Procesgeoriënteerde beoordeling

wanneer clinici verder gaan dan de scores en informatie uit formele en informele beoordelingsprocedures integreren om aan te geven waarom een individu problemen ondervindt, houden zij zich bezig met procesgeoriënteerde beoordeling.”

proces-georiënteerde beoordeling helpt u deze vragen te beantwoorden:

• het Integreren van gegevens uit verschillende bronnen
• Gericht op gedragingen die worden tentoongesteld, terwijl individuen compleet andere taak
• het Maken van beslissingen over welke subtests van specifieke tests moet worden toegediend
• het Verwerven van een beter begrip van een leerling is uniek patroon van sterke en behoeften

Door de integratie van proces-georiënteerde evaluatie in de evaluatie in de praktijk u hebt de flexibiliteit om gebruik te maken van de meest geschikte probleem oplossen methodologie, die gebaseerd is op de student presenteert factoren als een manier om de informatie te verkrijgen nodig om interventie-of instructiestrategieën te bepalen.

met dit analyseniveau verkrijgt u ook uitgebreide informatie over het leerproces van de student, dat u begeleidt bij het ontwikkelen van specifieke aanbevelingen ter ondersteuning van het leerproces van de student.

Klik hier voor een overzicht van de in 2008 Proces-Georiënteerde Supplement

Copyright © 2008, Pearson Education, Inc. of zijn affiliate (s). Alle rechten voorbehouden.