hoe interactieve Notebooks effectief te gebruiken

interactieve notebooks worden veel gebruikt in wetenschappelijke klaslokalen over het hele land. Ze zijn een krachtig hulpmiddel om studenten te helpen belangrijke wetenschappelijke inhoud te compartimenteren door het gebruik van begeleide notities met vooraf gemaakte sjablonen.

we zijn echter de eersten die toegeven dat het een tijdje duurde om op de interactieve notebook bandwagon te springen. We waren zeer terughoudend om ze een kans te geven, omdat, nou…als we heel eerlijk zijn, we vonden dat al het snijden en lijmen zo ‘ n verspilling was van onze waardevolle tijd in de klas. We realiseerden ons al snel dat dit proces niet zo lang duurde als we dachten. Het verhoogde de effectiviteit van onze lessen en hielp onze klaslokalen veel efficiënter te werken.als man en vrouw die beiden wetenschap doceerden, hebben we duidelijk veel van onze ideeën in de klas van elkaar afgestoten. Tijdens onze eerste jaren als leraren, dachten we dat we die “coole” leraren zouden zijn die studenten lieten beslissen wat ze wilden meenemen om voorbereid te zijn op onze klas. Naast het brengen van de voor de hand liggende benodigdheden zoals een potlood en papier, gaven we onze studenten de mogelijkheid om een binder, spiraal notebook, map, of wat ze voelden dat het beste voor hen werkte mee te nemen.

het klonk geweldig voor ons. We vertelden hen gewoon om georganiseerd te blijven en ervoor te zorgen om bij te houden van onze belangrijke opdrachten en notities die werden voltooid in de klas (want zeker zouden ze weten wat belangrijk was, toch?) Door onze studenten de keuze te geven, zouden we hen uiteindelijk in staat stellen om onafhankelijker te worden in het leerproces. Wat kan er mis gaan?

vervolgens, elk jaar de realiteit van een middelbare School Klaslokaal in…verloren papieren…vraag na Vraag…verwarde en onvoorbereide studenten. Het was niet de schuld van onze studenten. Het was onze schuld dat wij er niet in geslaagd waren een duidelijk systeem in te voeren dat de steun bood die zij werkelijk nodig hadden.

dus we werden gedwongen om eindelijk een nederlaag toe te geven en wisten dat er iets moest veranderen. En zoals velen van jullie al weten, kan verandering moeilijk zijn wanneer het je uit je comfortzone dwingt. Echter, als we onze studenten effectief wilden versterken en meer onafhankelijkheid wilden creëren, hadden we een beter systeem nodig.

Geef de interactieve notebooks aan! Als je nieuw bent in het klaslokaal of gewoon een bewezen systeem wilt proberen, moet je zeker je leerlingen kennis laten maken met interactieve notebooks.

hier zijn onze top 5 redenen om interactieve notebooks te gebruiken met uw studenten.

1. Met interactieve notebooks kunnen studenten eigenaar worden van hun leerproces. Interactieve notebooks zijn persoonlijk voor elke individuele student. Interactieve notebookpagina ‘ s richten zich op de belangrijkste concepten die we willen dat ze weten, maar laten leerlingen toch hun eigen ideeën gebruiken om het leerproces zinvoller te maken. Sommige studenten vinden het bijvoorbeeld leuk om te krabbelen of afbeeldingen te tekenen om bepaalde concepten te demonstreren, terwijl andere studenten liever zinnen of zinnen schrijven. We moedigden onze studenten altijd aan om hun notebook te behandelen als hun eigen “journal of ideas” of “science diary.”Je kunt ook helpen om dit aan te moedigen door studenten een unieke omslagpagina voor hun interactieve notebook te laten maken die hen of de dingen waarin ze geïnteresseerd zijn, weergeeft.

2. Interactieve notebooks richten zich op de belangrijkste concepten geleerd in de klas. Laten we eerlijk zijn. Tijdens een typische les periode is er veel informatie te verteren en het kan behoorlijk overweldigend zijn voor studenten. We zouden een aangrijpende en boeiende les onderwijzen (want zijn ze niet allemaal?) maar werden voortdurend onderbroken met de vraag “moeten we dat opschrijven?”We realiseerden ons al snel dat onze studenten niet echt betrokken konden zijn in de klas als ze voortdurend worstelden met het herkennen van de belangrijke informatie die we wilden dat ze kregen. Met interactieve notebooks kunnen studenten zich nu meer richten op de discussie of activiteit in de klas, omdat ze weten dat de meest waardevolle informatie en sleutelconcepten zullen worden behandeld op hun begeleide notebookpagina(s) voor de dag.

3. Met interactieve notebooks kunnen studenten elke dag worden voorbereid op de les. Het is vrij simpel. Studenten hebben elke dag hun interactieve notitieboekje en een potlood nodig. Dat is het. We verstrekten alles wat ze nodig zouden hebben, zoals lijmsticks, scharen en kleurpotloden. We vonden het leuk om onze studenten pocket mappen te maken in hun notebooks om te helpen met de organisatie. De voorkant van de notebook had bijvoorbeeld altijd een pocket folder voor warming-ups. Op die manier was het gemakkelijk voor onze studenten om het elke dag te lokaliseren wanneer ze in de klas kwamen. Vervolgens hebben onze studenten een pocket folder gemaakt voor de huidige unit. Hier konden ze belangrijke papieren en verschillende interactieve notebookpagina ‘ s plaatsen die nog niet voor die eenheid waren gelijmd. Zodra de eenheid was voltooid, maakten ze vervolgens een nieuwe pocket folder voor de volgende eenheid. We gaven er de voorkeur aan om het eenvoudig te houden met slechts één zakmap per eenheid, maar u kunt ervoor kiezen om aparte mappen te maken voor gegradeerde opdrachten, huiswerk, enz.

4. Interactieve notebooks helpen bij het creëren van student ” buy in.”We hebben onze studenten altijd toegestaan om hun interactieve notebooks te gebruiken voor activiteiten in de klas, labs, en bepaalde quizzen en assessments. Wacht, wat? We weten het, we weten het…veel leraren hebben hier zeer sterke meningen over! Hoewel leraren zijn verscheurd op dit idee, wilden we zoveel mogelijk waarde toe te voegen aan het notebookproces mogelijk. We vonden dat onze studenten meer moeite in hun notebooks en waren veel gedetailleerder in hun reacties die op hun beurt hielp hen de informatie beter te leren. Je zou verbaasd zijn om te zien hoe het niveau van betrokkenheid toeneemt wanneer studenten weten dat de informatie in hun notebooks waardevol is.

5. Interactieve notebooks zijn de perfecte referentiegids voor studenten. Interactieve notebooks fungeren als een “one stop shop” voor elk lesmateriaal dat uw leerlingen nodig hebben. Alle belangrijke informatie uit het verleden en het heden is gemakkelijk toegankelijk en letterlijk binnen handbereik van uw leerlingen. We hebben erop gewezen hoe belangrijk het is dat we altijd over deze bron beschikken om naar te verwijzen. In aanvulling op de voor de hand liggende van het gebruik ervan om te studeren en voor te bereiden op tests, dit ook sterk verminderd vragen tijdens de klas activiteiten, omdat het onze studenten om te zoeken naar de informatie die ze nodig hebben in hun eigen notebooks.

deze 5 redenen klinken geweldig en zo, maar als je bent zoals we aanvankelijk waren, denk je waarschijnlijk nog steeds: “Ik heb geen tijd om mijn studenten te laten knippen en lijmen!”Vergeet niet, we waren ooit in uw schoenen! Maar alsjeblieft, luister naar ons! 🙂

hier is een lijst van onze tijdbesparende strategieën om u te helpen interactieve notebooks zo efficiënt mogelijk te integreren.

5 Tijdbesparende Strategieën

1. Laat de leerlingen een zakmap maken aan de voor-of achterkant van de notebook (of gebruik gewoon degene die ze al hebben gemaakt voor de huidige eenheid) . Knip alle noodzakelijke sjablonen die zullen worden gebruikt tijdens een bepaalde week of eenheid. Plaats alle sjablonen in een tas en zet ze in de zak. Dit kost een beetje tijd vooraf, maar bespaart zo veel tijd op het einde. PLUS, het laat studenten een “sneak peek” op een aantal van de dingen die ze zullen leren over die geweldig is voor het vonken van hun nieuwsgierigheid en het creëren van zinvolle discussies.

2. Te gebruiken als een entry activiteit. Plaats de notebook sjablonen die zullen worden gebruikt voor de dag op verschillende tafels rond de kamer voor studenten op te halen als ze het klaslokaal. Of je kunt het aan elke student geven als ze het klaslokaal binnenkomen. We stellen voor om een tijdslimiet vast te stellen voor de tijd die ze nodig hebben om het te laten knippen en klaar te maken voor de dag. Zodra de bel ging, zetten we een timer voor 3 minuten en onze studenten wisten dat ze nodig hadden om te snijden. Als u consistent bent, zullen uw studenten aan de slag met het proces vrij snel. Het werkt echt!

3. Gebruik als exit ticket voor formatieve beoordeling. We waren altijd op zoek naar een korte 3-5 minuten formele beoordeling die kan worden gebruikt aan het einde van de les. Interactieve notebookpagina ‘ s zijn perfect voor deze strategie en het vereist geen extra werk. We liepen gewoon door de klas en observeerden onze studenten terwijl ze hun notebook pagina vulden. We waren specifiek op zoek naar studenten die verloren leken te zijn of het moeilijk hadden om aan de slag te gaan. We waren subtiel in onze observaties, maar strategisch. Daarna maakten we een snelle notitie voor onszelf, zodat we de volgende dag het concept aan het begin van de les opnieuw konden bekijken.

4. Houd je leerlingen op hun taak door ze voor te bereiden op een toekomstige les. Wat je ook doet, er is altijd een les die tekort komt. We zouden die extra tijd aan het einde van de les te vullen door onze studenten knippen eventuele komende notebook sjablonen. Deze strategie heeft ons vele malen gered! Het hielp onze studenten productief te houden en fungeerde ook als een grote overgang naar de les van de volgende dag. Plus het is een levensredder als een beheerder besluit om onaangekondigd binnen te komen aan het einde van een les die niet zo lang duurde als je oorspronkelijk gepland had. 😉

5. Laat uw hoge presteerders of docenten helpers knippen een paar extra notebook sjablonen voor afwezige studenten. Een geweldig idee is om een “Ik ben klaar, wat nu?”ruimte in je kamer. We zouden extra notebooksjablonen in een mandje plaatsen voor studenten om uit te snijden. Natuurlijk willen niet alle studenten extra sjablonen knippen, maar er waren er altijd een paar in elke klas die meer dan bereid waren om te helpen. We ontdekten dat die studenten meer dan genoeg sjablonen voor ons konden knippen, wat de volgende dag een geweldige tijdbesparing was.

hopelijk hebben we je genoeg redenen gegeven waarom interactieve notebooks een succesvol hulpmiddel kunnen zijn in het wetenschapslokaal. Als u ze in uw eigen klaslokaal wilt proberen, kunt u hier klikken om onze Science Interactive Notebook bundel te bekijken. Deze bundel bevat 9 eenheden voor u om te gebruiken binnen uw science class en elk van de afzonderlijke eenheden zijn ook beschikbaar voor aankoop afzonderlijk. Elke notebookpagina wordt geleverd met een routebeschrijving en een foto van de voltooide activiteit.

Probeer onze gratis interactieve Notebook Sampler en laat ons weten hoe het ging!

Bedankt voor het lezen!

Scott en Natalie