Sådan laver du postformat IELTS skriveopgave 2-enig eller uenig detaljer

enig/ uenig er spørgsmålet ofte vises i Opgave 2, opgaven kræver kandidater givet den subjektive mening af dig selv. Vigtige punkter i essay form af dette er, at du har brug for at udtrykke personlige meninger klart og sammenhængende, herunder holdning, eller uenig med årsagen. Lad os IELTS Vietop lære at lave postformat IELTS skriveopgave 2 – enig eller uenig detaljer.

du kan henvise til hvordan man skriver til postformater skriveopgave 2 Følgende:

• skriveformat fordele og ulemper
• skriveformat Diskussion (Diskuter begge synspunkter)
• hvordan man skriver en form for todelt spørgsmål / Dobbelt spørgsmål
• hvordan man skriver form positiv & negativ
• skriveformat Problem og løsning

postformat IELTS skriveopgave 2-enig eller uenig

mange ting kan påvirke en studerendes akademiske præstation og følelsesmæssige vækst. I denne henseende har jævnaldrende mere indflydelse end lærere gør. (Der er mange faktorer, der påvirker akademiske præstationer og udvikling følelser af de studerende. I denne henseende har jævnaldrende mere indflydelse end lærere.)

i hvilket omfang er du enig eller uenig i denne udtalelse? (Du samtykke eller indsigelse med kommentarer til i hvert fald?)- > dette er mærket Lær artiklens format at kende og kræver tema gennem hele dit indlæg

strategier

Trin 1. Set outline

lad os først definere det givne emne og registrere deres ideer eller hans modstand.

lad os derefter give to argumenter til støtte for hans mening, samtidig forklare og tage et specifikt eksempel for hvert punkt.

oversigt:

personlig mening: enig

“kursus IELTS” på Vietop vælger mange studerende hvorfor?

Trin 2. Skriv essay komplet baseret på omridset

når jeg skriver et essay til form, er jeg enig/ uenig, først i åbningsposten skal elektronikken tage emnerne og den personlige mening om dig selv ud. Derefter, i posten, du har brug for endnu er to-punkts sammen med fortolkningen og specifikke beviser, hvert essaypunkter skriver et afsnit hovedorgan. Endelig, i slutningen indlæg, du opsummere indholdet blev diskuteret i hoveddelen og understrege igen personlige mening om sig selv igen.

A. åbent indlæg:

åbning af dette essay er det afsnit, hvor du kan introducere emnet og afklare hans holdning, består af 3 hoveddel er en introduktion til personlig mening og karakteristikken for postformat. Du kan bruge indholdet af spørgsmålet til at gøre åbningsposten. Dog bør ikke skrives tilbage til main, som skal fortolke indhold i henhold til andre ord (parafrase).

Indledning:

åbningsposten:

det er en almindelig tro på, at elevernes akademiske præstationer og følelsesmæssige udvikling er stærkt påvirket af deres lærere snarere end deres klassekammerater. Imidlertid, Jeg er overbevist om, at deres jævnaldrende efterlader en dybere indflydelse på disse hensyn, da de vil føle sig motiverede ved at konkurrere med deres venner, og de vil vokse gennem etablering af relationer. Og dette indlæg vil diskutere årsagerne til mit syn.

B. Viết thân bài

Thân bài 1 (KROP 1)

Passage Lektion 1

til at begynde med, en stor del af advokater er tilbøjelige til, at eleverne opmuntres ved at konkurrere med deres klassekammerater. studerende har. Dette skyldes, at tilbøjelighed til at forsøge at overgå deres venner gennem handlinger demonstrere bredere vifte af viden og erhverve højere score.

konkurrencen er ekstremt hård i klasseværelset, hvor eleverne studerer det samme niveau af materialer på samme sted. Ifølge en nylig undersøgelse sagde eleverne, at deres jævnaldrende motiverede dem til at studere bedre end deres lærere. Således spiller classroom ‘ s konkurrence en så uundværlig rolle i overvågningen af enkeltpersoners udviklingsfremskridt. Denne forskning giver solide beviser for, at klassekammerater efterlader dybere indflydelse på deres akademiske præstation.

Thân bài 2 (KROP 2)

Passage Lektion 2

oven i købet, elevernes følelsesmæssige udvikling vil blive forbedret gennem handlinger etablere relationer mellem peer. Dette skyldes, at en enorm del af tiden bruges i skolen mere end derhjemme, studerende har mange muligheder for at interagere med deres klassekammerater, hvilket hjælper dem med at vokse følelsesmæssigt ved at give nye ideer, overbevisninger og oplevelser. Det betyder, at det kan opgradere evnen til at styre deres følelser og komme sammen med deres kolleger andre.

en klar illustration til dette kan afbildes gennem det faktum, at unge sandsynligvis vil kontrollere deres temperament og samarbejde med andre gennem interaktion med deres venner i skolen, hvilket spiller en uundværlig rolle i elevernes følelsesmæssige udvikling.

C. skriv konklusion

sammendrag: sammendrag kort indhold punkt 1, 2 angivet i hoveddelen 1 og 2

epilog: gentag igen sin mening for at afslutte essayet på en klar måde.

konklusion

den afsluttende sang

afslutningsvis motiveres studerende ved at konkurrere med klassekammerater og vokse gennem forhold. Af disse grunde er det klart, at elevernes akademiske præstation og følelsesmæssige vækst påvirkes af deres klassekammerater bedre end lærerne.

model essay

folk har en stærkere smag for dårlige nyheder, såsom forbrydelser og krige, end gode nyheder. Derfor tror mange mennesker, at flere dårlige nyheder skal udsendes.

Hvad er din mening?

det er en almindelig tro på, at samfundet har tilbøjelighed til at læse gode nyheder end dårlige nyheder, såsom forbrydelser og krige. Derfor tror mange mennesker, at gode nyheder bør prioriteres mere end dårlige. Jeg er dog overbevist om, at dårlige nyheder spiller en mere integreret rolle i borgernes liv end gode, fordi dårlige nyheder ville forhindre folk i at ignorere den seneste aktuelle affære. Og dette essay vil behandle årsagerne til mine synspunkter som fulgt.

til at begynde med er en hel del fortalere tilbøjelige til det faktum, at ønsket om at være opmærksom på, hvor faren lurer, er det gamle menneskelige instinkt, hvilket er hovedårsagen til, at dårlige nyheder generelt foretrækkes frem for gode. Sensationelle nyheder er af afgørende betydning for at øge folks bevidsthed om igangværende sociale anliggender. Det er mediernes ansvar at afspejle sandheden og de potentielle sociale farer og at hjælpe folk med at holde trit med den seneste affære, sygdomme og kriminelle aktiviteter. Dette har en større chance for at beskytte sig mod potentielle hændelser.

derudover prioriteres dårlige nyheder normalt, da det tiltrækker et stort antal seere. Som flere mennesker ser dårlige nyheder, den generelle visning tal stigning og få af medierne kan drage fordel af. I denne linje vil nyhedsreportere, journalister og korrespondenter, der komponerer sådanne nyheder, helt sikkert tjene nogle smukke levende, også gør reklameudbyderne meget gavn af sensationelle nyheder. Fra mine perspektiver har avisredaktørerne mulighed for at vælge dårlige nyheder eller politikrelaterede til at være en af overskrifterne, da aviser skal informere deres læsere om disse emner.

Afslutningsvis vil folk sandsynligvis læse dårlige nyheder, da det øger deres bevidsthed, og det prioriteres mere, da det tjener nyhedskomponisterne en smuk Levevis. Af disse grunde er det klart, at der skal udsendes flere dårlige nyheder.

hvis der er problemer spørgsmål under indlæg, kan du efterlade en kommentar eller direkte besked til Fanpage IELTS Vietop at være støtte offline!

www.ieltsvietop.vn