Ce este designul instructiv? [5 Exemple + Prezentare generală]

cum se asigură instructorii de colegiu că lecțiile lor sunt eficiente și că elevii înțeleg concepte provocatoare? Cum își instruiesc angajații un număr tot mai mare de companii mari și pe cei noi? Cum folosesc o mare varietate de organizații guvernamentale și din sectorul privat instrumente moderne pentru a spori învățarea și formarea? Procesele sunt diferite, dar soluția ideală este aceeași: proiectarea instrucțională.

ceea ce s-a format din nevoia de a oferi instruire de competențe pentru mii de indivizi care au contribuit la efortul de război în timpul celui de-al doilea Război Mondial, designul instructiv de astăzi este una dintre cele mai vitale și mai solicitate discipline din toate industriile. Iată un ghid rapid pentru acest domeniu interesant și implicațiile sale viitoare.

ce este designul instructiv?

dintr-o perspectivă academică, proiectarea instrucțională este definită ca “procesul sistematic și reflectorizant de traducere a principiilor învățării și instruirii în planuri pentru materiale instructive, activități, resurse informaționale și evaluare.”Cu toate acestea, pentru a înțelege pe deplin implicațiile proceselor de proiectare instructivă, ajută la o definiție practică.

conform Instructional Design Central, designul instructiv este “procesul prin care produsele și experiențele de învățare sunt proiectate, dezvoltate și livrate. Aceste produse de învățare includ cursuri online, manuale de instruire, tutoriale video, simulări de învățare etc. Termenii proiectare instructivă, tehnologie instructivă, experiență de învățare (LX) proiectare, proiectare curriculară, și proiectarea sistemelor instructive (ISD), sunt uneori utilizate în mod interschimbabil.”

pur și simplu, designul instructiv creează experiențe de învățare sau instruire care facilitează dobândirea de noi cunoștințe.

componente de bază ale designului instructiv

deși există multe modele și teorii diferite care ghidează designerii instructivi pe măsură ce dezvoltă experiențe de învățare eficiente, practicile de proiectare instructivă solicită ca toate instrucțiunile să includă trei componente primare:

1. obiective și obiective clare
2. activități de învățare
3. evaluări

acești trei piloni ai designului instructiv alcătuiesc ceea ce se numește Triunghiul Magic al învățării. Proiectarea instructivă este cea mai eficientă, iar rezultatele învățării au cel mai mare succes atunci când acești trei piloni sunt construiți cu “intenția de interdependență” sau într-un mod în care toți trei se susțin reciproc.

odată ce obiectivele și obiectivele, activitățile de învățare și evaluările au fost determinate, procesul de proiectare instructivă necesită apoi crearea de soluții de învățare care să bifeze aceste casete:

1. bazate pe teorie
2. bazate pe interogare
3. bazate pe date
4. bazate pe rezultate

5 Exemple de modele de proiectare instructivă

există numeroase modele ID pe care designerii instructivi le pot folosi ca bază atunci când dezvoltă diverse exerciții de învățare. Cele cinci modele de design instructiv cele mai comune și utilizate pe scară largă sunt:

1. taxonomia lui Bloom: taxonomia lui Bloom este “o ordonare ierarhică a abilităților cognitive care pot ajuta profesorii să predea și elevii să învețe.”Taxonomia lui Bloom are șase niveluri: amintiți-vă, înțelegeți, aplicați, analizați, evaluați, creați.
2. modelul ADDIE: probabil cel mai important model de proiectare instructivă, ADDIE — analiză, proiectare, dezvoltare, implementare și evaluare — este utilizat ca ghid de proces atunci când se dezvoltă instrumente eficiente de instruire.
3. Design iterativ: designul iterativ solicită ” dezvoltarea și rafinarea treptată a unui design bazat pe feedback și evaluare.”Modele suplimentare de proiectare instructivă au fost scoase din designul iterativ, inclusiv prototiparea rapidă și modelul spiralat.
4. modelul SAM: SAM este prescurtarea de la modelul de aproximare succesive, și este o versiune simplificată a modelului ADDIE. În cazul în care modelul SAM diferă este că feedback-ul este colectat mai devreme, astfel încât designerii să poată construi modele de lucru mai devreme în acest proces. În cazul în care procesele ADDIE sunt destul de liniare, SAM este un proces recursiv.
5. cadrul Cercului de învățare: cadrul Cercului de învățare este un model de proiectare instructivă care funcționează în trei faze: țintă, creare și lansare.

beneficiile designului instructiv

utilizarea teoriilor designului instructiv pentru a construi exerciții de predare poate obține numeroase beneficii pozitive pentru cursanți. Cu toate acestea, aceste beneficii sunt un efect de unda de la un principiu de ancorare — design de instruire este un proces sistematic înrădăcinată în teorie. Datorită acestui fapt, designerii de instruire își pot folosi abilitățile și cunoștințele pentru a recomanda activitățile și evaluările de instruire ideale care se aliniază obiectivelor de învățare dorite.

deci, indiferent de industrie sau scopul exercițiilor de învățare, design de instruire va oferi în mod constant aceleași beneficii. Acestea includ:

1. creează programe concentrate/personalizate
2. încurajează mai multă participare a elevilor(design interactiv de instruire)
3. stabilește obiective clare și măsurabile
4. creează consistență
5. simplifică învățarea pentru studenți

ce este un designer de instruire?

Centrul de proiectare instructivă caracterizează un designer instructiv ca “arhitectul” exercițiilor de învățare. “Designerii de instruire creează și livrează produse de învățare pentru organizații de afaceri, K-12, învățământ superior și organizații guvernamentale.”

designeri de instruire au trei instrumente semnificative ale comerțului:

• primul este procesul, care este fundamentul multor modele de design instructiv. ADDIE este mai mult un proces de identificare, după cum reiese din dezvoltarea modelului SAM. Procesul de proiectare instructivă, indiferent de modelul utilizat, ajută la asigurarea faptului că instruirea este creată eficient.
• următoarea este teoria. Teoriile despre modul în care oamenii învață informează deciziile pe care designerii de instruire le iau cu privire la proiectarea experiențelor de învățare și dezvoltarea materialelor de instruire. Teoria ajută la asigurarea dobândirii și păstrării de noi cunoștințe și abilități.
• al treilea este instrumentele reale designeri de instruire folosesc pentru a oferi instruire. În funcție de nevoile cursanților, instrumentele pot fi la fel de simple ca hârtia și creionul, mai avansate, cum ar fi instrumentele de creație eLearning sau realitatea augmentată de ultimă oră.

cariere în design de instruire

nu a existat niciodată un moment mai bun pentru a intra în domeniul carierei de proiectare de instruire. Inside Higher Ed a numit designerul de instruire “cel mai tare loc de muncă din învățământul superior”, deoarece cererea națională de profesioniști calificați a crescut cu peste 20%. Drept urmare, potențialul salarial este în creștere, la fel ca și oportunitățile diverse pentru designerii instructivi.

informațiile salariale de pe site-urile de angajare arată salariul anual începând cu gama de 65k USD și urmărind mult mai mult în funcție de angajator și de nivelul de responsabilitate. În timp ce cifrele salariale pot fi modificate pe măsură ce apar date noi, iată o eșantionare a intervalelor salariale de la publicarea acestui raport:

• ZipRecruiter listează un salariu mediu de 80.182 USD, variind până la 132.500 USD
• Glassdoor listează un salariu mediu de 69.395 USD, variind până la 100.000 USD
• Salariu.com listează un salariu mediu de 69.395 USD, variind până la 92.820 USD
• Indeed listează un salariu mediu de 76.390 USD, mai mare în locații cheie precum Washington, DC (100.924 USD), Charlotte, NC (81.280 USD), Tampa, FL (72.860 USD) și New York City ($71,621)

nu doar instituțiile de învățământ caută designeri instructivi; o căutare rapidă a postărilor de locuri de muncă de proiectare instructivă pe LinkedIn arată că unele dintre companiile de top din domeniul tehnologiei, sănătății, serviciilor financiare și comerțului cu amănuntul caută în mod activ solicitanți pentru a-i ajuta să realizeze exerciții eficiente de învățare. Unele mărci pe care le puteți recunoaște includ Amazon, Tesla, Microsoft, Uber, Morgan Stanley, Fidelity, Gartner, Xerox, Harvard, Bergdorf Goodman și multe altele.

viitorul designului instructiv

pandemia COVID-19 a clarificat cât de important este să găsești cele mai eficiente modalități de a ajunge la cursanți. Pe măsură ce instruirea s — a mutat online, profesorii au rămas întrebându-se-cum pot traduce tactici de predare în clasă pe o platformă video? Răspunsul constă în proiectarea instructivă; instructorii pot folosi teoriile și modelele ID pentru a crea lecții eficiente, indiferent de setare.

în ceea ce privește tendințele de proiectare instructivă, există un concept emergent care câștigă abur. Microlearning este ideea că materialele de instruire pot și ar trebui să fie realizate în segmente mici digerabile pe care cursanții le pot accesa oriunde s-ar afla. Spuneți că aveți un cursant care face naveta 45 de minute cu trenul, pot fi create Materiale de instruire care se potrivesc acelui interval de timp, astfel încât să poată finaliza antrenamentul înainte de a ajunge la serviciu sau de a ajunge acasă. Acest lucru nu înseamnă doar că instructorii își pot întâlni mai eficient cursanții acolo unde se află, ci pot economisi și timpul și resursele de dezvoltare a instruirii.

astăzi, există o recunoaștere tot mai mare a valorii disciplinei de proiectare instructivă; nu este un supliment la predarea tradițională, ci este mai degrabă propria entitate care este susținută de teorie. Acest lucru a stârnit un nou interes în lucrul în acest domeniu și urmărirea unei diplome în design instructiv. Master Of Science online în design și Tehnologie de învățare oferit de Universitatea din San Diego oferă un curriculum care se concentrează pe subiecte centrate pe studenți, cum ar fi abilitățile de alfabetizare digitală, tehnologia emergentă, designul experienței de învățare și multe altele. Înarmați cu aceste competențe, absolvenții programului USD Ldt sunt gata să lanseze o carieră în acest domeniu în creștere rapidă.

Întrebări Frecvente despre proiectarea instrucțională

Î: Ce este proiectarea instrucțională?
A: proiectarea instructivă este ” procesul prin care produsele și experiențele de învățare sunt proiectate, dezvoltate și livrate. Aceste produse de învățare includ cursuri online, manuale de instruire, tutoriale video, simulări de învățare etc. Termenii proiectare instructivă, tehnologie instructivă, experiență de învățare (LX) proiectare, proiectare curriculară, și proiectarea sistemelor instructive (ISD), sunt uneori utilizate în mod interschimbabil.”

Î: Care sunt unele dintre cele mai populare modele de design instructiv?
a: ADDIE este cel mai utilizat model de proiectare instructivă, dar unele modele și teorii suplimentare de știut includ modelul SAM, taxonomia lui Bloom, designul iterativ și cadrul Cercului de învățare.

Î: Care sunt principalele beneficii ale designului instructiv?
A: cel mai important beneficiu al designului instructiv este că este un proces sistematic înrădăcinat în teoria solidă, bazată pe cercetare. Aceasta înseamnă că exercițiile de instruire născute din aceste principii s-au dovedit a fi eficiente. De acolo, există un efect de unda de rezultate pozitive:

1. creează programe concentrate / personalizate
2. încurajează mai multă participare a elevilor (design instructiv interactiv)
3. stabilește obiective clare și măsurabile
4. creează consecvență
5. simplifică învățarea pentru studenți