programkomponenter

Hur får en paraeducator FCS-utbildning?

det åligger en paraeducator skoldistrikt att ge FCS utbildning till sina paraeducators. Paraeducators bör inte självständigt söka utbildning för att uppfylla FCS-kraven. Om paraeducators är omedvetna om utbildning som av ännu, kontakta human resource office i ditt skoldistrikt.

Distriktsansvar

ett skoldistrikt krävs endast för att tillhandahålla utbildning på FCS när medel tillhandahålls av lagstiftaren. 14 timmars utbildning finansieras för läsåret 2021-22.

skoldistrikt kan samarbeta med en leverantör för att säkerställa att denna utbildning uppfylls. Om detta alternativ väljs är det distriktets ansvar att se till att den utbildning som tillhandahålls uppfyller de standarder och inlärningsmål som skrivs i FCS-konturen.

utbildningskomponenter

All FCS-utbildning måste uppfylla lärandemålen och standarderna i kursplanen och läroplanen. Utvecklad från paraeducator standards of practice, är FCS organiserad i 12 enheter och ger paraeducators 28 timmars professionell utveckling.

skoldistrikt ansvarar för att välja vilken utbildning och enheter som ska tillhandahållas sina paraeducatorer.

• Paraeducator standards of practice (dokument)
• Kursöversikt (dokument)
• FCS clock hour form (dokument).

personligt träningskrav

sju av de tjugoåtta timmarna måste tillhandahållas personligen (dvs. paraeducatorer och tränare är fysiskt i samma rum). För att stödja skolor när de navigerar i person och hybridinlärning har Paraeducator Board utökat en nödregel som ger distrikten fortsatt flexibilitet för att möta grundläggande utbildningskrav för paraeducatorer. Nödregeln löper ut den 1 September 2022. Läs mer.

FCS curriculum

FCS curriculum är utformad för skoldistrikt och andra leverantörer som genomför utbildningen. Detta är inte oberoende onlineutbildning, och paraeducators kan inte slutföra denna utbildning utan en facilitator.

läroplanen innehåller presentationer, facilitatorguider och utdelningar och är avsedd att användas för personlig FCS-utbildning. Läroplanen ger en stark grundläggande utgångspunkt för distrikt att tillhandahålla utbildning, men många enheter kräver att innehållet anpassas med distriktsspecifik information (t. ex., mission och vision uttalanden). Dessa områden med nödvändig anpassning är tydligt markerade i hela materialet.

denna läroplan har utvecklats i samarbete med många skoldistrikt ledare, med både sin tid och innehåll vägledning. Att använda läroplanen är valfritt. Distrikten är fortfarande välkomna att använda sina egna utbildningsmaterial.

• FCS läroplan (mapp).

onlinekurs

onlinekursen “Paraeducators: what we do matters” skapades för att hjälpa till att möta 13 timmars FCS-utbildning. Paraeducators bör inte slutföra denna online-kurs oberoende av deras distrikts träningsplan. Var och en av modulerna i onlinekursen motsvarar en timmes träning. Distrikt som är intresserade av att utforska detta alternativ måste granska övergångsstället (dokument) mellan FCS och online-kursen.

alla videor från onlinekursen laddas upp till YouTube för distrikt att använda som kompletterande material.

• Videor