Quién soy Clase 6 Solución NCERT Libro de Madreselvas Capítulo 6 Resumen, Explicación en Video, Pregunta y Respuesta
Por Jyoti Verma
Solución NCERT para Clase 6 Libro de Madreselvas Inglés Capítulo 6 Quién Soy Resumen, Explicación y Respuestas de Preguntas
Quién Soy – NCET Clase 6 Libro de Madreselvas Inglés Lección 6 Quién Soy Resumen y Respuesta Explicación detallada de la lección junto con el significado de palabras difíciles. Se han cubierto todos los ejercicios y las Preguntas y Respuestas que se dan al final de la lección.
Clase 6 Inglés (Libro de Madreselvas) Capítulo 6-Quién soy
Introducción | Quién soy Resumen |
Quién Soy Explicación | Quién Soy Respuestas de Preguntas |
Introducción
Esta lección habla sobre diversity.It dice que todo el mundo tiene algo especial en él o ella.Cada uno es único a su manera. Hay seis personas diferentes cuya singularidad se ha compartido en esta lección.
Véase también: Una Mujer India y Estadounidense en el Espacio: Kalpana Chawla Clase 6 Lección de Inglés
Quién Soy Resumen
Todo El Mundo Es Único. Aquí, diferentes personas han compartido sus experiencias y sentimientos.
Radha
Radha compartió sus gustos y atrevidos actos.Dijo que lo que más le gustaba era trepar a los árboles. Trepar a los árboles le dio la sensación de que era capaz de gobernar el mundo entero. Sin embargo, su madre a menudo le aconsejaba no hacer esto, ya que no era bueno para las niñas. Pero una tarde también subió con ella y ambos lo disfrutaron.
Nasir
Nasir compartió sus sentimientos y deseos de ser un recolector de semillas..Su familia poseía campos de algodón en el pueblo.Su padre gastó mucho dinero en comprar semillas para cultivar nuevas plantas cada año.Quería detener esto, ya que su abuelo le dijo que en su época,solían cultivar nuevas plantas a partir de las semillas de sus propias plantas.Pero esto no era aplicable en los tiempos actuales.Esto le molestaba y quería conocer el arte de la preservación de semillas.
Rohit
Rohit era aficionado a viajar.Si su bolsillo lo hubiera permitido, habría visitado el mundo entero.Su amor era las montañas de Nueva Zelanda y el río Amazonas en América del Sur. Las playas de Lakshadweep y el templo Konark en Orissa también estaban en su lista de deseos.Su elección también incluyó la ciudad de Beijing en China y las pirámides de Egipto.Amaba más la naturaleza que los edificios.
Serbjit
Serbjit estaba lleno de ira. Como la gente a su alrededor a menudo le mostró desconfianza, incluso cuando dijo la verdad.Cuando le dijo a su maestra que no podía hacer su tarea porque su libro estaba con Ravi, ella pensó que era un mentiroso.Sus padres lo culparon por iniciar una pelea, mientras que fue iniciada por su hermano. Se sentía enojado por toda la desconfianza e intentaba controlarla.
También, Ver: A House, A Home Clase 6 Resumen de Poema en Inglés CBSE, Explicación
Relleno
Dolma era una niña de altas aspiraciones. Su deseo era ser Primera Ministra. Como Primera Ministra, quería servir a su país y mejorar las cosas para el pueblo. Su creencia era que tenía cualidades de liderazgo.A menudo resolvía los problemas de sus amigos. Los maestros mostraron su interés en sus habilidades cada vez que se iba a hacer algo nuevo en la escuela.
Pedro
El segundo domingo del mes fue el amor de Pedro.En este día, su familia a menudo iba de excursión. Vieron películas, comieron cacahuetes, helados, etc. Todo esto refrescó el estado de ánimo de todos y se sintieron felices.
Capítulo 1 Una historia de dos pájaros | Capítulo 2 La Mangosta amistosa | Capítulo 3 El Tesoro del Pastor |
Capítulo 4 La tienda de relojes antiguos | Capítulo 5 Tansen | Capítulo 6 El Mono y el Cocodrilo |
Quién Soy Explicación
Parte I-Muchas voces
Radha
Mi actividad favorita es escalar árboles. Justo fuera de nuestra casa, hay un árbol de mango que me encanta subir. Sus ramas se extienden, por lo que es fácil subir al árbol, y puedo sentarme cómodamente en la bifurcación de dos ramas. Mi madre me dice que no es sensato que las niñas suban a los árboles, pero una tarde ella también subió, y los dos nos sentamos allí hablando y comiendo mangos crudos. Cuando estoy en lo alto del árbol, siento que puedo gobernar el mundo entero.
Favorito: más querido
Escalada: subir
extendido: para abrir u organizar algo en un área grande
Cómodamente: de una manera relajada
Sensible: responsable
en la bifurcación: bifurcación (donde la rama de un árbol se divide en dos partes)
Aquí, Radha comparte su gusto y sus actos atrevidos.Radha relata que lo que más eligió fue trepar a los árboles.Fuera de su casa, había un árbol de mango. Le encantaba trepar a ese árbol.Sus ramas cubrían un área grande que hacía más fácil trepar y sentarse en la parte bifurcada del árbol. Su madre trató de evitar que subiera a los árboles diciendo que no era bueno para las niñas. Pero un mediodía también subió con ella y dos pudieron disfrutar hablando y comiendo mangos crudos. Radha dijo que trepar a los árboles la hacía sentir como si pudiera gobernar el mundo entero.
NASIR
Cuando crezca, quiero convertirme en un recolector de semillas. Tenemos campos de algodón en nuestra aldea y cada año, mi padre gasta mucho dinero en comprar nuevas semillas para cultivar nuestras plantas de algodón. Mi abuelo me dijo que hace muchos años, él podía recoger las semillas de sus propias plantas que podrían sembrarse para cultivar nuevas plantas durante el año siguiente. Pero hoy eso no funciona, así que tenemos que gastar dinero para comprar semillas nuevas cada año. Quiero averiguar por qué es así. Quiero aprender a conservar las semillas para que podamos usarlas de nuevo y no gastar dinero cada año.
Gasta: para pagar algunos bienes o servicios
descubrir: descubrir o buscar
Conservar: conservar o proteger
Nasir dice que una vez que crezca le gustaría ser un recolector de semillas. Como su familia tenía campos de algodón y cada año su padre tenía que gastar una buena cantidad de dinero en comprar semillas para cultivar plantas de algodón. Quería detener este gasto. Su abuelo le dijo que en su época, solían obtener semillas de sus propias plantas. Estas semillas se utilizaron para cultivar nuevas plantas. Quería buscar la manera de conservar las semillas. Ya que les ayudaría a ahorrar dinero.
Ver: Clase de Belleza 6 CBSE Resumen de Poema en Inglés, Explicación
ROHIT
Si tuviera una gran cantidad de dinero, viajaría y viajaría. Quiero ver las montañas de Nueva Zelanda porque se veían hermosas en una foto de revista. Desearía poder navegar por el río Amazonas en Sudamérica en una balsa. Quiero vivir en las playas de Lakshadweep y sumergirme para ver corales. Supongo que debería ir al templo de Konark en Orissa o a la ciudad vieja de Beijing en China y a las Pirámides en Egipto también, pero lo que realmente disfruto es ver la naturaleza más que edificios antiguos.
Balsa: una estructura plana flotante para viajar a través de cuerpos de agua
Playas: costa, costa
Pirámides: una estructura monumental con una base cuadrada o triangular y lados inclinados que se encuentran en un punto en la parte superior, especialmente una construida de piedra como tumba real en el antiguo Egipto.
Rohit comparte su pasión por viajar. Dice que si tuviera una gran cantidad de dinero le gustaría viajar mucho. Quería visitar las montañas de Newzealand porque se ven bien en las revistas. También quería navegar en balsa por el río Amazonas en América del Sur. Quería vivir en las playas de Lakshadweep y bucear para ver corales.Su lista de deseos también incluía el templo de Konark en Orissa, la ciudad vieja en Beijing en China y las pirámides en Egipto. Pero más que edificios, su deseo era estar dentro de la naturaleza.
Véase: La Cometa Clase 6 CBSE Resumen del Poema en Inglés, Explicación
SERBJIT
Lo que me hace enojar mucho es cuando la gente no me cree cuando estoy
diciendo la verdad. Por ejemplo, si le digo a mi maestro que no pude hacer mi tarea porque Ravi tomó prestado mi libro y se olvidó de devolverlo. O le digo a mis padres que no fui yo, sino mi hermano pequeño quien empezó la pelea. O si le digo a mi maestro que realmente estudié para el examen, incluso si tengo malas notas. Todos me miran como si pensaran que estoy mintiendo. La mirada en sus caras realmente me enfurece. A veces tengo que mirar mis zapatos y contar hasta diez para no mostrar que estoy enojado.
Prestado: tomar algo de alguien para uno mismo
Serbjit se sintió enojado cuando la gente mostró incredulidad en él. Cuando dijo la verdad, la gente no le creyó. Pensaron que estaba mintiendo them.Be no pudo completar su trabajo porque Ravi tomó prestado su libro y no lo devolvió. o no podía sacar buenas notas a pesar de que estudiaba o era una cuestión de pelea que no comenzó, sino que su hermano lo hizo. Nadie estaba dispuesto a creerle ni a sus maestros ni a sus padres. Trató de controlar su ira mirando hacia abajo a sus zapatos y contando hasta diez.
Ver: La Pelea de la Clase 6 CBSE inglés Poema Resumen, Explicación
DOLMA
Cuando crezca, voy a ser el Primer Ministro de la India. La gente siempre se ríe cuando digo eso, pero estoy seguro de que lo haré. Todos en mi clase me preguntan qué hacer cuando tienen un problema, y mi maestro siempre confía en mí cuando hay que hacer algo en la escuela. Quiero mejorar las cosas para todos. Quiero que tengamos buenos hospitales, carreteras y escuelas. Quiero asegurarme de que haya muchos buenos científicos en la India que inventen curas para enfermedades y envíen una nave espacial a Marte.
Dolma quería ser Primer Ministro para servir y mejorar las cosas para todos. La gente se reía de su ambición, pero ella estaba segura de que la lograría. Cuando sus compañeros de clase estaban atascados, le pedían soluciones. Sus maestros mostraron confianza en ella cada vez que se hacía algo nuevo en la escuela.Dijo que quería hacer buenos hospitales, carreteras y escuelas para el país. También quería que científicos capaces estuvieran allí para poder encontrar curas para enfermedades y enviar naves espaciales a Marte.
PEDRO
Mi día favorito es el segundo domingo de cada mes. En este día
, toda nuestra familia siempre va a la sala de cine para ver una película
. Mi padre recibe los boletos por adelantado y todos nosotros, mi abuela
, mis padres, mis dos hermanos y yo, tomamos el autobús allí. En el intervalo, mi padre nos compra cacahuetes y me encanta sentarme en la oscuridad de la sala a comer y ver la película. Después siempre paramos a comer helado. Todo el mundo está de buen humor y todos nos sentimos muy afortunados de ser una familia tan feliz.
por adelantado: de antemano
Intervalo: intervalo entre dos períodos de tiempo, tiempo de descanso
El día más elegido de Pedro fue el segundo domingo del mes.Ese día, su familia salía a ver una película. Su padre tendría boletos de antemano y les informaría.Todos ellos, sus padres, su abuela, sus dos hermanos y él mismo, tomaban un autobús para llegar a la sala de cine. Durante el descanso, su padre compraba cacahuetes para ellos, que le encantaba comer en la oscuridad de la sala mientras veía la película. Después de terminar la película, paraban a comer helado.Esto mantuvo a todos de buen humor y tomaron como fortuna que fueran una familia feliz.
Véase: Clase Vocacional 6 CBSE Resumen de Poema en Inglés, Explicación
Parte II-Inteligencias Múltiples
Cada uno de nosotros es hábil o bueno en algo. Pero, ¿sabes que diferentes personas son inteligentes de diferentes maneras?
Ser bueno en tus estudios es un tipo de inteligencia, pero también hay muchos otros.
Lea las descripciones para averiguar cuál de los siguientes tipos de inteligencia le describe mejor. Recuerde que probablemente habrá más de un tipo de inteligencia que se adapte a usted.
Capítulo 7 La Maravilla Llamada Sueño | Capítulo 8 Un Pacto con el Sol | Capítulo 9 Qué pasó con los Reptiles |
Capítulo 10 Un Extraño Combate de Lucha Libre |
INTELIGENCIA CORPORAL | INTELIGENCIA MUSICAL | INTERPERSONAL |
Te gusta: controlar los movimientos de tu cuerpo y manejar objetos con habilidad. Tienes un buen sentido del equilibrio y puedes atrapar o golpear bien la pelota, y te gusta bailar. Te gusta moverte mientras aprendes. Eres bueno en: baile, coordinación física, deportes, manualidades, actuación, mímica, usar las manos para crear o construir. Expresas emociones a través de tu cuerpo. Puedes convertirte en: bailarín, atleta, profesor de educación física, actor, bombero, artesano | Te gusta: jugar y disfrutar de la música. Piensas en sonidos, ritmos y patrones. Respondes inmediatamente a la música, ya sea apreciando o criticando lo que escuchas. Eres bueno en: cantar, silbar, tocar instrumentos musicales, reconocer melodías, componer música, recordar melodías, comprender la estructura y el ritmo de la música. Puedes convertirte en músico, disc jockey, cantante, compositor. |
Te gusta: entender a los demás. Tratas de ver las cosas desde el punto de vista de otras personas para entender cómo piensan o sienten. Eres un buen organizador y logras que otras personas cooperen y trabajen en equipo. Eres bueno en: ver las cosas desde el punto de vista de los demás, escuchar, comprender los estados de ánimo y sentimientos de otras personas, resolver problemas, cooperar con grupos, notar los estados de ánimo de las personas, comunicarse, generar confianza. Puedes convertirte en: consejero, vendedor, político, empresario, profesor. |
Preguntas de Quién soy Respuestas
A. Responda las siguientes preguntas.
Pedro el día favorito de la semana es el domingo, porque —–
————
A. El día favorito de Peter de la semana es el domingo porque en este día su familia sale de excursión.
Nasir quiere aprender —- —–
————-
A. Nasir quiere aprender el arte de la semilla de la conservación.
Dolma cree que ella puede hacer un buen Primer Ministro porque ——-
————-
—————
A. Dolma cree que ella puede hacer un buen Primer Ministro porque tiene cualidades de liderazgo en ella. La gente acude a ella en busca de ideas para comenzar cosas nuevas y soluciones para resolver sus problemas.
B. Escriba Verdadero o Falso en cada una de las siguientes instrucciones.
1. Peter es hijo único. ——————————
2. Cuando Serbjit se enoja le grita a la gente. ——————————
3. Nasir vive en la ciudad. ——————————
4. A la madre de Radha le gusta hacer cosas con ella. —————————-
Respuestas: 1-Falso, 2-Falso, 3-Falso, 4-verdadero
Rellene los espacios en blanco para nombrar los diferentes tipos de inteligencia. Se ha hecho una para ti.
Cuando disfruto escuchando a las personas y resolviendo sus problemas, uso mi inteligencia interpersonal.
(i) Cuando me gusta bailar o hacer actividad física, uso mi ————- inteligencia.
(ii) Cuando me gusta mirar mapas y examinar imágenes, uso mi ————- inteligencia.
(iii)Cuando me gusta trabajar con números y resolver problemas matemáticos, uso mi – – – – – – – inteligencia.
(iv) Cuando disfruto contando una historia o discutiendo, uso mi ————- inteligencia.
A. (i) Inteligencia interpersonal (ii) Inteligencia Corporal (iii) Inteligencia Matemática (iv) Inteligencia Verbal
Haga coincidir el trabajo de la izquierda con su descripción de la derecha.
Navigator | Aconseja a las personas qué hacer sobre trabajos, problemas personales, etc. |
Arquitecto | Trabaja en política por lo general presentándose a elecciones. |
Politician | Encuentra y monitorea la ruta para llegar a un lugar, o la dirección del viaje. |
Ingeniero | Informes de noticias recientes para periódicos, radio o televisión |
Computer | Planifica el diseño de un edificio,un pueblo programador o una ciudad. |
Athlete | Controla y prepara un programa de música. |
Disc jockey | Funciona en deportes o actividades como correr, saltar,etc. |
Composer | Diseña y construye cosas como carreteras, puentes o motores. |
Counsellor | Crea notas para crear música. |
Journalist | Diseña el sistema mediante el cual un ordenador ejecuta o proporciona información. |
Respuestas
Navigator | Busca y supervisa la ruta para llegar a un lugar o la dirección de viaje. |
Arquitecto | Planifica el diseño de un edificio,ciudad programadora o ciudad. |
Político | Trabaja en política, generalmente presentándose a elecciones. |
Ingeniero | Diseña y construye cosas como carreteras, puentes o motores |
Computer | Diseña el sistema mediante el cual un ordenador ejecuta o proporciona información. |
Atleta | Trabaja en deportes o actividades como correr, saltar, etc. |
Disc jockey | Controla y prepara un programa de música. |
Compositor | Compone notas para crear música |
Counsellor | Asesora a las personas sobre lo que deben hacer en relación con el trabajo,los problemas personales, etc. |
Periodista | Informa sobre noticias recientes para periódicos, radio o televisión. |
Lea estas columnas sobre carreras en el medio ambiente, es decir, trabajar para mantener nuestro mundo — la tierra, el aire, el agua y las personas, los animales y las plantas — a salvo de los peligros naturales y provocados por el hombre. Echa un vistazo a los perfiles de personalidad necesarios para tener éxito en diferentes tipos de carreras en el campo ambiental. Averigua si eres más aventurero que tu pareja, o si tu pareja es mejor inquisidora que los demás. Es posible que desee preparar un perfil de personalidad de usted/su pareja. En grupos, intente algunas de las actividades sugeridas al final.
Palabra-buscadores grupo | 1. El pensador se convierte en juguetón si dejamos de lado una ‘h’. ¿Quién es un manitas? 2. Haz una lista de palabras con las que tus compañeros de clase quieran averiguar su significado. Luego, averigüe los significados consultando un diccionario o preguntándole a su profesor. Cuéntales a tus compañeros de clase lo que has descubierto. Encontrar personas en los trabajos mencionados |
Grupo de buscadores de personas | Encuentre personas en los trabajos mencionados aquí. Pueden ser personas que conoces,o personas mencionadas en periódicos, etc. Haz un gráfico. |
Grupo de buscadores de imágenes | Obtenga imágenes o fotografías de los tipos de personas, temas, actividades,lugares, etc.mencionado anteriormente. |
¿Por qué la madre de Radha le dice que no es adecuado que las niñas suban a los árboles? Encuentra puntos para estar de acuerdo con Radha o su madre. Planifica lo que dirás haciendo notas como esta:
Las niñas deben poder trepar a los árboles si lo desean
1. ————————————————
2. ————————————————
3. ———————————————-
Más fuerte
Aventurero
Independiente
A las niñas no se les debe permitir trepar a los árboles
1. ——————————————————
2. ——————————————————
3. ——————————————————
- No es prudente
- Pueden lastimarse
1. La presa Hirakud está construida sobre un río importante. Dilo.
2. ¿En qué estado se encuentra Kanyakumari, el extremo más meridional del continente?
3. Nombra el canal que separa las islas Andamán y Nicobar.
Respuestas.
- Río Mahanadi
- Tamil Nadu
- El canal de Diez Grados
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