4 Conseils pour rédiger le chapitre de discussion de votre thèse

Bien que la plupart des gens incluent une section de discussion dans leur thèse ou leur thèse, certains finissent par manquer des questions clés. La section de discussion devrait être l’endroit où votre article se réunit, il est donc essentiel de considérer ce qui suit.

Avoir une structure claire

Organiser la discussion en sections distinctes, en passant des résultats spécifiques à leurs implications. Selon votre sujet, vous pouvez utiliser la structure suivante:

• Résumez vos principales conclusions (si votre chapitre de discussion est séparé des résultats)
• Discutez de la relation entre les résultats et la revue de la littérature
• Discutez de l’incidence de cela sur votre hypothèse d’origine
• Discutez de ce que cela signifie dans la pratique

Utilisation du temps

Lorsque vous discutez de votre résultats, utilisez les temps passés et présents de manière cohérente. Lequel utiliser dépend du contexte. Lorsque vous faites référence à des données spécifiques ou décrivez ce que signifient les résultats dans la pratique, le présent doit être utilisé:

Comme le montre la figure 1, la vitesse diminue lorsque la quantité de lumière augmente.

Les résultats indiquent que le café améliore la productivité.

Cependant, pour résumer les résultats ou décrire un processus qui s’est terminé, le passé doit être utilisé:

Entre 2012 et 2015, le nombre d’accidents de la route a considérablement diminué.

Il est parfois nécessaire d’utiliser une combinaison des deux:

Comme le montre la figure 1, le nombre d’accidents de la route a diminué entre 2012 et 2015. Cela implique que les radars réduisent le nombre de décès sur la route.

Évaluez vos résultats

Plutôt que de simplement décrire vos résultats, réfléchissez à ce qu’ils signifient. Considérez ce que les relations et les modèles dans vos conclusions impliquent. Et demandez comment cela se rapporte aux théories utilisées dans vos recherches.

Il est également important d’être objectif lors de la discussion des résultats. Si vos conclusions n’étaient pas ce à quoi vous vous attendiez, mentionnez-le dans la discussion. N’ayez pas peur de reconnaître les incohérences, anomalies ou autres limitations.

Reportez-vous à la Revue des hypothèses et de la littérature

Se référant aux parties précédentes de votre article donne le contexte de la discussion.

Par exemple, si vous introduisez une théorie dans la revue de la littérature qui prétend que les radars n’ont aucun impact sur les décès sur les routes, vous pouvez décrire le lien entre vos résultats et cela.

Il en va de même pour votre hypothèse: les résultats prouvent-ils ou réfutent-ils vos prédictions? Cela rend votre papier cohérent.