Mentorointi Yhdysvaltain armeijassa: välttämättömyys, ei myytti

yli kaksi vuosikymmentä kestäneen maailmanlaajuisen terrorisminvastaisen sodan jälkeen Yhdysvallat on nyt niin sanotun yleisen Sopeutumissyndrooman kolmannessa vaiheessa.

tässä vuoden 1936 teoriassa hahmotellaan kehon reaktio stressiin ja jaetaan se kolmeen vaiheeseen: hälytysreaktioon, vastustuskykyyn ja uupumukseen. Riippumatta siitä, mitä mieltä on Yhdysvaltain sotilaallisesta vetäytymisestä Afganistanista, on selvää, että laajempi kansallinen mieliala on ollut väsynyttä helpotusta.

tästä syystä puolustusvoimien on nyt priorisoitava haavojensa kolmikanta, olivat ne sitten imagoperusteisia, henkilökohtaisia tai ammatillisia.

sotilaallisen painopisteen siirtyessä vastakapinallisuudesta maailmanlaajuiseen rauhanturvaamiseen mentorointi riveissä on tärkeämpää kuin koskaan.

mentoroinnin alkuperä

lyhyt muistutus mentoroinnin käsitteen alkuperästä voi korostaa sen merkitystä tässä yhteydessä.

Homeroksen “Odysseia” kehittää päähenkilönsä Odysseuksen samannimisen matkan kautta vertaistensa ja vastustajiensa avustuksella. Kuitenkin juuri Odysseuksen pojan Telemakhoksen viisaalta oppi-isältä saama kasvu todella paljastaa rakentavan mentorin hyödyn matkassa.

Mentor, Odysseuksen veltto neuvonantaja, rohkaisi Telemakhosta saavuttamaan henkilökohtaisen kasvun puolustamalla äitiään vallanhimoisilta kosijoilta Odysseuksen ollessa pitkään poissa Troijan sodan aikana.

Mentor paljastaa lopulta olevansa itse Athene, Kreikkalainen viisauden jumalatar. Tämä selvä yhteys viisauden ja mentorointikyvyn välillä voi olla ylimitoitettu, mutta juuret ovat ratkaisevasti paljastavia.

Sotilasohjaajat

Sotilasohjaajat eivät vain kykene vaan haluavat jakaa henkilökohtaista ja ammatillista kokemustaan lähipiirissään olevien kanssa. Mentori on valmis ja halukas ottamaan vastaan ja toteuttamaan tämän neuvon sekä työ-että vapaa-ajalla.

Mentorointi voidaan jakaa kolmeen pääryhmään: esimies, joka tarjoaa mentorointia alaiselleen; alaisensa, joka pyytää mentorointia esimieheltä; tai optimaalisesti molempia kehittävä alaisensa/esimiehensä Side.

kaksi ensimmäistä esimerkkiä ovat suurelta osin yksiulotteisia ja niitä voi olla vaikea tasapainottaa. Ylivoimainen palvelun jäsen, joka omistaa aikaa pois niiden aikataulu tarjota neuvoja vähemmän kokenut palvelun jäsen voi helposti törmännyt suosikkina, aivan kuten nuorempi palvelun jäsen pyytää vanhempi neuvoja voi vaikuttaa mielistelevä.

vaikka molemmat tilanteet ovat näennäisen myönteisiä, aforismi “käsitys on todellisuutta” edellyttää kahdenkeskistä ajatustenvaihtoa, jotta mentorisuhde olisi miellyttävä ja hyödyllinen molemmille osapuolille.

Capability Gap

Military mentorship on ollut keskustelunaihe niin kauan kuin sotilasarvorakenne on ollut olemassa, mutta aiheesta on edelleen pulaa tutkimuksesta ja julkaistuista löydöksistä.

virallinen Mentorointi Yhdysvalloissa. Military-todisteet, viipyvä kysymyksiä, ja suositukset, julkaistu 2010 Naval War College Review, mainitsee kontrastin suhteettoman korkea mentorointi korkea-korkea upseerit ja silmiinpistävän Alhainen keskuudessa nuorempi upseerit.

vaikka yli 87 prosenttia laivaston lippuupseereista sai mentoroinnin jossain vaiheessa uraansa, Alle 50 prosenttia Yhdysvaltain laivastoakatemian midshipseistä pystyi tunnistamaan vahvan mentorin perustutkinto-kokemuksensa aikana viikkojen kuluessa valmistumisesta.

yksikään muiden palvelushaarojen sotakorkeakouluista ei ole tarjonnut julkaistuja näkemyksiä mentoroinnista. Tämän kuilun minimoiminen nuorempien upseerien mentoroinnin saamisen ja ylempien upseerien kokemuksen välillä on Puolustusvoimissa ratkaiseva kyvykkyysvaje.

Post-Global War on Terror military on priorisoitava lahjakkuuksien tunnustamista ja viljelyä kautta developmental mentorship joukkovelkakirjojen kannustaa tulevia palvelun jäsenten sitoutumista ammattiin.

mentoroinnin asettaminen etusijalle

Yhdysvaltain armeija julkistaa jo mentoroinnin Online Army Career Trackerin ja Textual Army Mentorship Handbook-käsikirjan kautta, mutta kumpikaan näistä toimenpiteistä ei ole saavuttanut yleistä hyväksyntää tai edes laajaa tietoisuutta.

optimaalinen ratkaisu sotilaallisen mentoroinnin puutteeseen on aloittaa kokonaan uudesta tarkastelusta mentori / mentorisuhteissa. Nykyaikaisen mentoroinnin foorumit vaihtelevat suuresti kirjakerhoista Outlookin 365 Keskustelupalstaan, mutta mentoroinnin elintärkeän merkityksen ja sen huonon toteutuksen välillä vallitsee sotilaallinen epäsopu, joka tuomitsee tilanteen epäonnistumiseen ilman merkittäviä muutoksia.

kohdan lisääminen aliupseerien arviointiraporttiin tai upseerien arviointiraporttiin, jossa pyydetään palautetta satunnaisesti valituilta alaisilta, on mahdollinen lähtökohta sotilaalle, jonka on otettava mentorointi yhdeksi tärkeimmistä prioriteeteistaan.

Järkkymättömäksi mennyt viisaus ei hyödytä mitään järjestöä. Puolustusvoimien olisi välittömästi ryhdyttävä huolelliseen analyysiin siitä, miten se voi edistää kaksisuuntaisen mentoroinnin kulttuuria koko joukko-osastossaan edetessään kohti uusia haasteita.

William H. Scott on armeijan kapteeni, joka käy parhaillaan sotilastiedustelun kapteenin Urakurssia Fort Huachucassa, Arizonassa. Hän on palvellut toisessa ratsuväkirykmentissä, joka on sijoitettu tukemaan operaatio Enduring Freedomia, ja saa kunnian olla saapuva Rakasan kolmannen prikaatin Taisteluryhmässä Fort Campbellissa Kentuckyssa tammikuussa 2022.

tässä esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat kirjoittajan omia eivätkä välttämättä vastaa Puolustuspostin toimituksellista kantaa.

Puolustusvoimien viesti pyrkii julkaisemaan laajan kirjon korkeatasoisia mielipiteitä ja analyysejä monipuoliselta ihmisjoukolta – haluatko lähettää meille omasi? Klikkaa tästä lähettääksesi op-ed: n.