gyenge diákok

kíváncsi, hogyan lehet segíteni a gyenge diákok? Íme néhány gyakori probléma és ötlet.

általános tippek

Dicsérjétek őket a leckében, de óvatosan javítsák ki hibáikat a szó/mondat körözésével és a helyes forma megismétlésével.

Gyakorold őket otthon. Dicsérjétek őket a Visszajelzésekben, de világossá tegyék, hogy mit kell gyakorolniuk otthon a következő osztály előtt.

ellenőrizze, hogy mi lesz a következő értékelésükben, és összpontosítson ezekre a mondatokra és a szókincsre az osztályban. Ha jó eredményt érnek el, magabiztosabbak lesznek, és a jövőben jobban teljesítenek.

sok-sok ismétlés! Bármire, amit nehéznek találnak. Legyen szórakoztató buta hangokkal vagy játékokkal.

új diákok

ebben az esetben előfordulhat, hogy gyorsan tanulnak, de még nem kapták meg az osztálytermet vagy az alapvető szókincset, amire szükségük van. Adj nekik bizalmat! Kérd meg őket, hogy kiáltsák ki azokat a szavakat, amelyeket mindig ismernek, és jutalmazzák őket.

Parroting

sok gyerek, akik csak most kezdik, egyszerűen papagáj mindent, amit mondasz. Ha megkérdezed ,hogy hívnak?’, válaszolni fognak ‘ mi a neved?’. Nagyon bosszantó és nehéz kijavítani, ha csak egy leckére van.

először is, győződjön meg róla, hogy tudják, hogyan kell mondani a választ! Végezzen néhány ismétlési gyakorlatot a válaszról, mielőtt felteszi nekik a kérdést.

Ezután használja ezeket a tippeket:

használjon bábot: bemutathatja a Q& A-t egy bábával, aki felteszi a kérdéseket. Kérje meg őket, hogy ismételjék meg a választ. Akkor kérje meg a bábot, hogy tegye fel nekik a kérdést.

Mouth, count or act out the answer: Demo The Q& a első, műveletek végrehajtása vagy a válasz szavainak számolása. Ezután tegye fel nekik a kérdést, és szájjal / számoljon az ujjain / cselekedje meg, mit akar mondani.

Q& a kártyák: piros kérdőjel és zöld felkiáltójel nyomtatása. Tartsd fel a kérdést, amikor bemutatod a kérdést, és amikor bemutatod a választ. Mutasson a vagy, amikor azt akarja, hogy mondják ki a kérdést vagy a választ.

szókincs

néhány gyerek küzd, hogy emlékezzen vocab, vagy nehezen ejti ki.

ne sok ismétlés egy új szót. Magas hang, alacsony hang, énekli a szót, kiabál, suttog, bábok mondják, mondják háromszor (számoljon ujjakkal), gyorsan, lassan. Csinálj ezek közül néhányat egy mondatban.

miután továbblépett és befejezte a következő vocab diát, térjen vissza az elsőhöz, és tekintse át mindkettőt, a diák között pöccintve tesztelje őket. Építsd fel a két szót három, és így tovább. Azt is megteheti ezt a kártyákat bármikor a leckét.

állítsa be a házi feladatot, hogy vizsgálja felül a vocab szavak – javasoljuk, hogy a szülők nyomtasson képeket, vagy írja be a szavakat, és kvíz a gyerekek. Vagy küldjön nekik egy szórakoztató online tevékenységet, amely segít nekik gyakorolni. Például. játék a színek tanulásához.

kiejtési problémák

különféle kiejtési problémák vannak, beleértve az alapszókincs és a mássalhangzók kiejtését a szavak végén.

baj van a vocab kiejtésével? Például szekrény. Mondd, hogy ‘w … w … ruhatár’, hogy tudják, milyen hanggal kezdjék. Vagy bontsa le ‘háború’ – ra, majd ‘drobe’ – ra. Ha nem mondják ki az utolsó mássalhangzót, hangsúlyozzák, hogy megmutassák nekik, mi az a szekrény .. b.. b.. ruhatár.

Ismerje meg, hogyan kell mondani, és nem műveletek a VIPKid phonics.

tegyen egy megjegyzést a szülőknek visszajelzésként, hogy figyelniük kell a kiejtést, amikor otthon gyakorolnak. Pl. győződjön meg róla, Sally ejti’ s ‘ végén többes számú szó, amikor gyakorol.

néha azért nem ejtik jól, mert olvassák (és az angol helyesírás zavaros). Csukja be a szemét, hallgassa meg és ismételje meg. Zöldség 3 szótag természetes beszéd, kedvenc 2 szótag.

sok diák olvasni mondatokat staccato-style minden szót külön-külön. Próbáld meg megmutatni nekik a folyékony kiejtést: még azt is beírhatod,hogy a szavak hogyan keverednek össze és hangzanak. ‘Theezar’ mert ‘ezek’.

hosszú mondatok

sok diák küzd a hosszú mondatokkal – megismétli őket utánad, majd később emlékszik rájuk.

Törd le őket! Gyakoroljanak minden részt (vicces hangok, éneklés stb.), amíg magabiztosak, majd összerakják. Például látok / tanár / a képernyőn.

minden egyes részhez végezzen műveleteket. Amikor saját maguk készítették, cselekedj úgy, hogy segítsen nekik, vagy számold ki az ujjaidon lévő szavak számát.

ha jól tudnak olvasni, írd ki a mondatot gyakorlásra, majd teszteld őket olvasás nélkül.

mindig teljes mondatban válaszoljon.

olvasás

néhány diák szeret olvasni, mások pedig nagyon nehéznek találják.

Gyakorold a hangzást és a szavak látását az osztályban és otthon.

ha van egy mondat, amit el kell olvasni, nézd meg, hogy egyszerre csak egy szót tudnak-e csinálni aláhúzással és felszólítással. Ha nem, olvassa el egyszerre egy szót, miközben aláhúzza, és nézze meg és ismételje meg.

javasoljuk a szülőknek, hogy írjanak közös szavakat papírdarabokra, és kérdezzék ki őket otthon. És / vagy küldjön nekik extra olvasási gyakorlatot online játékokkal vagy tevékenységekkel.