componentele programului

cum primește un paraeducator instruirea FCS?

este responsabilitatea districtului școlar al unui paraeducator să ofere instruirea FCS paraeducatorilor lor. Paraeducatorii nu ar trebui să caute în mod independent instruire pentru a îndeplini cerințele FCS. Dacă paraeducatorii nu știu încă de formare, vă rugăm să contactați biroul de resurse umane din districtul școlar.

responsabilitatea districtului

un district școlar este obligat să ofere instruire cu privire la FCS numai atunci când fondurile sunt furnizate de Legislativ. 14 ore de formare sunt finanțate pentru anul școlar 2021-22.

districtele școlare pot colabora cu un furnizor pentru a se asigura că această formare este îndeplinită. Dacă se alege această opțiune, este responsabilitatea districtului să se asigure că formarea oferită îndeplinește standardele și obiectivele de învățare scrise în schița FCS.

componente de instruire

toate instruirile FCS trebuie să îndeplinească obiectivele și standardele de învățare din schița cursului și din curriculum. Dezvoltat din standardele de practică paraeducator, FCS este organizat în 12 unități și oferă paraeducatorilor 28 de ore de dezvoltare profesională.

districtele școlare sunt responsabile pentru alegerea instruirii și a unităților pe care să le ofere paraeducatorilor lor.

• standardele de practică Paraeducator (document)
• schiță curs (document)
• FCS ceas formă oră (document).

cerința de formare în persoană

șapte din cele douăzeci și opt de ore trebuie să fie furnizate în persoană (adică, paraeducatorii și formatorii sunt fizic în aceeași cameră). Pentru a sprijini școlile în timp ce navighează în învățarea personală și hibridă, Consiliul Paraeducator a extins o regulă de urgență care oferă districtelor flexibilitate continuă pentru a îndeplini curs Fundamental de studiu (FCS) cerințe de formare personală pentru paraeducatori. Regula de urgență expiră la 1 septembrie 2022. Aflați mai multe.

FCS curriculum

curriculum FCS este conceput pentru districte școlare și alți furnizori care sunt de punere în aplicare de formare. Aceasta nu este o formare online independentă, iar paraeducatorii nu pot finaliza această formare fără un facilitator.

curriculum-ul include prezentări, ghiduri de facilitator, și fișe, și este destinat a fi utilizat pentru formarea FCS în persoană. Curriculum-ul oferă un punct de plecare puternic pentru raioane pentru a oferi instruire, cu toate acestea, multe unități necesită personalizarea conținutului cu informații specifice districtului (de ex., declarații de misiune și viziune). Aceste zone de personalizare necesare sunt marcate în mod clar de-a lungul materialelor.

acest curriculum a fost dezvoltat cu parteneriatul multor lideri de district școlar, atât cu timpul, cât și cu îndrumarea conținutului. Utilizarea curriculumului este opțională. Districtele sunt încă binevenite să folosească propriile materiale de instruire.

• curriculum FCS (dosar).

curs Online

cursul online “Paraeducators: what we do matters” a fost creat pentru a ajuta la îndeplinirea a 13 ore de formare FCS. Paraeducatorii nu ar trebui să finalizeze acest curs online independent de planul de formare al districtului lor. Fiecare dintre modulele din cursul online este echivalent cu o oră de antrenament. Districtele interesate să exploreze această opțiune trebuie să revizuiască trecerea de pietoni (document) între FCS și cursul online.

toate videoclipurile de la cursul online sunt încărcate pe YouTube pentru ca districtele să le folosească ca material suplimentar.

• Videoclipuri