インタラクティブノートブックの効果的な使い方

インタラクティブノートブックは、全国の科学教室で広く使用されています。 彼らは、学生が事前に作られたテンプレートとガイド付きノートを使用することにより、重要な科学のコンテンツを区分するのに役立つ強力なツー
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しかし、我々はインタラクティブなノートブックの時流にジャンプするのにかなり時間がかかったことを最初に認 私たちは彼らに試してみることを非常に躊躇していました、なぜなら、私たちが完全に正直であれば、私たちはすべての切断と接着が私たちの貴重な教室の時間のような無駄だと感じました。 私たちはすぐに、このプロセスは私たちが思ったほど長くかからないことに気付きました。 それは実際に私たちのレッスンの有効性を高め、私たちの教室がはるかに効率的に実行するのを助けました。夫と妻の両方が科学を教えていたので、私たちは明らかに多くの教室のアイデアをお互いから跳ね返しました。 教師としての私たちの最初の数年間の間に、私たちは生徒が私たちのクラスのために準備するために持って来たいものを決定することを可能にした”クールな”教師になるだろうと思った。 鉛筆や紙などの明白な消耗品を持って来ることに加えて、私たちは学生にバインダー、スパイラルノート、フォルダ、または彼らが彼らのために最善を

それは私たちにとって素晴らしい響きでした。 私たちは単に整理されたままにして、クラスで完了した重要な課題やメモを追跡するように指示しました(確かに彼らは重要なことを知っている)私たちの学生に選択肢を与えることによって、私たちは最終的に学習プロセスにおいてより独立したものになるように彼らに力を与えます。 何が間違って行くことができますか?

そして、毎年、中学校の教室の現実が…失われた論文…質問の後の質問…混乱し、準備ができていない学生に設定されています。 それは私たちの学生のせいではありませんでした。 障害は、彼らが本当に必要なサポートを提供し、明確なシステムを実装するために失敗したために私たちにありました。

だから我々は最終的に敗北を認めざるを得ず、何かが変わらなければならないことを知っていた。 そしてあなたの多数が既に知っているように、変更はあなたの慰めの地帯から強制するとき堅い場合もある。 しかし、私たちが効果的に学生に力を与え、より多くの独立性を創造したいのであれば、より良いシステムが必要でした。

あなたが教室に新しいしているか、単に実績のあるシステムを試してみたい場合は、間違いなくインタラクティブなノートブックにあなたの学生を
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ここにあなたの学生との相互ノートを使用する私達の上の5つの理由はある。

1. インタラクティブなノートブックは、学生が自分の学習の所有権を取ることができます。 インタラクティブなノートブックは、個々の学生に個人的です。 インタラクティブなノートブックページは、我々は彼らが知ってほしい重要な概念に焦点を当てますが、まだ学生が学習プロセスをより意味のあるものにするために、自分のアイデアを使用することができます。 たとえば、一部の学生は特定の概念を示すために絵を描いたり描いたりするのが好きですが、他の学生はフレーズや文章を書くことを好みます。 私たちは、常に自分のノートを自分の”アイデアのジャーナル”または”科学日記”として扱うように学生を奨励しました。”あなたはまた、学生が彼らや彼らが興味を持っているものを表す彼らのインタラクティブなノートブックのためのユニークなカバーページを作成するこ

2. インタラクティブなノートブックは、クラスで学んだ重要な概念に焦点を当てています。 それに直面しよう。 典型的なクラスの期間の間に消化するべき多くの情報があり、学生のためにかなり圧倒的である場合もある。 私たちは魅惑的で魅惑的なレッスンを教えています(彼らはすべてではないからですか?)しかし、常に質問で中断された”我々はそれを書き留める必要がありますか?”私たちはすぐに、彼らは常に我々は彼らが取得したい重要な情報を認識すると苦労していた場合、私たちの学生は本当にクラスに従事することがで インタラクティブノートブックを使用すると、学生は最も貴重な情報と重要な概念がその日のガイド付きノートブックページでカバーされることを知って

3. インタラクティブなノートブックは、学生が毎日クラスのために準備することができます。 それは非常に簡単です。 学生は毎日彼らの相互ノートおよび鉛筆を必要とする。 それだけです。 私達は接着剤の棒、はさみおよび色鉛筆のような必要とする何か他のものを提供しました。 私たちは、学生が組織を支援するために自分のノートブック内のポケットフォルダを作成していたのが好きでした。 たとえば、ノートブックの前面には常にウォームアップ用のポケットフォルダがありました。 そうすれば、生徒がクラスに入ったときに毎日それを見つけるのは簡単でした。 その後、生徒たちは現在のユニットのポケットフォルダを作成しました。 ここでは、そのユニットのためにまだ接着されていなかった重要な論文や様々なインタラクティブなノートページを置くことができます。 ユニットが完成すると、彼らは次のユニットのための新しいポケットフォルダを作りました。 私たちは、単位ごとに一つだけのポケットフォルダでそれをシンプルに保つことを好みましたが、あなたは採点された課題、宿題などのために別々のフォ

4. インタラクティブなノートブックは、学生を作成するのに役立ちます”で購入します。”私たちは、常に私たちの学生が教室の活動、ラボ、および特定のクイズや評価に彼らのインタラクティブなノートを使用することができました。 待って何? 私たちは知っている、私たちは知っている…多くの教師はこれについて非常に強い意見を持っています! 教師はこのアイデアに引き裂かれていますが、私たちは可能な限りノートブックプロセスに多くの価値を追加したいと思 私たちは、学生が自分のノートに多くの努力を入れて、順番に彼らがより良い情報を学ぶのを助けた彼らの応答ではるかに詳細であったことがわか 学生がノートブック内の情報が貴重であることを知っているときに、エンゲージメントのレベルがどのように増加するかを見て驚くでしょう。

5. インタラクティブなノートブックは、学生のための完璧なレファレンスガイドです。 インタラクティブなノートブックは、あなたの学生が必要とする任意のクラスの材料のための”ワンストップショップ”として機能します。 過去と現在の両方のユニットからのすべての重要な情報は、簡単にアクセスでき、文字通りあなたの学生の指先で 私たちは、常にこのリソースを参照することの重要性を強調するためにポイントを作りました。 それは私たちの学生は、彼らが自分のノートブック内で必要な情報を模索することができたので、勉強し、テストの準備にそれを使用しての明白なことに加えて、これはまた、大幅に教室の活動中の質問を減少させました。

これらの5つの理由は素晴らしいとすべての音が、あなたは私たちが最初にあったような場合は、おそらくまだ考えている、”私は私の学生がカットし、接着することができるようにする時間がありません!”覚えておいて、私たちはあなたの靴に一度あった! しかし、私たちを聞いてください! ►

インタラクティブなノートブックをできるだけ効率的に組み込むのに役立つ時間節約戦略のリストを以下に示します。

5時間節約戦略

1. 学生にノートの前部か背部で小型のホールダーを作ってもらいなさい(またはちょうど現在の単位のために既に作ったものを使用しなさい)。 特定の週または単位で使用される必要なテンプレートをすべて切り取ります。 すべてのテンプレートを袋に入れ、ポケットに固定します。 これには少し時間がかかりますが、最終的には多くの時間を節約できます。 さらに、それは学生が彼らの好奇心をスパークさせ、意味のある議論を作成するために素晴らしいです彼らが学ぶことになるもののいくつかで”スニークピーク”

2. エントリー活動として使用します。 その日に使用されるノートブックテンプレートを部屋の周りのいくつかのテーブルに置き、学生が教室に入るときに拾うようにします。 または、教室に入るときに各学生に渡すことができます。 私たちは、彼らがそれをカットし、一日の準備ができて取得する必要がどのくらいの時間制限を設定することをお勧めします。 ベルが鳴ったら、私たちは3分間タイマーを設定し、私たちの学生は、彼らが切断を取得する必要が知っていました。 一貫していれば、あなたの学生はプロセスにかなりすぐにつかまえる。 それは本当に動作します!

3. 形成的評価のための出口切符として使用して下さい。 私たちはいつも、クラスの終わりに使用できる短い3-5分の正式な評価を探していました。 対話型のノートブックページは、この戦略に最適であり、それは余分な作業を必要としません。 私たちは、単にクラスの周りを歩いて、彼らは彼らのノートブックのページを記入したように私たちの学生を観察します。 私たちは、特に失われたように見えるか、始めるのに苦労した学生を探していました。 私たちは私たちの観察では微妙でしたが、戦略的でした。 次の日、クラスの初めにコンセプトを再訪できるように、私たちは自分自身に簡単なメモをしました。

4. 彼らは将来のレッスンのために準備を持っていることによって、タスクにあなたの学生を維持します。 どんなにあなたが何をすべきか、不足していることを一つの教訓は常にありません。 私たちは、学生が今後のノートテンプレートを切り取ってもらうことで、クラスの終わりにその余分な時間を埋めるだろう。 この戦略は何度も私たちを救った! それは私たちの学生の生産性を維持するのに役立ち、また、次の日のレッスンに大きなセグエとして機能しました。 さらに、管理者が最初に計画していた限りかからなかったレッスンの終わり近くに予告なしにポップすることを決定した場合、それは命の恩人です。 😉

5. あなたの高い達成者か教師の助手に不在の学生のための少数の余分ノートの型板を切ってもらいなさい。 素晴らしいアイデアは、”私は終わった、今何を作成することですか?”あなたの部屋のエリア。 私達は学生が切り取るためにバスケットに余分ノートの型板を置く。 もちろん、すべての学生が余分なテンプレートをカットしたいわけではありませんが、各クラスには常に助けてくれる以上のものがいくつかありました。 私たちは、それらの学生が次の日に素晴らしい時間の節約だった私たちのために十分なテンプレートよりも多くをカット

よくうまくいけば、私たちは、インタラクティブなノートブックは、科学教室で成功したツールになることができます十分な理由を提供してきました。 それらにあなた自身の教室の試みを与えることを望んだら私達の科学の相互ノートの束から点検するためにここにかちりと鳴らすことがで この束はあなたの科学のクラスの内で使用するためにあなたのための9単位を含み、個々の単位のそれぞれは別に購入のためにまた利用できます。 各ノートブックのページには、方向と完了した活動の写真が付属しています。

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読んでくれてありがとう!

スコットとナタリー

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