de $80,182, que van hasta $132,500
• Glassdoor, se muestra un salario promedio de $69,395, que van hasta $100,000
• Sueldo.com las listas de un salario promedio de $69,395, que van hasta $92,820
• de Hecho, se muestra un salario promedio de $76,390, más en clave de configuraciones regionales tales como Washington, DC ($100, 924), Charlotte, NC ($81,280), Tampa, FL ($72,860) y la Ciudad de Nueva York ($71,621)

no sólo las instituciones educativas que buscan diseñadores de instrucción; una búsqueda rápida en el diseño instruccional de ofertas de trabajo en LinkedIn muestra que algunos de los de alta tecnología, el cuidado de la salud, los servicios financieros y a las empresas minoristas están buscando activamente a los solicitantes para ayudarles a embarcaciones de efectivo ejercicios de aprendizaje. Algunas marcas que puede reconocer incluyen Amazon, Tesla, Microsoft, Uber, Morgan Stanley, Fidelity, Gartner, Xerox, Harvard, Bergdorf Goodman y más.

El futuro del Diseño educativo

La pandemia de COVID-19 dejó en claro lo importante que es encontrar las formas más eficaces de llegar a los alumnos. A medida que la instrucción se movía en línea, los maestros se preguntaban: ¿cómo puedo traducir las tácticas de enseñanza en el aula a una plataforma de video? La respuesta está en el diseño de instrucción; los instructores pueden aprovechar las teorías y modelos de identificación para crear lecciones efectivas, independientemente de la configuración.

En términos de tendencias de diseño instructivo, hay un concepto emergente que está ganando fuerza. El microaprendizaje es la idea de que los materiales didácticos pueden y deben elaborarse en pequeños segmentos digeribles a los que los alumnos puedan acceder dondequiera que se encuentren. Digamos que tiene un alumno que viaja 45 minutos en tren, se pueden crear materiales de instrucción que se ajusten a ese período de tiempo para que puedan completar la capacitación antes de llegar al trabajo o a casa. Esto no solo significa que los instructores pueden reunirse de manera más efectiva con sus alumnos donde están, sino que también pueden ahorrar tiempo y recursos en el desarrollo de la capacitación.

Hoy en día, hay un creciente reconocimiento del valor de la disciplina de diseño instruccional; no es un complemento de la enseñanza tradicional, sino más bien su propia entidad que está respaldada por la teoría. Esto ha despertado un nuevo interés en trabajar en este campo y obtener un título en diseño de instrucción. La Maestría en Ciencias en Diseño y Tecnología de Aprendizaje en línea que ofrece la Universidad de San Diego cuenta con un plan de estudios que se centra en temas centrados en los estudiantes, como habilidades de alfabetización digital, tecnología emergente, diseño de experiencias de aprendizaje y más. Armados con estas competencias, los graduados del programa LDT de USD están listos para iniciar una carrera en este campo de rápido crecimiento.

Preguntas frecuentes sobre el Diseño de Instrucción

P: ¿Qué es el Diseño de Instrucción?
A: El diseño instruccional es ” el proceso por el cual se diseñan, desarrollan y entregan los productos y experiencias de aprendizaje. Estos productos de aprendizaje incluyen cursos en línea, manuales de instrucción,tutoriales en video, simulaciones de aprendizaje, etc. Los términos diseño de instrucción, tecnología de instrucción, diseño de experiencia de aprendizaje (LX), diseño de currículo y diseño de sistemas de instrucción (ISD), a veces se usan indistintamente.”

P: ¿Cuáles son algunos de los modelos de diseño instructivo más populares?
A: ADDIE es el modelo de diseño de instrucción más utilizado, pero algunos modelos y teorías adicionales a conocer incluyen el Modelo SAM, la Taxonomía de Bloom, el Diseño Iterativo y el Marco de Círculo de Aprendizaje.

P: ¿Cuáles son los principales beneficios del diseño instructivo?
R: El beneficio más importante del diseño instruccional es que es un proceso sistemático arraigado en una teoría sólida basada en la investigación. Esto significa que los ejercicios de instrucción nacidos de estos principios han demostrado ser efectivos. A partir de ahí, hay un efecto dominó de resultados positivos:

1. Crea programas enfocados / personalizados
2. Fomenta una mayor participación de los estudiantes (diseño instructivo interactivo)
3. Establece objetivos claros y medibles
4. Crea coherencia
5. Simplifica el aprendizaje para los estudiantes