Co To Jest Artykulacja? A Co Powoduje Problemy Z Mową?

zaburzenia artykulacji mogą wystąpić u osób w każdym wieku.

• czy innym trudno cię zrozumieć? Czy trudno ci zrozumieć przyjaciela lub członka rodziny?
• czy mowa brzmi niewyraźnie?
• jak łatwo lub trudno jest zrozumieć mowę?
• czy to ważne? Dlaczego?
• czy istnieje choroba lub inna zdiagnozowana choroba, która może wyjaśnić problem z mową?
• czy to brzmi typowo dla wieku czy płci?
• czy mowa jest akcentowana z powodu mówienia po angielsku jako drugi język?

może to pomóc w ocenie przez doświadczonego patologa mowy, który może zidentyfikować przyczyny problemów z mową i zaprojektować program leczenia.

zaburzenia artykulacji lub trudności w wymowie mogą być spowodowane wieloma rzeczami. Porozmawiajmy o dzieciach. Ponieważ dzieci rozwijają mowę, istnieją ogólne zasady, których należy przestrzegać, aby wiedzieć, kiedy oczekiwać, że dzieci będą w stanie poprawnie wymawiać i używać określonych dźwięków.

dobra strona do sprawdzenia to: www.asha.org/public/speech/disorders/speechsounddisorders

wszystkie dzieci popełniają błędy dźwiękowe, gdy się rozwijają. Kiedy te błędy mowy utrzymują się poza oczekiwanym czasem, mogą stać się problemem, a zwłaszcza dlatego, że wpływają na zrozumiałość dziecka, tj. na to, jak dobrze można je zrozumieć.
to są kluczowe pytania:

• jak dobrze możesz zrozumieć, co mówi twoje dziecko?
• jak dobrze inni, zwłaszcza nieznani ludzie, mogą zrozumieć, co mówi twoje dziecko?
• czy to typowe dla ich wieku?

zanim dziecko skończy 3 lata, powinniśmy zrozumieć wiele z tego, co mówi, zanim skończy 4 i 5 lat, nawet nieznajomy słuchacz powinien zrozumieć wszystko, co mówi, nawet jeśli artykulacja nie jest jeszcze doskonała. Oczywiście może to być również związane ze sposobem, w jaki rozwija się język dziecka oraz używanie słów i zdań.
oceniając artykulację u dzieci, konieczne może być również przyjrzenie się ich rozwojowi językowemu. Błędy dźwiękowe można zaklasyfikować jako artykulację (sposób wytwarzania dźwięków) lub zaburzenia fonologiczne (wzorce dźwiękowe) lub mowę ruchową (dobrowolna Kontrola mowy) lub miofunkcjonalną (nieprawidłowe wzorce warg języka lub Szczęk związane z zaburzeniami górnych dróg oddechowych, anomalie wzrostu twarzy). W wieku 8 lat dziecko powinno prawidłowo używać wszystkich dźwięków mowy.
istnieją inne diagnozy zaburzeń mowy, np. dyspraksja lub dyzartria. Patolog mowy stawia tę diagnozę. Jednak nasze motto w Well Spoken brzmi: leczenie jak najwcześniej, nie czekaj!.

ze względu na silne powiązania między wczesnym rozwojem dźwięku mowy a umiejętnościami czytania i pisania i problemami z nauką w szkole, ważne jest, aby Twoje dziecko miało największe szanse na rozwijanie normalnych umiejętności mowy przed pójściem do szkoły. Istnieje wiele powodów, dla których zaburzenia mowy mogą być obecne i będziesz potrzebować oceny przez wykwalifikowanego patologa mowy, który może określić naturę trudności Twojego dziecka i zaprojektować podejście terapeutyczne, które będzie działać dla Ciebie i Twojej rodziny.