wat doen leraren op een ingezette dag?

hebt u zich ooit afgevraagd wat leraren in hemelsnaam eigenlijk doen op een INZETDAG? In onze laatste blog in onze educatieve Jargon serie, het Get my Grades team zijn hier om te helpen! We zullen eindelijk de vraag stellen wat er precies gebeurt in het ongewoon rustige schoolgebouw op INZETDAGEN. INSET dagen werden geïntroduceerd in 1988 door de conservatieve onderwijs Secretaris op het moment – Kenneth Baker.

INSET staat voor “In-service training days”.

CPD staat voor ‘continued professional development’.

op een goede dag doen deze termen vrijwel wat ze op het tin zeggen. Scholen hebben vijf wettelijke dagen per jaar om in te zetten dagen wanneer de school gesloten blijft voor studenten en alle medewerkers worden verwacht te komen in. Idealiter geven deze dagen het personeel van de school een reflectieve pauze, waar ze bijvoorbeeld hun onderwijspraktijken kunnen reflecteren en ontwikkelen. Deze dagen zijn echter niet alleen voor leraren! Het is een zeldzame en prachtige gelegenheid waar het hele personeelsbestand – inclusief ondersteunend personeel, lerarenassistenten, schoonmaak-en keukenpersoneel in staat zijn om samen te komen.

het is aan de school om te bepalen wat zij op een INZETDAG doen. Vaak hebben INZETDAGEN een specifieke focus; het kan bijvoorbeeld SEN (Special Educational Needs) of rekenvaardigheid voor verschillende vakken zijn. Sessies kunnen worden gegeven door docenten, een externe spreker of een lid van het Senior Leadership Team (SLT). Er zijn meestal interactieve en collaboratieve activiteiten die het personeel in staat stellen om dingen te beoordelen, zoals academische prestaties, gedrag, bepaalde studenten, het moreel van het personeel, schoolsystemen en meer. Het biedt ook medewerkers de mogelijkheid om oplossingen voor problemen te bespreken en maakt ruimte voor training, teambuilding en CPD.

sommige leraren vinden INLEGDAGEN frustrerend omdat het aanvoelt als een aankruisvakje en niet als een productief gebruik van tijd. Over het algemeen willen leraren deze tijd gebruiken om innovatieve benaderingen te bedenken die hun leerlingen ten goede komen en ze willen ervoor zorgen dat de dag duidelijke doelstellingen heeft die hun klaslokaalpraktijk daadwerkelijk ondersteunen.

sommige ouders kunnen ook arbeidsdagen als een ongemak ervaren, vooral voor degenen die werken, met minder flexibel werkbeleid. Het is echter belangrijk om het potentiële voordeel van een INZETDAG voor iedereen te bekijken. Lesgeven is een veelzijdige rol die leraren vaak weinig tijd geeft om alles te bereiken wat ze willen. INZETDAGEN zijn goed voor uw kind, omdat het hun leraren in staat stelt om te stoppen en te beoordelen wat het beste voor hen is. Scholen moeten ervoor zorgen dat ze leraren raadplegen en een open dialoog voeren over wat het beste gebruik van de tijd voor iedereen zou zijn.

dus, de volgende keer dat je een INZETDAG hebt, waarom vraag je je leraren niet wat ze op die dag zullen behandelen? Je weet maar nooit, uw vraag kan leiden tot een zeer interessante discussie over wat er gebeurt in uw klaslokaal dat zou kunnen profiteren iedereen ook!