jaka jest definicja nauki integracyjnej?

czas czytania: 3 minuty

celem większości nauczycieli jest stworzenie inkluzywnej nauki w swoich klasach, która zachęci do aktywnego uczestnictwa.

ale nauka integracyjna rozciąga się znacznie szerzej niż tylko Klasa.

Nauka integracyjna zapewnia przyjazne środowisko nauki dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich potrzeb. Jak stworzyć środowisko, które dostosowuje się do konkretnych potrzeb? Ten wpis na blogu wyjaśnia.

czym jest nauka integracyjna?

uczniowie mają szeroki zakres stylów uczenia się. Możesz sprawić, aby twoje lekcje były bardziej integracyjne, zmieniając sposób nauczania i oceniając uczniów, aby bardziej pewnie angażować uczniów.

zindywidualizowane projekty pomagają stworzyć dostosowane do potrzeb środowisko uczenia się, które prowadzi do uczenia się integracyjnego.

Praca w grupie również może się przyczynić.

te projekty pozwalają uczniom na interakcję ze sobą – ale przy tym ważne jest, aby zachować ostrożność przy podejmowaniu decyzji o grupach.

ukryta niepełnosprawność może na przykład znacząco odciążyć uczniów od pewnych środowisk edukacyjnych i czerpać korzyści z bardziej konkretnych stylów.

ostatecznie uczniowie muszą czuć, że mogą wnieść swoje “całe ja” do środowiska edukacyjnego.

:

Ustawa o równości z 2010 r. zakazuje bezpośredniej i pośredniej dyskryminacji ze względu na chronione cechy, w tym wiek, niepełnosprawność, pochodzenie etniczne, płeć, religię i orientację seksualną.

jak środowisko nauki może być integracyjne?

możesz zwiększyć inkluzywne uczenie się poprzez szereg strategii:

Ustaw podstawowe zasady w klasie: możesz zwiększyć inkluzywność, prosząc klasę o stworzenie podstawowych zasad do dyskusji.

: Korzystając z różnych autorów i przykładów, możesz stworzyć integracyjne doświadczenie edukacyjne. Możesz dodać do swojego sylabusu oświadczenie, które wyraża Twoje zaangażowanie w inkluzywną społeczność edukacyjną, która zaprasza do zgłaszania uwag.

rozwijaj relacje z uczniami: jedną z kluczowych cech integracyjnego środowiska uczenia się jest znajdowanie sposobów dzielenia się osobistymi historiami. Jeśli dążysz do poznania każdego z uczniów i pomagasz klasie uczyć się o sobie nawzajem, pogłębisz wzajemne zrozumienie. Można to zrobić za pomocą spersonalizowanych ścieżek uczenia się w celu budowania mocnych i słabych stron.

bariery w uczeniu się

Uczenie Się integracyjne pomaga zmniejszyć bariery w uczeniu się.

według Unicef prawie 50% Dzieci Niepełnosprawnych nie chodzi do szkoły, w porównaniu do zaledwie 13% rówieśników niepełnosprawnych. Niepełnosprawnym dzieciom często odmawia się udziału w życiu społeczności, pracowników i decyzji, które mają na nie największy wpływ.

uczenie się integracyjne w przypadku barier w uczeniu się oznacza realne możliwości uczenia się dla grup, które tradycyjnie były wykluczone – nie tylko dzieci niepełnosprawnych, ale także osób posługujących się językami mniejszościowymi.

aby to osiągnąć, UNICEF twierdzi, że nauczyciele muszą zostać przeszkoleni, budynki muszą zostać odnowione, a uczniowie muszą otrzymać dostępne materiały edukacyjne.

Szkoła integracyjna dla wszystkich

celem nauki integracyjnej jest “wszystkie dzieci w tych samych klasach, w tych samych szkołach.”

poprzez dostosowanie metod nauczania, ustawień w klasie, spersonalizowanego uczenia się i innych dostępnych narzędzi można stworzyć w pełni integracyjny system dla wszystkich uczniów.

EDClass mocno wierzy w naukę, która jest integracyjna dla wszystkich.

nasza aplikacja do zdalnego nauczania została zaprojektowana, aby pomóc przełamać bariery w nauce dzięki pomocy online za pośrednictwem wykwalifikowanych i wspomaganych nauczycieli.

Twoi pracownicy i nasi pracownicy pracują ze swoimi uczniami, aby zapewnić im wsparcie i pomoc online, jednocześnie podążając spersonalizowaną ścieżką uczenia się.

Twój obiekt może skorzystać z naszego wykwalifikowanego personelu online, koncentrującego się na kształceniu krótkoterminowych studentów poza placówką, pozostawiając pracownikom swobodę w kształceniu długoterminowych studentów, takich jak uczniowie cierpiący na problemy ze zdrowiem psychicznym. Uczniowie będą korzystać z wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli, korzystając z naszych dostosowanych ścieżek uczenia się, aby zapewnić swoim uczniom najlepsze możliwości uczenia się dostępne w wirtualnym środowisku edukacyjnym.

nasze unikalne narzędzia zabezpieczające zostały opracowane z myślą o tych uczniach, aby dać nauczycielom najlepszą okazję do dostarczania lekcji uczniom poza placówką, jednocześnie monitorując ich zachowanie i bezpieczeństwo. Wszystkie wirtualne lekcje mogą być transmitowane na żywo w celu oglądania przez nauczyciela, a także są rejestrowane i automatycznie zapisywane w kopii zapasowej, aby zapewnić ochronę w każdym miejscu. Dowiedz się więcej o zabezpieczeniach.

po bezpłatną demonstrację zadzwoń pod numer 01909 568 338.